Медальон из страны желтых одуванчиков - [6]
Рёв голосов, рыданий и оглушительного визга прервал речь профессора. Призывая всех угомониться и слушать дальше, он поднял вверх левую руку. Златка увидела на его запястье часы.
“Странно, — подумала она, — если он внушил всем, что время в стране остановлено, зачем сам носит часы, и как узнал, что прошло три года?” Профессор продолжал:
— Благодаря тянучке, которую вы очень полюбили и тупикинам, к которым привыкли, что не можете без них обходиться, вы совершенствуетесь. В вас расцветают лень, обжорство, враньё, жадность, бессердечность, равнодушие, тупость, глупость, безответственность, болтовня и разгильдяйство. Все эти качества помогут нам в укреплении и процветании нашей страны. Да здравствует Разгильдяндия, самая лучшая страна в мире. Да здравствуют наши герои-дипломанты, которых я награждаю, и все остальные жители, которым желаю равняться на самых передовых и успешных ребят. Подходите за наградами, праздник открыт. Кто хочет получить ещё тянучек, не медлите, торопитесь, я угощаю всех!
Златке стало всё ясно. “Вот, оказывается в чём дело! Какой ничтожный, подлый человек профессор Тупикин! Он вбил в головы людей сущий бред. Своими тупикинами одурачил доверчивых ребят. Остановить время никто не в силах, он знает об этом сам, поэтому носит часы. Но как ему удалось подчинить своей воле всех жителей страны? Взрослые тоже внимательно его слушают и хлопают в ладоши, значит, им нравится всё, что он говорит. Неужели они не понимают, что всё зло от этих отвратительных тянучек? Ведь со временем они превратятся в тупых, покорных существ без ума и воли. Нужно постараться забрать у него портфель. Всё зло профессора хранится в нём”, - думала Златка, наблюдая, с какой жадностью разбирали профессорское угощенье все собравшиеся на праздник.
Но тут в небе появилась огромная чёрная туча, поднялся сильный ветер, и, как из ведра, полил дождь. Он в одно мгновение разогнал всех на Мусорной площади. Златка наотрез отказалась от предложения девочек бежать к ним в дом, вспомнив жалкое и убогое пристанище. Она осталась сидеть на дереве, к тому же дождь почти не попадал на неё сквозь густую крону. Протянув руку, она набрала в ладонь чистой воды и выпила глоточек. Девочки убежали, а она сидела и слушала, как шумит дождь…
Златка проснулась. Было утро. Она встала, взглянула на себя в зеркало. Глаза её были влажными, на щеках виднелись следы от слёз. “Я плакала во сне, или это дождь страны Жёлтых Одуванчиков замочил лицо?” — растерянно подумала она.
Распахнув окно, девочка вдохнула свежий прохладный утренний воздух. Повсюду стояли огромные лужи, вся земля была обильно пропитана ночным дождём. Но утреннее солнце светило приветливо и радостно, как бы обещая, что все последствия ночной стихии оно быстро устранит, и не нужно по этому поводу расстраиваться.
Златка думала об увиденном сне: “Что же делать? Моей любимой страны Жёлтых Одуванчиков больше нет”.
Ей не хотелось в это верить. Заправляя постель, она увидела под подушкой пластик тянучки. “Выходит, я забрала тянучку из страны Жёлтых Одуванчиков? Значит, всё, что увидела во сне, правда! А раз так, то нужно немедленно спасать людей и страну от злого профессора Тупикина и его тупикинов”, - пронеслось у неё в мыслях. Но как? Златке необходимо было с кем-то посоветоваться и рассказать увиденный сон.
ГЛАВА ПЯТАЯ,в которой Клара устраивает Златке встречу с профессором Мудровым
Уже прошла целая неделя, как Златка рассталась с Кларой, и ей не терпелось её увидеть. Но, увы, ворона почему-то не прилетала. Окно в комнате Златки было распахнуто настежь с утра до позднего вечера, в холодильнике скопилась гора бутербродов, так понравившихся Кларе, а птицы всё не было. Но Златка, несмотря ни на что, каждый день откладывала для вороны бутерброды то с колбасой, то с сыром, то со сливочным маслом, то с ветчиной.
“Что же это она так долго засиделась в своём гнезде? — думала девочка каждый день, глядя на приготовленные бутерброды. — Впору самой складывать еду в пакет и лезть на тополь, только я не смогу залезть на самую верхушку”.
И тут на подоконник села ворона.
— Клара! — обрадовалась Златка. — Я только что о тебе подумала! Ты словно услышала мои мысли. Почему тебя так долго не было? Как твои дела?
— Кар! Кар! Здравствуй, Златка! — прокаркала ворона. — Можешь меня поздравить, у меня родилось шесть близнецов, все похожи друг на друга, как две капли воды, все здоровые и красивые.
— Поздравляю! Подожди, я принесу еды. — Златка побежала на кухню.
— Вот, угощайся, я знаю, что ты голодна, — предложила девочка, быстро вернувшись.
Она поставила тарелку с бутербродами перед Кларой.
— Спасибо, спасибо, не откажусь. Я действительно проголодалась. Своих деток не успеваю кормить, они без конца хотят есть. У них ни на минуту не закрываются рты. Мне приходится много летать взад- вперед, искать корм и носить его им. О себе подумать нет времени. Я к тебе на минуточку, размять крылья и поболтать.
Клара выбрала бутерброд с сыром и начала его клевать.
— Что у тебя нового? — спросила она. — Как проводишь каникулы?
— Знаешь, пока тебя не было, я побывала в своей старой, доброй стране Жёлтых Одуванчиков, но то, что я в ней увидела, меня очень расстроило. В этой стране теперь поселился профессор Тупикин, он завалил страну фирменной тянучкой. В ней содержатся тупикины, очень вредные для здоровья вещества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Фин и Маррилл отправляются в захватывающее путешествие на поиски мамы Фина, пропавшей много лет назад. Друзьям казалось, что они обрели нового верного союзника в девочке, которую все забывают (так же, как и Фина!), и что теперь они втроём могут бросить вызов любому могущественному волшебнику. Однако Фин и Маррилл ошибались… Девочка преследует свои цели – охотится за Шаром Желаний, который способен призвать смертоносный Железный Прилив, сметающий всё на своём пути. Хватит ли Фину и Маррилл отваги и силы духа, чтобы завершить начатое?! Ведь на этот раз им придётся противостоять тому самому Потерянному Солнцу, воспетому в старых легендах Пиратской Реки…
Генри так мечтал снова оказаться на уроке математики и дремать от скуки под бормотание учителя! Никаких больше погонь, магических трюков и опасностей. Но не тут-то было! Стоило мальчику поверить, что его жизнь станет прежней, как на пороге класса появилась Хильда – подруга Генри и по совместительству валькирия. Хильда утверждает, что Генри ждёт новое магическое приключение! Ведь злобный карлик Альберих, задумавший захватить весь мир, взялся за старое. Друзья должны помешать ему добраться до золота нибелунгов.
А ведь Генри просто хотел заказать пиццу… Кто же знал, что вместо доставщика, к нему явятся секретные магические агенты?! Теперь мальчик должен не просто хранить их секрет, но и поступить на службу к самому Вотану, главному германскому богу. Вместе с одной вредной валькирией, самовлюблённым героем и ясновидящей старушкой мальчику необходимо срочно найти волшебные сокровища, за которыми охотится коварный карлик Альберих. Ведь если злодей опередит их, то весь мир окажется в невероятной опасности!
Морган может всё. Ведь она ведьма – щёлкнет пальцами и сотворит что угодно. Однако даже у ведьм бывают проблемы. Например, в её первый день в школе все решили, что она странная (неудивительно, ведь у неё на плече сидел огромный тарантул). Даже директор её недолюбливает (ещё бы, ведь Морган случайно видела, как он танцует сальсу с плюшевым медведем). Друзей завести у Морган тоже не получается (кто захочет дружить с той, за кем летают полчища летучих мышей?). А просто щёлкнуть пальцами и всё исправить нельзя – мама не разрешает (а она, между прочим, самая главная ведьма страны)
В большинстве сказок принцессы прекрасны, драконы ужасны, а истории безвредны. Но не в этой… Принцесса Вайолет проста, безрассудна и, возможно, слишком умна для своего же блага. Особенно, когда речь идёт о рассказах. Однажды она и её лучший друг Деметрий наткнулись на скрытую комнату и нашли странную книгу. Запрещенную книгу. В ней рассказывается история злого существа, называемого Ниббасом, заключенного в их мире. Сказка не может быть правдой — не совсем. Люди всякое болтают. Вайолет и Деметрий вместе с древним драконом могут быть ключом к победе Ниббаса… или его кончиной.
Злата – девочка 16 лет, ученица 9 класса международной школы города Красноярска. Девочка очень красивая: у нее огромные серо-голубые глаза, густые, длинные, вьющиеся волосы пшенично-золотистого цвета. Время, о котором повествуется и в котором живет Злата – это время, когда все народы уже сдружились ради одной цели – выжить после глобального переселения, жить мирно одной семьей (единое человечество) и бережно относиться к планете Земля. В этой части книги Злата и её друзья сталкиваются с злодеями из космоса, им приходится преодолевать внутренние страхи, спасать близких и галактику.