Маски Кундалини - [12]

Шрифт
Интервал

Мозг полон мыслей, умных и не очень. Поэтому голове покоя нет… 8)


Легла, решила отплыть в сновидения. Только задремала, лежа на правом боку, как вдруг в середине груди, на уровне сердца (чуть повыше) – что-то щелкнуло. Даже не булькнуло, как обычно, а как бы током ударило. Это тимус, похоже, балует.

Бамс!!!…

Меня всю дернуло, я выругалась и собралась опять впасть в дрему, но не тут-то было – после щелчка снизу вверх поперла мощная энергия! Тело залило и расперло сильной волной, которая неспешно добралась аж до головы, через затылочный канал, словно лава из вулкана.

Создалось впечатление, что этим «блямсом» пробило какой-то энергетический блок в грудном канале. Я лежала и прислушивалась к своим ощущениям, и к сильному и внятному «хождению» в себе нового потока. Голова начала реально болеть, череп загудел. Макушка засвербела. Язык отчаянно наливался и чесался, но не загибался, а лопатой был плотно прижат к нёбу. Внутри головы ощущались движения.. туда, сюда… Все тело наполнилось и ожило, я уж думала – не усну, но все же заснула.

Заметно ощущаются «заливки» правой стороны черепа, а так же воздействия за правым ухом, как раз в зоне загадочного бугорка. Часто «схватывает» правое предплечье, кто-то или что-то. Там тоже активный узел. «Вдруг» вспыхивает тимус. Тело уже не бывает в немом покое, внутри постоянно что-то ощущается и копошится. В общем, жизнь на моем паровозе революции пыхтит вовсю! :)

Пока единственное, что напрягает, это голоса. С одной стороны, хочется послушать, и даже прислушаться, с другой – я уже знаю, что несут бессмыслицу. Слишком печальный опыт. Несколько раз специально проверяла сказанное, итог: лажа. Иногда фразы кажутся удачными, но это только видимость. Голоса знают все, что есть в моей памяти. Но выкидывают «знания» не к месту. И это печально – есть канал слышимости, а верить ему нельзя, потому что он замкнут. Зачем они тогда нужны? Непонятно. Чьи они?…

Пишу сейчас это – и в ответ мне в печень задавило. Голоса недовольны, о чем прямо сообщают словами, а так же тычками. А что, разве я должна быть довольна? Мне мешает их многоголосие. Нету интересной для меня информации – ни практической, ни эмоциональной, ни новостной.

О, говорят сейчас: «Сама виновата.» ~

Хмм… Возможно… Все-таки я интуитивно чувствую, что они все мои. Федор прав – это часть моей структуры. Но зачем я на нее вышла – ума не приложу!


04.12.13 Сегодня спала спокойно. По опыту, после хорошей «колбасы» дают отдых… Но встала все равно с трудом – темно, хмуро и сыро… незаметно подкралась сопливая зима. Под утро снилось много разного и яркого, ничем не отличающегося от реальности.


…Очередная школа, и я, опоздавшая, захожу в класс, где сидят ученики, но уже не дети… С ужасом понимаю, что я не в курсе: кто учитель, какой предмет, что задавали на дом… если спросят – завал! Стараюсь не отсвечивать, поэтому, как всегда, сажусь сзади, на «камчатку»… 8)) Учителем оказался молодой мужик, почти парень. На меня покосился, но вызвал другую девочку. По ощущению, любимую ученицу.

Предмет был странный: одновременно похожий на литературу, историю и географию. Развернули карты, на столе и на стене. Для настенной учитель даже специально раздвинул шторки. Перед нами возникла карта-схема, немного непривычная. На ней были нарисованы Земля и населяющие ее животные, а так же предметы, постройки, таблички с надписями и цифрами. Похоже на плакат (учебное пособие), но большой и сложный, который надо долго рассматривать.

Справа вверху я отметила странную «группу товарищей» – ярко-зеленый и курчавый, как баран, ягуар, с огромным, хищно загнутым зеленым клювом вместо пасти, и три динозавра, прямоходящих, с могучими ляжками. Удивилась, зачем тут динозавры. Вероятно, плакат был как-то связан с биологической историей планеты. Прикол, однако… по указанным предметам я почти всегда имела «пятерки». Непонятно, почему во снах я вечный неуч, томлюсь в очередных образовательных стенах?

Потом пришло в голову, что мне хотят рассказать именно про динозавров, историю их жизни и массовой гибели. Мое внимание буквально подводили к этому месту на плакате! Скорее всего, «дины» жили не так уж давно, как нам ученые малюют… И были они, возможно, гораздо более сметливыми, чем принято думать, но что-то не срослось с цивилизацией. Может быть, их истребили люди, а не метеорит? И теперь они наша карма… 8) Короче, меня уже не первый раз хотят подсадить на тему рептилий. Увы, последний раз динозаврами я интересовалась еще в школе, когда запоем изучала археологию и палеонтологию, с восторгом рассматривая большие красивые иллюстрации со стегозаврами, бронтозаврами, тиранозаврами, и прочими вымершими зубастыми существами… Очевидно, их неприкаянные душонки живут теперь в непроявленном слое, и пытаются присосаться к менталу человека, чтобы выжить.

Ничего, обойдутся, им есть, где выжить, кроме меня! Вся Америка больна темой динозавров, с детства подсаживая на чешуйчатых рептилий все свое подрастающее поколение – игрушками, учебниками, мультиками, шоу-парками и рекламными акциями. Вообще, Штаты вызывают у меня большие подозрения в этом плане… Отсюда и агрессивная внешняя политика!…;)


Еще от автора Белая Сова
Пробуждение

В третьей книге автор принимает свою духовную, телесную и ментальную трансформацию как шаг в развитии своего «Я». Страх уходит, уступая место попытке разобраться, что такое Дух, сборка личности и ипостаси человека. Но потрясающие откровения «двойника» разбивают все концепции мироустройства. Подарки Света все мягче, буйство энергии затихает, голоса почти исчезают, и автор неожиданно обнаруживает, что ее состояние стабилизировалось, но…


Захват

Невероятный и откровенный дневник о духовном поиске, изучении тонкого мира и почти мистических процессах пробуждения! В книге первой автор раскроет читателю подробности поднятия Кундалини и огненных воздействий, а также опишет процесс одержания. Вы узнаете, как осознаются миры сновидений, как с нуля выходить в астрал, почему к человеку приходят Духи и чем это в итоге грозит…


Рекомендуем почитать
Я и шизофрения, или Забудьте про диагноз

Автор рассматривает эту тяжелую болезнь с двух сторон — как человек, который сам прошел через это и стал совершенно здоровым, и как психолог, получивший углубленное образование по этому вопросу. Все описанные методики, механизмы их применения и действия глубоко прочувствованы и проработаны автором как человеком и как специалистом. Книга предназначена для самого широкого круга читателей и актуальна для каждого человека нашего времени.


Искусство влиять и побеждать. 10 универсальных техник убеждения, которые помогут вам в бизнесе и не только

Современные способы продаж и ведения дел отличаются от прежних. Мировой бизнес вступил в цифровую эпоху. Активней, чем когда-либо, для продвижения товара и увеличения продаж предприниматели используют средства электронного общения и интернет-коммуникаций. Эта книга о том, как оказывать влияние на людей в новой реальности. Техники и инструменты, предлагаемые автором, помогут вам идти в ногу со временем и техническим прогрессом и развивать высочайшее мастерство убеждения. Неважно кто вы, лидер, который хочет быть максимально эффективным, продавец, желающий завоевать доверие клиентов или просто человек, стремящийся овладеть искусством убеждения – эта книга для вас!


Записки «женоненавистника»

Внутреннее напряжение в отношениях между мужчиной и женщиной в современном мире, по мнению автора, растет год от года. Домостроевские истины уже давно отринуты, мир вошел в стадию доминирования капитала, что не могло не отразиться на отношениях между полами. В этой связи автор вводит новое понятие «шариковской самки», сделав попытку прямо или косвенно ответить на такие вопросы, как:• какое влияние имел переход к капитализму и социальная дифференциация в России на женский пол и отношения между полами?• как выстраиваются сексуальные, моральные и материальные отношения с женщинами в современном российском обществе?• подразделяется ли мужской мир на победителей и «лузеров»?• и почему вообще вопрос должен ставиться именно так: победитель или «лузер»?• и, наконец, почему мужчина постоянно добивается женщину, является ли это, как любят говорить женщины, его природной функцией, и должен ли он это делать с точки зрения современного делового и бытового ландшафта? Иными словами: почему современные женщины, имея все возможности состояться в любой выбранной работе, до сих пор, когда нет уже ни рыцарских турниров, ни дуэлей, заставляют мужчин соперничать в борьбе за них, якобы культивируя в нас мужественность?!Книга написана в прагматичном и даже несколько атакующем ключе.


Как научить ребенка спать. Революционный метод доктора Эстивиля

Ваш малыш не может уснуть? Вы просыпаетесь по 100 раз за ночь, утром чувствуете себя разбитыми? Не знаете, что делать с растущим напряжением в семье? Забудьте об этих проблемах. Книга знаменитого доктора Эстивиля поможет вам и вашему малышу спать с удовольствием всю ночь! Его метод обучения навыку сна помогает почти в каждом, даже самом запущенном случае, потому что его главный принцип – действовать с любовью к своему ребенку.


Смотреть и видеть. Путеводитель по искусству восприятия

Говорят, что некоторые люди способны, пройдясь по собственному кварталу, увидеть больше, чем иные, объехав целый свет. Американский ученый-когнитивист приглашает нас на прогулку по городу в компании с зоологом, звукооператором, специалистом по урбанистике, геологом, врачом, типографом и другими и рассказывает о механизмах восприятия и внимания, о том, как научиться находить необычное в давно привычных вещах и явлениях.


Нейропсихологический анализ патологии мозолистого тела

В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.