Мариинка: алфавитный список выпускниц - [9]

Шрифт
Интервал

Иллич Вера Александровна, 1.02.1897, выпуск 44-й 1914 год, N 438

Иллич Мария, выпуск 5-й 1875 год, N 72

Ильнгицкая Мария, 17.05.1870 (д.чиновника)

Ильницкая Елена, 28.05.1881, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Исаевич Елена, выпуск 7-й 1877 год, N 84

Исаевич Людмила, выпуск 15-й 1885 год, N 149

Исаевич Надежда, выпуск 16-й 1886 год, N 156

Истомина, прав., чин., 30.06.1900 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Кавецкая Варвара, 16.04.1877, выпуск 23-й 1893 год, N 208

Кавецкая София, 4.02.1872, выпуск 18-й 1888 год, N 173

Казанская, в 1919, N 448

Казаринова Евгения, 4.02.1874, выпуск 20-й 1890 год, N 184

Казаринова Екатерина, выпуск 15-й 1885 год, N 149

Казибегова Мария, 15.08 1886, выпуск 33-й 1903 год, N 311

Казимир Елена Николавна, 6.09.1888, выпуск 36-й 1906 год, N 322

Калинович Варвара, выпуск 9-й 1879 год, N 97

Калинович Евгения, выпуск 10-й 1880 год, N 104

Калиновская Антонина-Эмилия -12.08.1869 (д.чиновника) лютеранка, выпуск 17-й 1887 год, N 167

Калиновская Мария-Гермика, 28.01.1880, выпуск 27-й 1897 год, N 230

Калиновская Эмилия-Изабелла, 22.07.1872, выпуск 19-й 1889 год, N 179

Калинякова Елена Антоновна, 15.06.1891, выпуск 39-й 1909 год, N 340

Калишевич Александра, 10.08.1880, выпуск 27-й 1897 год, N 230

Калленбах Каролина-Эдмунда, выпуск 1883 года, N 522

Каминская Евгения, 24.07.1887, выпуск 33-й 1903 год, N 311

Каминская Капитолина, серебряная медаль малого размера, 16.10.1880, выпуск 28-й 1898 год, N 239

Камышанская Капиталина, 12.03.1870, выпуск 18-й 1888 год, N 173

Камышанская Мария, выпуск 15-й 1885 год, N 149

Канатова Александра Феофановна, 21.04.1897, выпуск 44-й 1914 год, N 438

Кантор Х., училась в 1 классе в 1919, N 448, 484

Каплун Клара, выпуск 12-й 1882 год, N 115

Каплун Чарна-Геня Янкелевна-Фроимовна, 6.11.1892, выпуск 42-й 1912 год, N 428

Карапут Елена Степановна, 26.05.1888, выпуск 36-й 1906 год, N 322

Карачковская Анна Федоровна, прав., 13.06.1901 г.р., в 7 класс в 1911, выпуск 1918, мать – Нина Петровна, N 466

Кардончик Брана Мойшевна, атт. в 1919, N 448, 483

Каринковская Мария, выпуск 10-й 1880 год, N 104

Кармазина Мария, 1.04.1874, выпуск 20-й 1890 год, N 184

Каролинская Ксения, 9.01.1888, выпуск 35-й 1905 год, N 312

Карпинская Елена, 26.05.1875, выпуск 21-й 1891 год, N 191

Карпинская Людмила, 16.05.1872, выпуск 19-й 1889 год, N 179

Карпинская София, 19.04.1880, выпуск 27-й 1897 год, N 230

Карпова Анна Григорьевна, прав., 9.12.1899 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466

Карпович Лидия, 7.05.1878, выпуск 26-й 1896 год, N 226

Карчевская Вера, выпуск 1-ый 1871 года, N 42

Карчевская ЕленаСеменовна, выпуск 1883 года, N 521

Кац Рухля Ихилевна, в авгесте 1897, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Качура Анна, д. генерал-майора, 16.05.1888, выпуск 35-й 1905 год, N 312

Качура Екатерина, 22.10.1886, выпуск 33-й 1903 год, N 311

Качура Ольга, 12.03.1871, выпуск 19-й 1889 год, N 179

Кашубская Елисавета Ивановна, 20.10.1889, выпуск 39-й 1909 год, N 340

Кватерская Анна, 6.09.1869, выпуск 19-й 1889 год, N 179

Квитницкая Софья Ивановна, 16.07.1894, выпуск 43-й 1913 год, N 434

Кельберин Блима, 1.08.1874, выпуск 20-й 1890 год, N 184

Кельберин Малка Фавелевна, выпуск 1883 года, N 521

Кеноковская Евгения, 22.11.1881, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Кизима Анна, 2.02.1884, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Кикингер Юзефа, 17.03.1873, выпуск 22-й 1892 год, N 199

Киммель София, атт. в 1919, N 448

Киркина Ольга, золотая медаль, 13.07.1885, выпуск 33-й 1903 год, N 311

Китрей Евгения, золотая медаль, выпуск 16-й 1886 год, N 156

Китрей Олимпиада, 25.07.1873, выпуск 20-й 1890 год, N 184

Китрей Ольга, 2.07.1877, выпуск 23-й 1893 год, N 208

Клейман Рухель Иосифовна, 2.03.1894, выпуск 42-й 1912 год, N 428

Клинке Ядвига Александровна, 21.01.1890, выпуск 36-й 1906 год, N 322

Клинке Янина, р.-кат., 3.04.1888, выпуск 35-й 1905 год, N 312

Клопотовская Регина Антониевна, 31.03.1900, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Клопотовская, р.-кат., чин., 31.03.1900 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Клюге Олимния Адамовна, выпуск 1883 года, N 521

Клюге Юлия, выпуск 15-й 1885 год, N 149

Клюк Зельша-Гульда Вильгельновна, 2.10.1893, золотая медаль, выпуск 42-й 1912 год, N 428

Клюковская Мария, выпуск 9-й 1879 год, N 97

Ключарёва Надежда, выпуск 15-й 1885 год, N 149

Княгницкая Ольга, выпуск 9-й 1879 год, N 97

Кобылина Антонина, 3.11.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Кобылина Мария, 2.07.1884, выпуск 32-й 1902 год, N 533

Кобылина Надежда, 5.06.1886, выпуск 32-й 1902 год, N 533

Ковалевская Владислава-Юзефа, 27.06.1876, выпуск 22-й 1892 год, N 199

Ковальская Франциска-Мария, 10.10.1874, выпуск 24-й 1894 год, N 213

Ковернева Антонина, 1.03.1885, выпуск 34-й 1904 год, N 534

Ковернева Елена, 8.05.1874, выпуск 22-й 1892 год, N 199

Коген Двойра, N 241

Когутова Вера Феодоровна, 24.11.1897, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Когутова Нина, 2.01.1886, выпуск 32-й 1902 год, N 533

Кожуховская Евгения, выпуск 16-й 1886 год, N 156

Кожуховская Мария, 27.07.1870 (д.чиновника), выпуск 17-й 1887 год, N 167

Козаченко Евгения, 16.01.1871 (д.чиновника), выпуск 17-й 1887 год, N 167

Козаченко Елена, выпуск 15-й 1885 год, N 149

Козаченко Надежда, 22.02.1872, выпуск 21-й 1891 год, N 191


Еще от автора Алексей Алексеевич Китлинский
Клан - моё государство 3.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Клан - моё государство.

Все фотографии поставленные мной к томам романа, взяты в журнале "АМУР" 2004, выпущенном ЗАО "Артель старателей "Амур" к 35-летию артели Издательским домом "Приамурские ведомости". 47020102000 – 24 К ____________________ БО – 97 ? Джон Джап Канга, 1997 1997 ? "Доля", 1997.


Мариинка

Добавил к предыдущей версии 1883 год. Восстановил 1915, 1916, 1918, 1919.


Клан - моё государство 4

Четвёртая книга романа складывается из трёх коротких повестей, которые плавно перетекают в последнюю пятую книгу романа.


Клан - моё государство 2.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Клан - моё Государство 5

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Халхин-Гол: Война в воздухе

Более 60 лет прошло со дня окончания советско-японского вооруженного конфликта на границе между Монголией и Китаем, получившего в советско-российской историографии название "бои на реке Халхин-Гол". Большую роль в этом конфликте сыграла авиация. Но, несмотря на столь долгий срок, характер и итоги воздушных боев в монгольском небе до сих пор оцениваются в нашей стране и за рубежом с разных позиций.


Средневековая Европа. 400-1500 годы

Среди учебных изданий, посвященных европейскому Средневековью, книга Г.Г.Кенигсбергера стоит особняком. Автор анализирует события, происходившие в странах как Западной, так и Восточной Европы, тесно увязывая их с теми процессами в социальной и культурной жизни, которые развивались в Византии, исламском мире и Центральной Азии Европа в 400-1500 гг. у Г.Кенигсбергера – это отнюдь не «темные века», а весьма динамичный период, в конце которого сформировалась система ценностей, оказавшая огромное влияние на все страны мира.Книга «Средневековая Европа, 400-1500 годы», открывающая трехтомник «История Европы», была наиболее успешным изданием, вошедшим в «Серебряную серию» английского издательства Лонгман (ныне в составе Пирсон Эдьюкейшн).Для студентов исторических факультетов и всех интересующихся медиевистикой.


Несть равных ему во всём свете

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дипломатическое развязывание русско-японской войны 1904-1905 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Постижение России; Опыт историософского анализа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понедельник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.