Мариинка: алфавитный список выпускниц - [14]
Наеменко Лидия Александровна, 21.03.1889, выпуск 36-й 1906 год, N 322
Напалкова Александра, выпуск 15-й 1885 год, N 149
Недзельская Макрина, выпуск 7-й 1877 год, N 84
Недзельская Ольга, выпуск 7-й 1877 год, N 84
Недобыльская Александра, выпуск 12-й 1882 год, N 115
Недобыльская Зинаида, 25.08.1881, выпуск 28-й 1898 год, N 239
Недобыльская Мария, выпуск 2-й 1872 года, N 48
Недобыльская Ольга, 12.01.1871 (д.чиновника), выпуск 17-й 1887 год, N 167
Незабытовская Евгения Николаевна, д. свящ., выпуск 41-й 1911 год, N 411
Незабытовская Клавдия Николаевна, 23.12.1892, выпуск 40-й 1910 год, N 351
Неметти Наталия, 5.11.1883, выпуск 32-й 1902 год, N 533
Неметти Тамара, серебряная медаль, 28.01.1886, выпуск 33-й 1903 год, N 311
Немировская Елисавета, выпуск 15-й 1885 год, N 149
Непокупная Виктория, 12.12.1886, выпуск 34-й 1904 год, N 534
Неселовская Евгения Афанасьевна, 30.11.1892, выпуск 39-й 1909 год, N 340
Несис Малка Зейликовна, 26.03.1898, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Несис Песя Ушер-Зейлиховна, 8.05.1896, выпуск 43-й 1913 год, N 434
Нестерова Ольга, выпуск 8-й 1878 год, N 90
Нестеровская Александра Феодосиевна, 4.04.1897, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Нестеровская Клавдия, выпуск 5-й 1875 год, N 72
Нестеровская Ольга Федосиевна, 23.04.1893, выпуск 42-й 1912 год, N 428
Нехаева Вера Ивановна, мае 1896, выпуск 44-й 1914 год, N 438
Новаковская Екатерина Николаевна, 15.10.1894, выпуск 41-й 1911 год, N 411
Новицкая Мария – 1-ая, 27.02.1875 (православная), выпуск 22-й 1892 год, N 199
Новицкая Мария 2-ая, 27.04.1875 (рим.-кат.), выпуск 22-й 1892 год, N 199
Новодворская Елена Павловна, 23.05.1888, выпуск 37-й 1907 год, N 327
Новосадская Зинаида, 25.02.1887, выпуск 34-й 1904 год, N 534
Носач-Носкова Людмила, выпуск 12-й 1882 год, N 115
Нудельман Гинда, 24.02.1875, выпуск 21-й 1891 год, N 191
Нудельман Ента-Рухель,14.08.1872, выпуск 18-й 1888 год, N 173
Нудельман Эйзя-Малка Симховна, 3.04.1889, выпуск 37-й 1907 год, N 327
Оберская Елисавета, золотая медаль малого размера, 27.07.1872, выпуск 18-й 1888 год, N 173
Оболенская Неонила, выпуск 10-й 1880 год, N 104
Оболенская Ольга, серебряная медаль, выпуск 11-й 1881 год, N 109
Овчинникова Евгения, 24.02.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252
Овчинникова Иоанна, 20.10.1878, выпуск 27-й 1897 год, N 230
Овчинникова Нина Александровна, 1.06.1891, выпуск 42-й 1912 год, N 428
Одольская Изабелла, выпуск 6-й 1876 год, N 77
Озерецкая Екатерина (Озерецковская), 3.02.1886, выпуск 33-й 1903 год, N 311
Оксман Мария, 12.04.1884, иуд., выпуск 31-й 1901 год, N 264
Окулова Александра, 17.09.1886, выпуск 33-й 1903 год, N 311
Олексюк Любовь Васльевна, атт. в 1919, N 448
Олексюк Надежда Васильевна, все предметы, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535
Опацкая Софья Герардовна, атт. в 1919, N 448
Опольская Мария Павловна, прав., мещ., 1.08.1893, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Опольская Нина Павловна, 7.01.1899 г.р., окончила гимназию в 1919, копия справки стр. 82, N 448, 498
Опольская Нина, прав., 7.01.1899 г.р., в 7 класс в 1909, выпуск 1918, N 466
Опольская Пелагея, 7.10.1884, выпуск 33-й 1903 год, N 311
Оппокава Фекла, 24.09.1874, выпуск 21-й 1891 год, N 191
Оржешковская София, 15.12.1874, выпуск 22-й 1892 год, N 199
Орлова Зинаида, серебряная медаль малого размера, 26.03.1881, выпуск 28-й 1898 год, N 239
Орлова Татьяна Михайловна, 2.07.1897, серебряная медаль, выпуск 44-й 1914 год, N 438
Осипова Антонина, 13.02.1881, выпуск 27-й 1897 год, N 230
Осликовская Елисавета, выпуск 7-й 1877 год, N 84
Остерфельд Лея Шмуль-Гершовна, 30.05.1892, выпуск 39-й 1909 год, N 340
Островская Анна Федоровна, 10.12.1895, серебряная медаль, выпуск 42-й 1912 год, N 428
Островская Антонина Федоровна, 10.01.1891, выпуск 40-й 1910 год, N 351
Островская Евгения Федоровна, 6.10.1897, золотая медаль, выпуск 44-й 1914 год, N 438
Островская Паулина-Ирена Шимоновна, 28.06.1889, выпуск 38-й 1908 год, N 334
Охоцкая Алоиза-Вероника, 25.01.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252
Охоцкая Идалия, 14.03.1884, выпуск 33-й 1903 год, N 311
Охоцкая Марта Киприяновна, 5.05.1888, выпуск 38-й 1908 год, N 334
Охримович Татьяна Дмитриевна, окончила 8 классов в 1919, аттестат стр. 179, N 498
Охримович Татьяна Дмитриевна, прав., 21.08.1901 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Пабировская Зиновия Людвиковна, 23.03.1896, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Павлинова Августа Васильевна, 21.09.1890, выпуск 37-й 1907 год, N 327
Павлович София, 25.10.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244
Павловская Елисавета, 28.02.1877, выпуск 25-й 1895 год, N 221
Палат, прав., зауряд прапор., 14.10.1898 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467
Палатник Хая Шимовна, 30.08.1895, выпуск 43-й 1913 год, N 434
Палий Мария Михайловна, 19.09.1897, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Панасюк Ольга, 10.06.1879, выпуск 27-й 1897 год, N 230
Панат Прасковия Петровна, 14.10.1898, золотая медаль, выпуск 47-й 1917 год, N 447
Панкевич Надежда Сильвестровна, 17.09.1895, выпуск 43-й 1913 год, N 434
Пантелеймонова Анна, выпуск 10-й 1880 год, N 104
Пантелеймонова Елена, 12.07.1869, выпуск 18-й 1888 год, N 173
Панченко Мария, 5.04.1885, выпуск 34-й 1904 год, N 534
Паращенко Людмила, выпуск 12-й 1882 год, N 115
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Все фотографии поставленные мной к томам романа, взяты в журнале "АМУР" 2004, выпущенном ЗАО "Артель старателей "Амур" к 35-летию артели Издательским домом "Приамурские ведомости". 47020102000 – 24 К ____________________ БО – 97 ? Джон Джап Канга, 1997 1997 ? "Доля", 1997.
Добавил к предыдущей версии 1883 год. Восстановил 1915, 1916, 1918, 1919.
Четвёртая книга романа складывается из трёх коротких повестей, которые плавно перетекают в последнюю пятую книгу романа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Более 60 лет прошло со дня окончания советско-японского вооруженного конфликта на границе между Монголией и Китаем, получившего в советско-российской историографии название "бои на реке Халхин-Гол". Большую роль в этом конфликте сыграла авиация. Но, несмотря на столь долгий срок, характер и итоги воздушных боев в монгольском небе до сих пор оцениваются в нашей стране и за рубежом с разных позиций.
Среди учебных изданий, посвященных европейскому Средневековью, книга Г.Г.Кенигсбергера стоит особняком. Автор анализирует события, происходившие в странах как Западной, так и Восточной Европы, тесно увязывая их с теми процессами в социальной и культурной жизни, которые развивались в Византии, исламском мире и Центральной Азии Европа в 400-1500 гг. у Г.Кенигсбергера – это отнюдь не «темные века», а весьма динамичный период, в конце которого сформировалась система ценностей, оказавшая огромное влияние на все страны мира.Книга «Средневековая Европа, 400-1500 годы», открывающая трехтомник «История Европы», была наиболее успешным изданием, вошедшим в «Серебряную серию» английского издательства Лонгман (ныне в составе Пирсон Эдьюкейшн).Для студентов исторических факультетов и всех интересующихся медиевистикой.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.