Мамин день - [10]

Шрифт
Интервал

Варенье из малины (выложите картинку с изображением малины) какое? — Малиновое. Компот из груши (выложите предметную картинку с изображением груши) какой? — Грушевый.

Лексический материал

Персиковый компот — персиковое варенье.

Яблочное варенье — яблочный компот.

Игра «Мама путешествует»

Чему учится ребенок: подбирать родственные слова с опорой на предметные картинки.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: расскажите ребенку, что мама очень любит путешествовать.

Предложите ребенку пофантазировать и ответить на вопросы.

На каком виде транспорта плыла мама по реке? (На теплоходе.)

На каком виде транспорта мама плыла по морю? (На пароходе.)

На каком виде транспорта мама ехала по тундре? (На вездеходе.)

На каком виде транспорта мама летела по воздуху? (На самолете.)

Предложите ребенку объяснить, почему эти слова так называются. Например: Самолет — сам летит, вездеход — может проехать везде, по любой дороге.

Игра «Сластены»

Чему учится ребенок: выделять родственные морфемы в слове; подбирать слова-родственники по опорным вопросам.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: расскажите ребенку: «Почти все женщины сластены. Наша мама — не исключение. Ты знаешь, что во все сладости кладут сахар? Предложи маме поиграть со сладким словом „сахар"».

Задайте вопросы.

Как можно ласково назвать сахар? (Сахарочек.)

Как можно назвать сладкую «вату» на палочке? (Сахарная вата.)

Как можно назвать покрывшееся сахаром варенье? (Засахаренное.)

Как можно назвать емкость, в которой хранят сахар? (Сахарница.)

Предложите ребенку послушать ряд слов и найти в нем лишнее слово.

Сахар, сахарница, Сахара.

Попросите ребенка объяснить, почему оно не является родственным словом.

Игра «На даче»

Чему учится ребенок: находить родственные слова, выделять общую морфему.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: расскажите ребенку: «Мама очень любит свою дачу и красивый новый дом. Из трубы идет дым. В камине горят поленья».

Предложите поиграть с выделенными словами. Произносите слова, выделяя голосом общие морфемы. Предложите ребенку назвать общую часть слов.

Лексический материал

Лес — лесник — лесовоз.

Дом — домашний — домовенок.

Дым — дымок — дымоход.

Полено — поленница — полешко.

Игра «Мама возвращается с работы»

Чему учится ребенок: образовывать новые слова с помощью приставок.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: предложите ребенку подобрать слово, подходящее по смыслу.

Мама идет с работы, она … (переходит) через дорогу.

Потом … (заходит) в магазин.

(Подходит) … к дому.

(Заходит) … в подъезд.

Садится в лифт. (Выходит) из лифта.

Подходит … к своей двери. Открывает ее и (входит) … в квартиру.

Предложите ребенку придумать рассказ о его маме, возвращающейся с работы.

Иллюстративный материал

Рис. 1. К игре «Моя мамочка»
Рис. 2. К игре «Помоги маме накрыть на стол»
Рис. 3. К игре «Угадалки»
Рис. 4. К игре «Букет для мамы»
Рис. 5. К игре «Как себя вести?»
Рис. 6. К игре «Мама купает малыша»
Рис. 6. К игре «Мама купает малыша»
Рис. 7. К игре «Ждем гостей»
Рис. 8. К игре «Будем завтракать»
Рис. 9. К игре «Мамочка-художник»
Рис. 10. К игре «Мама в гости собирается»
Рис. 11. К игре «Что умеет наша мама?»
Рис. 11. К игре «Что умеет наша мама?»
Рис. 12. К игре «Какой, какая?»
Рис. 13. К игре «Надо — не надо»
Рис. 14. К игре «Мамины помощники»
Рис. 15. К игре «Дочки и сыночки»
Рис. 16. К игре «Ищем подарок»
Рис. 17. К игре «Играем с мамой в прятки»
Рис. 18. К игре «Слова наоборот»
Рис. 19. К игре «Что любит мама?»
Рис. 20. К игре «Зачеркни лишнюю картинку»
Рекомендуем почитать
Паровоз

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.

Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.

Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.