Мамин день - [10]

Шрифт
Интервал

Варенье из малины (выложите картинку с изображением малины) какое? — Малиновое. Компот из груши (выложите предметную картинку с изображением груши) какой? — Грушевый.

Лексический материал

Персиковый компот — персиковое варенье.

Яблочное варенье — яблочный компот.

Игра «Мама путешествует»

Чему учится ребенок: подбирать родственные слова с опорой на предметные картинки.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: расскажите ребенку, что мама очень любит путешествовать.

Предложите ребенку пофантазировать и ответить на вопросы.

На каком виде транспорта плыла мама по реке? (На теплоходе.)

На каком виде транспорта мама плыла по морю? (На пароходе.)

На каком виде транспорта мама ехала по тундре? (На вездеходе.)

На каком виде транспорта мама летела по воздуху? (На самолете.)

Предложите ребенку объяснить, почему эти слова так называются. Например: Самолет — сам летит, вездеход — может проехать везде, по любой дороге.

Игра «Сластены»

Чему учится ребенок: выделять родственные морфемы в слове; подбирать слова-родственники по опорным вопросам.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: расскажите ребенку: «Почти все женщины сластены. Наша мама — не исключение. Ты знаешь, что во все сладости кладут сахар? Предложи маме поиграть со сладким словом „сахар"».

Задайте вопросы.

Как можно ласково назвать сахар? (Сахарочек.)

Как можно назвать сладкую «вату» на палочке? (Сахарная вата.)

Как можно назвать покрывшееся сахаром варенье? (Засахаренное.)

Как можно назвать емкость, в которой хранят сахар? (Сахарница.)

Предложите ребенку послушать ряд слов и найти в нем лишнее слово.

Сахар, сахарница, Сахара.

Попросите ребенка объяснить, почему оно не является родственным словом.

Игра «На даче»

Чему учится ребенок: находить родственные слова, выделять общую морфему.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: расскажите ребенку: «Мама очень любит свою дачу и красивый новый дом. Из трубы идет дым. В камине горят поленья».

Предложите поиграть с выделенными словами. Произносите слова, выделяя голосом общие морфемы. Предложите ребенку назвать общую часть слов.

Лексический материал

Лес — лесник — лесовоз.

Дом — домашний — домовенок.

Дым — дымок — дымоход.

Полено — поленница — полешко.

Игра «Мама возвращается с работы»

Чему учится ребенок: образовывать новые слова с помощью приставок.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: предложите ребенку подобрать слово, подходящее по смыслу.

Мама идет с работы, она … (переходит) через дорогу.

Потом … (заходит) в магазин.

(Подходит) … к дому.

(Заходит) … в подъезд.

Садится в лифт. (Выходит) из лифта.

Подходит … к своей двери. Открывает ее и (входит) … в квартиру.

Предложите ребенку придумать рассказ о его маме, возвращающейся с работы.

Иллюстративный материал

Рис. 1. К игре «Моя мамочка»
Рис. 2. К игре «Помоги маме накрыть на стол»
Рис. 3. К игре «Угадалки»
Рис. 4. К игре «Букет для мамы»
Рис. 5. К игре «Как себя вести?»
Рис. 6. К игре «Мама купает малыша»
Рис. 6. К игре «Мама купает малыша»
Рис. 7. К игре «Ждем гостей»
Рис. 8. К игре «Будем завтракать»
Рис. 9. К игре «Мамочка-художник»
Рис. 10. К игре «Мама в гости собирается»
Рис. 11. К игре «Что умеет наша мама?»
Рис. 11. К игре «Что умеет наша мама?»
Рис. 12. К игре «Какой, какая?»
Рис. 13. К игре «Надо — не надо»
Рис. 14. К игре «Мамины помощники»
Рис. 15. К игре «Дочки и сыночки»
Рис. 16. К игре «Ищем подарок»
Рис. 17. К игре «Играем с мамой в прятки»
Рис. 18. К игре «Слова наоборот»
Рис. 19. К игре «Что любит мама?»
Рис. 20. К игре «Зачеркни лишнюю картинку»

Рекомендуем почитать
Как собрать кубик Рубика 3х3х3. Простой метод для начинающих

В этой книге вы найдете один из способов для начинающих, как можно быстро и очень легко собрать кубик Рубика. По моему опыту, множество людей способны собрать кубик с помощью метода, описанного в этой книге, за врем, менее 2 минут из любого его состояния запутанности. В рамках этой книги я постараюсь научить вас технике сборки кубика Рубика, которую я сам освоил еще в 1988 году, когда был ребенком. Этот метод довольно прост и позволяет научиться собирать кубик Рубика за 1,5 – 2 минуты без лишних тренировок, но с некоторым необходимым усердием.


Античный полис. Курс лекций

Издание представляет собой курс лекций по античному полису, написанных ведущими отечественными специалистами по данной проблематике. Курс структурирован по периодам и тематическим разделам истории древнегреческого полиса и римской гражданской общины (представлявшей собой вариант античной полисной организации). Издание предназначено для студентов-историков, изучающих древнюю историю в рамках любой образовательной программы, поскольку оно посвящено центральной проблеме современного антиковедения. Главная целевая аудитория данного пособия – студенты (магистранты) и аспиранты, проходящие профильную образовательную подготовку (специализацию) в области античной истории.



Толкование коносаментов в международной торговле: учебное пособие для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета

Данное учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения юридических и экономических факультетов вузов при изучении таких учебных дисциплин, как «Транспортное право», «Правовое регулирование международных перевозок», «Международная логистика».Работа состоит из двух частей и представляет собой комплексное учебное пособие, обеспечивающую теоретическую и практическую подготовку на английском языке в сфере международного частного транспортного права и документарных операций международного коммерческого оборота.


Новый Завет в изложении для детей

Эта книга является пособием для первоначального изучения Священного Писания, а именно Четвероевангелия. Прочитав ее, вы познакомитесь с главными событиями земной жизни Иисуса Христа, от Его Рождества до Воскресения из мертвых и Вознесения на Небо. Услышите Его проповедь и учение о Царствии Божием. Узнаете о совершенных Им чудесах – исцелении больных, насыщении голодных, хождении по водам, укрощении бури, изгнании бесов, воскрешении мертвых.


Веселые задачи. Две сотни головоломок

«Веселые задачи» собраны, а во многом и придуманы основоположником жанра «Занимательная наука» Я. И. Перельманом. На первый взгляд несложные, но каверзные и от этого невероятно увлекательные задачи развивают умение логически мыслить, самостоятельно рассуждать и делать нестандартные выводы.