Маленький памятник Эпохе прозы - [20]

         Мальчики... Говорили ли мы о мальчиках? Наверняка, да, а как иначе? Но почему-то в памяти не осталось болтовни об этом, только в связи с чем-то конкретным, к примеру, с дискуссией о фасонах юбок:

- Парням нравится, когда оно вот так!

- Да плевать, что им нравится!

- Ничего не плевать! Твой Димуля оценит, вот увидишь!

- Что-о-о?

- Какой Димуля?

- Да Людка с ним на перемене переглядывается, он из восьмого класса.

- Ого! Глазастая ты, Маринка, завтра мне покажешь!

- Дуры вы обе, дуры!

         Помню эмоциональный разговор после просмотра фильма "Десять негритят". Каким-то чуднЫм образом тема перескочила на "стОящих парней, которые перевелись". Дело было так: разбирали персонажи фильма, не нашли ни одного достойного мужчины (ещё бы!), "логически" перекинули мост в реальную жизнь - все мужики козлы, а, значит, парней хороших вообще не бывает. А ведь если связывать свою жизнь с кем-то, если любить, то он должен быть, как минимум... ну... ну...

         - Андрей Болконский, - тихонько сказала я.

         - Эдмон Дантес! - гордо вздёрнула подбородок Марина, и мы с ней уставились на Люду.

         Та подумала, подумала, нахмурив брови, и уверенно произнесла:

         - Альберт Эйнштейн.

         - Единственный реальный человек, - заметила я. - А нас с Маринкой в сказку понесло.

         - Вы романтичные барышни, а я чистый, занудливый практик, - Люда поправила на носу несуществующие очки.

         За Мариной класса с четвёртого таскал портфель какой-нибудь мальчик - или из нашего класса, или из параллельного, а то и из старших. Мальчики последовательно менялись, иногда возникали длительные перерывы, говорившие о том, что сейчас быть верным пажом чья-то очередь из Марининого двора. Когда мы учились в девятом классе, за Мариной вовсю ухлёстывали студенты, правда, ничего серьёзного так и не случалось.

         - Не Эдмон, - в очередной раз вздыхала прелестница.

         У Люды впервые что-то такое случилось с тем самым Димой из восьмого (мы учились в седьмом). Они дружили довольно долго, до конца школы, но потом я узнала, что лишь на выпускном впервые поцеловались. И всё тут же закончилось.

         - Мне ужасно не понравилось, - смущённо призналась Людка.

         А я... Но обо мне и моих "мальчиках" будет рассказ. Попозже.

         Ух, какая полемика развернулась у нас из-за фильма "Интердевочка", от сюжета которого мы поначалу оцепенели! Спорили, махали руками! Самое смешное, что главным вопросом, на котором мы, три подружки, столкнулись лбами, оказался такой: на что можно пойти, чтобы уехать из СССР и жить там, где хочется?

         - Ну, не на проституцию же?

         - Можно подумать, всех проституток в жёны берут, ага, ага!

         - Да, проблема...

         - Только эта? А вообще заниматься такой пакостью - ничо?

         - Ну, а как по-другому?

         - Поехать туристом и сбежать!

         - А тут останутся в заложниках родители. Просто супер! Эгоизм высшей марки.

         - Тогда только замуж за иностранца! Но как внедриться туда, где они водятся? Ааа, то-то же!

         - Выучиться на классного специалиста, стать суперпрофи, и тебя пригласят работать.

         - Класс! И когда это произойдёт? Сколько тебе исполнится годочков к тому времени?

         - Так что выходит - только один способ и то ненадёжный?

         - Тьфу, я лучше в СССР сдохну!

         - А я хочу мир посмотреть. Неужели никогда не увижу ни Париж, ни Лондон... - повесила нос Маринка. Мы разделяли её тоску. Но время стремительно менялось, и в самом воздухе всё явственнее ощущалась уверенность, что нашу клетку отопрут.

         Всё ты увидишь, Маринка! И мы тоже. Но нельзя продавать ни душу, ни тело ни за какие подарки и возможности! Для меня тот фильм лишь подтвердил мои глубокие убеждения. Ужасной была судьба героини, трагичной с того самого момента, когда она сделала роковой выбор. И, казалось бы, обсуждать нечего, говорить не о чем, мораль сей басни очевидна! Но подрастающим девушкам необходимо было порассуждать на эту тему потому, что мы не желали заглатывать готовую сентенцию о том, что такое хорошо и что такое плохо, рвались сами понять, осознать, осмыслить, почему это плохо, и заодно ужаснуться, что же такое творится вокруг нас, что приводит к самому существованию подобной дичайшей дилеммы.

Окончив школу, мы разбрелись по разным вузам. Я по предначертанной тропе побрела в Литературный институт, Людка легко поступила на биофак МГУ, а Марина поступила во все театральные институты столицы плюс ВГИК, что совершенно никого не удивило. Думаю, дело было так: стоило ей лишь зайти в экзаменационный зал, где заседала комиссия, как тут же принималось моментальное и единогласное решение о зачислении. Потому что если не брать такой красоты девушек в артистки, то кого же тогда?

Маринка - умница, интересная девчонка, но "своей колеи" она до семнадцати лет не успела найти. Так бывает, мне ли не знать? Ведь я, потеряв главное, что было моей сутью с момента, как себя помню, так и не нашла замены, не поняла, кем могу, а, главное, хочу стать. Поэтому послушно пошла туда, куда меня направили.