Лубянка. Советская элита на сталинской голгофе, 1937-1938 - [19]
С БОЛЬЕ ДЕДЮЛИН был связан до 1931 г. — до убытия на Дальний Восток. ДЕДЮЛИН передал немецкой разведке данные по авиации, получив в разное время 2000 рублей. Во время вербовки БОЛЬЕ обещал продвинуть ДЕДЮЛИНА по службе и перевести в Липецкий авиаотряд командиром, что и было выполнено.
В 1931 году ДЕДЮЛИН был неожиданно откомандирован на Дальний Восток, где прослужил до 1933 года, а затем обратно прибыл в Москву в НИИ ВВС.Весной 1936 г. к ДЕДЮЛИНУ на ст. Чкаловская, под видом охотника, от БОЛЬЕ явился неизвестный, который потребовал у него сведения об объектах авиавооружения, испытания которых проводил НИИ, о пулеметах ШКАС и авиабомбах с замедленным взрывателем и химоружием.
Когда ДЕДЮЛИН сообщал эти сведения неизвестному, то случайно ошибся в скорострельности пулемета ШКАС, неизвестный его поправил и посоветовал не вводить его в заблуждение. Предупредив ДЕДЮЛИНА, чтобы он приготовил ему сведения об испытаниях объектов НИИ, он сел на неподалеку стоявшую машину и уехал в Москву.
Через 4 месяца неизвестный позвонил ДЕДЮЛИНУ и условился о дне и месте встречи. ДЕДЮЛИН устно информировал неизвестного по ряду вопросов НИИ, в том числе и о личном составе. Неизвестный предложил приготовить доклад о работах НИИ за весь 1936 г, но за этими сведениями больше не являлся. ДЕДЮЛИН подозревает в шпионской деятельности летчика ФЕГЕРВАРИ (не арестован), который учился вместе с ДЕДЮЛИНЫМ в Липецкой школе и который свел ДЕДЮЛИНА с БОЛЬЕ.
6. НЕМИРОВ А.С., б. инструктор Разведупра РККА в Монголии. Допрашивали: ЯМНИЦКИИ, ПАВЛОВСКИЙ.
Дополнительно показал, что, выполняя задания ТАИРОВА и ТАРХАНОВА по шпионской работе в пользу Японии, НЕМИРОВ передал ТАРХАНОВУ сведения для разработок по связям с агентами Разведупра (явки, шифры, пароли), в результате посланные в Манчжоу-Го и Внутреннюю Монголию резиденты НАМСАРАЙ, ДАМДИН, агент ДЕЛЬГИР и радисты ХАПРИ и БАЛИРТУ остались там, связи с ними не было и судьба их не известна. Радиосеть разведки Монголии НЕМИРОВ, по заданию ТАИРОВА, разрушал.
Перед ними была поставлена задача довести радиосеть до такого состояния, чтобы на случай боевых операций с японцами лишить получение центром боеоперативных донесений из Монголии. Новые, более усовершенствованные радиоаппараты в Монголию не завозились, а работали на старых аппаратах, которые часто портились, и связь с некоторыми пунктами прерывалась на 10–15 дней. Позывные этих раций были известны японцам от НЕМИРОВА.
Центральная рация продолжительное время работала с приграничными пунктами на одной волне и позывными, известными японцам, что облегчало последним пеленгацию и подслушивание нашей работы. Кроме того, телеграммы передавались известными японцам цифрами.
7. ШМИДЕН, б. студент института иностранных языков. Допрашивал: ПЕТЕРС.
Дополнительно показал, что по заданию германского подданного ФРИДРИХА (арестован), которым он был привлечен к шпионской деятельности в1934 году, в начале 1936 г. привлек к подготовке теракта над т.т. СТАЛИНЫМ и ЕЖОВЫМ группу молодежи из своих бывших школьных товарищей, ныне студентов: МЕБЕРТ Александра, КАШУТИНА Павла, СУХОТИНА Николая, АСТАФЬЕВА Михаила и СМИРНОВА Романа (не арестованы).*
Указанных лиц ШМИДЕН привлек к подготовке теракта в результате длительной обработки их в фашистском духе, использовав их антисоветские настроения и озлобленность в связи с арестом их родителей. Указанной труппой лиц под руководством ШМИДЕНА с 1936 г. по январь1937 г. велось систематическое наблюдение за Кремлем, в частности Боровицкими воротами и за 1-м подъездом здания НКВД со стороны станции метро, с целью выявления машин т.т. СТАЛИНА и ЕЖОВА, чтобы после этого наметить план и приступить к приобретению средств для нападения. Террористическая группа первоначально решила сделать нападение на милиционера, отобрать у него револьвер и использовать его для теракта. Затем было решено самим сделать бомбу, начинив ее мелкими шарикоподшипниками. Ввиду безрезультатности наблюдения как первый, так и второй вариант плана террористической группой осуществлен не был.
8. СЕМЕНОВ, б. преподаватель Военно-воздушной академии. Допрашивал: ВОЛОСОВ.
Дополнительно показал, что для шпионской деятельности в пользу Польши он был завербован не в 1921 году, как показал раньше, а в 1922 году польским военным атташе полковником ВАЛИКОВСКИМ.
В 1925 году, после отъезда ВАЛИКОВСКОГО из СССР, СЕМЕНОВ по шпионской деятельности был связан с сотрудниками польского военного атташе ЕМИССАРСКИМ. Связь с ЕМИССАРСКИМ, как показывает СЕМЕНОВ, прекратилась в конце 1926 г. из-за отъезда последнего из СССР.СЕМЕНОВ показывает, что в 1935 г. (а не в 1932 г., как показывал ранее) он был завербован для шпионской работы в пользу Польши пом. нач. учебного отдела Военно-воздушной академии КОСТУСЕВЫМ, которого снабжал шпионскими материалами до лета 1937 года (арестовывается).
Кроме этого, СЕМЕНОВ показывает, что в 1934 г. он был завербован МЕЖЕНИНОВЫМ (арестован) для работы в пользу Германии и снабжал последнего шпионскими материалами до 1937 г. включительно. Кроме МЕЖЕНИ НОВА, СЕМЕНОВ имел связь с германской разведкой через б. преподавателя Военно-воздушной академии ГРИГОРЬЕВА (устанавливается), которым был завербован в 1935 г.
К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.
Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.