Лошадь в выездке - [6]
По мере совершенствования этих элементов будет повышаться степень сбора, швунг и распрямляемость лошади.
| Шкала дрессуры | Дополнительно отрабатывается с помощью: | Тренировочные тесты |
|---|---|---|
| Ритм Раскованность Упор в повод | Сохранение ритма, раскованности, легкого упора в повод При повышенной степени сбора и при большом развитии швунга При выполнении новых элементов | |
| Швунг | Прибавленный галоп Боковые движения на рыси | Явное увеличение захвата пространства по сравнению со средним галопом Сохранение и постепенное повышение швунга на боковых движениях |
| Прямой постав | Боковые движения на рыси | Чистое постановление и сгибание лошади на боковых движениях, без сваливания затылка Повышение швунга как следствие улучшающегося выпрямления лошади Менка ног на галопе по прямой линии без качания Абсолютно прямые шаги и скачки на собранных и прибавленных аллюрах |
| Сбор | Собранный шаг, боковые движения на рыси | Очевидное повышение степени сбора по сравнению с ездой легкого класса при увеличении сгибания суставов задних ног, подъема переднего отдела и свободы в движении плеч. |
Движения на шагу
На среднем шагу лошадь должна двигаться в четком четырехтактном ритме, старательно и достаточно широко захватывая пространство. Копыта задних ног несколько заступают за следы передних ног.
Собранный шаг захватывает меньше пространства, чем средний. Копыта задних ног не должны заступать за след передних, самое большее - опускаться в эти следы. Шаг высокий, круп несколько опущен, передний пояс более приподнят. Линия лба и носа лошади приближается к вертикали.
На прибавленном шагу лошадь шагает широко. Задние ноги далеко заступают за следы передних ног. Всадник мягко отпускает поводья так, что лошадь может вытянуть шею на полную длину. При этом лошадь должна искать руку всадника, то есть охотно следовать за уступающей рукой, не теряя контакта с ней.
При выработке различий в трех разновидностях шага нужно быть, однако, очень осторожным. Ни на одном другом аллюре не возникают такие серьезные ошибки, как на шагу. И ни на одном другом аллюре, ошибки не исправляются с таким трудом.
В общем и целом шаг следует использовать только как фазу отдыха во время тренировки. Но на практике многие всадники слишком долго работают на шагу. Прежде всего, на шаг может очень плохо воздействовать слишком большое воздействие руками, поскольку шаг не является маховым движением и на этом аллюре отсутствие швунга нельзя компенсировать, как на рыси или галопе, работой рук.
Поэтому отработку собранного и прибавленного шага можно начинать только тогда, когда лошадь достигла полной раскованности движений, хорошей проводимости, и когда ее задний отдел стал достаточно гибким на рыси и галопе. Необходимо обращать особое внимание на чистоту ритма. Это важнее, чем уже высокий или очень широкий шаг.
Сам я работаю над этими элементами с моими уже подготовленными лошадьми только 2-3 дня перед соревнованиями, чтобы настроить их на выступление. А обычно этим упражнениям я уделяю очень маленький отрезок времени. Иногда можно заметить, что широта шага улучшается благодаря правильной работе на сбор на рыси и галопе. Как показывает опыт, после работы на галопе шаг становится шире, чем в начале тренировки.
Рысь
На собранной рыси следует с помощью полуодержек при одновременном высылающем действии веса всадника и шенкелей сдвинуть силуэт лошади. Шаги становятся более короткими, но высокими и ритмичными. Лошадь согнута в заднем отделе, задние ноги в большей степени принимают на себя центр тяжести и эластично пружинят, энергично отталкиваясь. При этом, однако, швунг больше направлен вверх, чем вперед. Ошибочным является достигнутое лишь с помощью воздействия рук укорачивание шагов без соответствующего высылания. Как следствие недостаточной раскованности лошади возникает подвисающее движение.
Собранную рысь следует отрабатывать поначалу лишь короткими репризами и обязательно в сочетании со свободными движениями. Большую гимнастическую ценность представляют собой переходы от средней рыси к собранной и обратно. Опытный всадник сумеет при этом перенести энергичность средней рыси на собранную рысь, а эластичное напряжение собранной рыси преобразует в широкий захват пространства на средней рыси.
Рабочая рысь характеризуется бодрыми шагами с четко выраженным стремлением вперед. Сгибание в заднем отделе и подъем переднего отдела лошади меньше, чем на собранной рыси. Лошадь не должна спешить, но не должна и задерживать движение. Всадник должен с помощью полуодержек либо посыла постоянно регулировать темп.
На средней рыси лошадь на каждом шагу захватывает больше пространства благодаря усиленному продвижению вперед задних ног, сильнее подведенных под корпус. Благодаря сгибанию в заднем отделе, передние ноги получают возможность свободного размаха. Передние ноги, следовательно, не следует нагружать в большой степени. Свободная работа плеч делает движения широкими и эластичными. Лошадь несет себя в красивом, естественном поставе, причем линия ее лба и носа слегка высовывается за вертикаль.
Особое внимание надо обращать на то, чтобы лошадь сохраняла естественную свободу и раскованность движений. Это предполагает постепенное развитие средней рыси, на которой всадник не должен перегонять лошадь чрезмерным посылом. Лошади, которым недостает раскованности на средней рыси, склонны валиться на повод, идти неритмично, расставлять задние ноги, либо разбрасывать их в стороны. Бывает и так, что копыта опускаются не туда, куда они указывают в воздухе.
Книг о собаках и кошках выходит много, и мы решили издать ещё одну только потому, что написана она о том, о чём писать не очень принято: о бездомных животных. Люди понимают, что помочь всем невозможно, и бесконечные просьбы о помощи, то и дело возникающие в соцсетях, периодически начинают вызывать у нас муки совести, а затем и неизбежное раздражение. И вот тут очень помогает осознание того, что появление собаки в доме — это история не про геройство и большие жертвы, а, прежде всего, про радость, дружбу, более глубокое знакомство с собой, наконец.В книге Ксении Колосовой собраны истории собак, которым она, порой случайно или волею судеб, спасла жизнь.
У неё есть специальное слово — «Ильзебилль». Когда мама, папа или старшие чего-то очень-очень от неё хотят, они произносят его. Какая бессмыслица, ведь она и по интонации знает, что этим людям нужно! Она всего лишь кошка, но умная и наблюдательная — во всяком случае, умнее и наблюдательнее того щенка, которого принесли недавно. Или того младенца, что однажды появился дома и всё время кричал. Что за бестолковые существа эти собаки и младенцы! «Всего лишь кошка» по кличке Ильзебилль изливает читателю душу: о том, что ей нравится и не нравится, о странных человеческих ритуалах и праздниках и, конечно, о главном — о еде.
Сколько себя помню — с самого далекого детства, у нас в квартире всегда был как минимум один представитель кошачьих. Большие и маленькие, пятнистые и одноцветные, добрые и не очень — обычные «мурлыки», которых бегает во дворах огромное количество.У меня четко отложилось в сознании, что кот должен быть в доме, просто обязан. Без кота жизнь невозможна в принципе. Он создает необходимую атмосферу в доме. Так считала, что таить, и считает моя мама. Она и приучила нас к этой мысли с пеленок. В некотором смысле я с ней согласна.
Книга «Дайте кошке слово» состоит из рассказов и повестей, написанных в разное время и в разном жанре, однако она едина по мысли и композиционно.Через всю книгу проходит образ героини, довольно рано нашедшей свое призвание, которое она сумела пронести через всю жизнь.Если в начале книги — в повести «Ливень» — показана девятиклассница, в которой только пробуждается творческое начало, то в дальнейших рассказах и повестях раскрывается «особое видение» героини. Ее наблюдения всегда неповторимы, потому что они личностны.В силу своей специальности (героиня — биолог) она наблюдает за всем, что происходит вокруг: в лесу, в реке, на поляне и дома.
В 1966 г. в Карелии Институтом геологии (г. Петрозаводск) Министерства геологии СССР проводились опытные работы по изучению возможностей использования собак при поисках полезных ископаемых. Было установлено, что собаки обнаруживают пирротиновые и пиритпирротиновые рудные валуны, разбросанные на поверхности и под слоем земли, а также сульфидные рудные тела, покрытые наносами мощностью до 12 м.Быстрее на поиски руд переключаются собаки, предварительно прошедшие общий и специальные курсы дрессировки. При прохождении общего курса у собак вырабатываются навыки, обеспечивающие управление их поведением, воспитывается необходимое послушание.
Чтобы понять собаку и воспитать ее нужно на время самому стать «немного собакой», — такой, на первый взгляд, парадоксальный вывод сделала известный британский собаковод Джен Феннел после продолжительных и не всегда результативных попыток превратить собаку в доброго и надежного близкого друга.Применив свою идею на практике, Джен добилась фантастических результатов и стала самым популярным в Англии заводчиком, главным специалистом по превращению кусачих и громко лающих созданий в милейших, послушных, благовоспитанных и интеллигентных псов.Ее книга «Как понять собаку» — даст вам полное представление о разработанном Джен поистине революционном методе дрессировки собак.