Литературная Газета, 6560 (№ 29/2016) - [36]
Этот цивилизационный подход, опирающийся, как и современная физика, не на материальные, а на духовные сущности, открывает путь к более глубокому пониманию исторического процесса. К сожалению, эта методология не была принята большинством историков, и смысл происходящего каждый из них видит по-своему, исходя из производимого им по собственным критериям отбора материальных событий.
Думается, что созданию единого школьного учебника истории, в котором главное место, конечно, должно быть отведено истории отечественной, помогло бы принятие той методологии, которая была предложена нашим великим мыслителем Николаем Данилевским. Уроки истории должны воспитывать у школьника чувство принадлежности к русской цивилизации, любовь к её духовным основам и желание сохранить и упрочить её.
Историю Руси, а затем России нужно представить учащемуся как драматическую повесть, в которой наша цивилизация много раз оказывалась на краю гибели и в последний момент была спасаема самоотверженными усилиями народа. Сюда впишется и славное княжение Ольги, и крещение Руси Владимиром, и трагедия Андрея Боголюбского, и потеря нашей государственности в XIII веке, и Смутное время, и Бородинское сражение, и Великая Отечественная война. Только такая программа может воспитать из наших школьников полноценных членов нашей великой русской цивилизации, которая только начинает восстанавливать свои силы после того, как в очередной раз висела на волоске.
Новое лицо дензнаков
Новое лицо дензнаков
Общество / Общество / Постфактум
Теги: Банк России , нумизматика , купюры
Банк России и Россия – не одно и то же
Как и всякий нумизмат, веду хронологию монет и купюр. Недавно стал рассматривать новую десятирублёвую монету и удивился, ибо она значительно отличается от выпущенных прежде. Наконец-то на монете появилось название государства – «Российская Федерация». А вместо эмблемы Банка России на лицевой стороне появился герб Российской Федерации. Спустя 24 года после образования Российской Федерации у нас появились настоящие деньги, а не эрзац, как было ранее.
В США на всех бумажных денежных знаках, начиная с однодолларового, указано: The United States of America. Даже такое маленькое государство, как Иордания, на своих купюрах пишет: «Хашимитское королевство Иордания». И только у нас бумажные дензнаки были билетами исключительно Банка России.
Кто-то может возразить, что и советские деньги тоже назывались билетами. Да. Но на всех видах советских денег был герб и на всех языках союзных республик указывался номинал платёжного денежного средства. А также была надпись: «Государственный казначейский билет СССР». И далее: «Государственные казначейские билеты обеспечиваются всем достоянием Союза ССР и обязательны к приёму на всей территории СССР во все платежи для всех учреждений, предприятий и лиц по нарицательной стоимости». На денежных знаках образца 1991 года даже на рублёвой купюре была фраза: «Банковские билеты обеспечиваются золотом, драгоценными металлами и прочими активами Государственного банка».
Банк России не только на всех видах денежных знаков – бумажных и металлических – ставит свою, а не государственную эмблему, но и злоупотребляет своими полномочиями, указывая: «Подделка билетов Банка России преследуется по закону».
Банк России – это простое юридическое лицо. Если ему кажется, что его билеты с водяными знаками и металлизированной нитью кто-то подделывает, то здесь должен быть арбитражный спор, ибо Банк России действует самоявочно. Ничего о взаимодействии с государством на деньгах не указано. Или у Банка России есть собственный Уголовный кодекс, по которому он может преследовать иных лиц по закону?
Эта фраза на билетах Банка России юридически некорректна. Я обратился в Минюст с вопросом: а зарегистрированы ли там виды бумажных и металлических денег Банка России – от копейки до пятитысячной купюры? В Минюсте сначала очень удивились, но потом согласились, что подобная постановка вопроса может быть, потому что любые эмиссионные продукты обязательно должны быть зарегистрированы. Как такое попустительство может происходить на протяжении почти четверти века в правовом государстве, каковым является Российская Федерация?
Хочется надеяться, что лёд тронулся и постепенно у нас появятся настоящие, а не эрзац-деньги.
Игорь НЕХАМЕС
План для скорой
План для скорой
Общество / Общество / Драматическая медицина
Егоров Георгий
Фото: ИТАР-ТАСС
Теги: здравоохранение , оптимизация , скорая помощь
Не более одной смерти в неделю. «Оптимизация» продолжается
В Перми бушует скандал. В поле зрения общественности попало разосланное в начале июня по региональным больницам и поликлиникам письмо информационно-аналитического центра Минздрава края, согласно которому на одном терапевтическом участке не должно фиксироваться более 11 вызовов скорой медицинской помощи (СМП) в неделю и более одной смерти.
Но подобные бредовые требования – отнюдь не самодеятельность пермских чиновных эскулапов. Они содержатся в рождённом в Минздраве РФ документе под названием «Развитие системы профилактики неинфекционных заболеваний в Российской Федерации».
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.