Литературная Газета, 6464 (№ 21/2014) - [40]

Шрифт
Интервал

Стоп-стоп, скажут мне. Не лишайте детей детства. Какие ещё десять часов шахмат восьмилетнему? Зачем это? По правде сказать, если вы так считаете – то незачем. Шахматы не терпят принуждения. Шахматы надо очень сильно любить – тогда они ответят взаимностью. И уже скоро станет ясно, сколько часов шахмат доставляют удовольствие именно вашему ребёнку.

А они могут доставлять удовольствие. Вот ещё одно впечатление с первенства этого года, на этот раз со знаком «плюс». Одиннадцатый час ночи. Десятилетние, двенадцатилетние, четырнадцатилетние дети в вестибюле играют в шахматы. Сами. Без взрослых. Это не тренировка. Не «домашнее задание». Им просто хочется играть. Они не наигрались за день, а ведь у каждого был в среднем трёхчасовой тур. Они шутят и смеются, в одиннадцать часов ночи хохочут над шахматной доской, подкалывают друг друга, старшие объясняют младшим какие-то непостижимые для меня игровые тонкости. Я – единственный взрослый, который исподтишка наблюдает за ними, прикрывшись ноутбуком. Мне отчаянно нравится. Я такое «правильное» детское времяпрепровождение раньше видела только в советском кино – и вот поди ж ты! Российские дети XXI века за интеллектуальным занятием и без всякого принуждения…

…На первенствах Европы всегда больше всего именно наших детей. Во всех возрастных группах. Почти всегда – в тройке призёров, нередко – победители. Вот такие у нас дети, причём не только московские. Москва, как пылесос, втягивает в себя таланты (детей, достигших определённого высокого уровня, даже поощряют перебраться в Москву), но в регионах всё ещё остаются сильные тренеры и школы… Удручает снобизм: когда во время первенства Европы московские шахматные сайты следят в основном за успехами москвичей, лишь походя упоминая (иногда и забывая) других детей из России, – это, конечно, позорно. Однако дети в этом не виноваты – как и в бедности, и в общей неустроенности Российской шахматной федерации.

А вот что происходит с талантливыми детьми потом? Почему во взрослых шахматах на мировом уровне российские успехи не блестящи? Это уже отдельная и, боюсь, довольно предсказуемая история…

Теги: шахматы , спорт

На перекрёстке взросления

("Эльфы городских джунглей", Мария Свердлова, «ЛГ», № 10, 2014 г.)

В больших городах, где условия жизни лучше, как ни странно, подросток переходный период переживает тяжелее. Больше свободного времени на то, чтобы маяться от безделья. Почему в провинции почти нет таких подростков? Потому что родители вовлекают их в «борьбу за существование». Загружают работой по дому. Там с ранних лет ребёнку внушается необходимость смотреть на мир с точки зрения выживания в нём. Если отец работает на трёх работах, говорит доверительно с сыном, просто, по-мужски, то такой подросток на всех этих, описанных Марией Свердловой, чудиков со шпагами будет смотреть как на детсадовцев.

(Фролов)

Не всем по карману «музыкальная школа, верховая езда, бассейн», о чём пишет Свердлова. Это так называемый академический стандарт «благополучной» семьи. А вот как быть неблагополучным, малообеспеченным семьям, которые и поставляют обществу трудных подростков?

(Эльвира)

Нынешнее поколение родителей в большинстве своём сами уже в своё время побывали и панками, и готами. Им не нужны разъяснения на тему, как общаться с ребёнком, который подался в ту или иную субкультуру. Они сами оттуда и общий язык найдут. И не надо их просвещать.

(Uhucly)

Думаю, не стоит свысока смотреть на произведения Толкина. Например, текст Толкина «Сильмариллион» - это глубочайшее эпическое произведение. И, уверяю вас, прочитавшие его получают не только обширное образование, но и основы нравственности. Ведь школьная программа так бедна!.. А в этой книге – целый новый мир для детей, которые скучают и в школе, и дома со скучными родителями... Детям же нужна Настоящая Игра, которой так не хватает в обычной жизни... Кстати, в московском парке «Коломенское» проводится фестиваль «Времена и Эпохи», он даёт представление о масштабах и серьёзности подростковых субкультур. Ребята там переживают восторг от совместного живого действия. Это обучение Правилам Чести, давно забытым в реальном мире.

[?]Сейчас толкинисты и ролевики одеваются не в простыни, а в такую красоту! Доспехи и платья максимально реалистичны и стоят приличных денег. На это работает целая индустрия, мастера, магазины, ярмарки. Это перестало быть увлечением подростков. В составе таких клубов множество взрослых людей.

(Эльвира)

Кто в доме главный, или Обаяние традиции

Кэтрин Кроуфорд. Французские дети не каприз­ничают / Пер. Т. Новиковой. - М.: Эксмо, 2013. – 320 с. – 6000 экз.

Журналистка Кэтрин Кроуфорд, мама двух маленьких дочек, как и все родители, озабочена физическим и психическим здоровьем своих детей. Достаточно ли они получают любви и внимания? Свободны ли в своём самовыражении? Не страдают ли от подавленных страхов, различных ограничений, душевных травм, от "кризиса двухлетнего возраста"? Состояние вечного беспокойства, переходящее в неизбывное чувство вины перед своим ребёнком, для американских родителей весьма характерно. Да и нашим родителям, интеллигентным, образованным, озабоченным «гармоничным развитием», это не чуждо.


Еще от автора Литературная Газета
Литературная Газета, 6591 (№ 12/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6355 (№ 04/2012)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6534 (№ 48/2015)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета 6293 (№ 38 2010)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета 6267 (№ 12 2010)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета 6230 (№ 26 2009)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Рекомендуем почитать
Интервью с Уильямом Берроузом

Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.


Логика религиозного творчества

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дети об СССР

Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...


Интервью с Жюлем Верном

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


С людьми древлего благочестия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Воспоминания, портреты, статьи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.