Литературная Газета, 6392 (№ 45/2012) - [33]
- А в фильме о противостоянии Ирана и США шесть лет назад вы предугадываете конфликт, который развернулся в прошлом году и получил название "арабская весна"?
- Нет, в фильме рассказывается о том, что Иран доминирует во всём регионе. Он по большому счёту о борьбе, которая идёт уже сто лет, за ресурсы - у Ирана их много.
- У Ирака тоже ресурсов много[?]
- Только теперь они не у Ирака. Тема борьбы за ресурсы - это противостояние двух систем. Я не вставал ни на чью сторону вообще. И меня пугает как настойчивость Запада в продвижении своих интересов, так и позиция исламского мира. Фильм заканчивается переводом надписи в тегеранской гостинице о том, что ислам - есть высшая форма человеческого существования. А я что, низший, если не являюсь его приверженцем?
- Вы вообще стараетесь оставаться сторонним наблюдателем, осторожны в комментариях, поскольку в них может присутствовать трактовка того или иного события, но предоставляете зрителям возможность самим всё понять, оценить и относиться по-своему...
- Вы меня переоцениваете - вы описали идеальную ситуацию. Я не могу абстрагироваться от всего, что происходит со мной. Конечно, я не заявляю: ты - дурак, а ты - умный! Но между строк и по характеру того, что говорю по телевизору, можно понять мою точку зрения. А что, я не имею права на собственное мнение? Недавно одна студентка брала у меня интервью для своей дипломной работы. Там я говорил ещё более субъективно, потому что, кроме диплома, это больше никуда не пойдёт. Всегда приходится взвешивать: что за аудитория, для кого всё это говорится?
- Ваша книга "26-й час. О чём не говорят на ТВ" - это то, о чём по традиции говорят на кухне?
- Нет. Всё гораздо серьёзнее, на кухне об этом мало кто говорит. Просто по незнанию. Там такие вещи и вопросы, которые и в институте не преподают. Скажем, мои фильмы о долларе рекомендуют как обучающий материал в финансовых институтах. Однажды позвонили из какой-то академии, просили прочесть у них лекцию. Но я просто журналист! Важно понять, что в фильме рассказывается не то, что вот я сел и выдумал, - нет. Мне эту сложнейшую информацию передали профессиональные люди, которые сочли, что мне это нужно знать. Они увидели, что я пытаюсь что-то понять, позвонили и сказали - у тебя есть желание, но ты ничего не понимаешь, давай мы тебе объясним! И объясняли. Единственная моя заслуга состоит в том, что я, наверное, сумел доступно всё изложить. В фильмах всё представлено так, чтобы было понятно обывателю.
- Вторая часть так и не вышла в эфир?
- На волне ажиотажа, который поднялся после показа первой части, руководство канала предложило мне сделать продолжение. И тема появилась - кризис. Он начался в ноябре 2008-го, в марте 2009-го я ездил в Нью-Йорк, через два месяца фильм был смонтирован. Его не показали[?] Но актуальность ни первый, ни второй фильмы не потеряли. Посмотрите бюджет 2013-2015 гг. Наши деньги выводятся из страны по той же схеме. Недавно у меня в эфире был председатель думского комитета по экономической политике. Спрашиваю: 2,1 трлн. - на оборону, 2 трлн. - на правоохранительную деятельность, 1,7 трлн. - на всю российскую экономику! Зачем же вы голосовали "за"? Он отвечает: мы надеемся на иностранные инвестиции[?] Притом что наши деньги они отправляют через Стабилизационный фонд в иностранную экономику! Бред какой-то. После этого интервью мне позвонила мама и сказала: "У тебя сегодня был хороший гость - ему было стыдно[?]"
- Года три назад вы признались, что уже нет для вас авторитетов. Были же когда-то, так почему не осталось?
- С 1992 года я вёл программу на радио, делал интервью с первыми лицами - политики, артисты, художники[?] И когда их количество перевалило примерно за 500 - то грань, что разделяет авторитета от неавторитета, кумира от некумира, просто исчезла для меня. Об этом очень хорошо сказал однажды Никита Михалков: "Я могу со всеми говорить на равных". У меня с ним было несколько интервью. В первый раз мне лет 25 было. Но он говорил со мной на равных. Потому что уважает людей. Изначально позиции равны - давай поговорим, а там будет понятно, кто из нас чего стоит!
- Вы пишете рассказы и повести - для себя, в стол? Нет желания опубликовать?
- Нет, потому что я не писатель и допускаю, что качество этой прозы недостаточно для того, чтобы публиковаться. Лет через пять возьму эту книжку в руки и пойму, как это ужасно, а уже опубликовано.
- Сегодня творческие профессии низведены до демократичного уровня, когда каждый может снимать кино, писать книги, рисовать, петь[?] Критерии при этом стёрты, и только сомневающийся человек сам себя, вот как вы, может сдерживать. Какие у вас впечатления от происходящего в сфере искусства?
- В творчестве каждого художника только треть представляет его истинно художественное достоинство. Это, по-моему, Чехов сказал. Даже гении не всё своё хотели бы публиковать! А уж тот поток, что на нас валится сегодня, - уж точно нужно фильтровать. Недавно прочитал, что Тартуская художественная галерея решила приобрести инсталляцию какого-то художника, где предметом его творчества являются банки с испражнениями. Я не мог поверить[?]
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.