Литературная Газета 6285 (№ 30 2010) - [75]
– Среди прочих показателей развития книжной индустрии не последнее место занимают средний тираж одной книги и количество изданных книг на 100 жителей страны. Как в этом плане Беларусь выглядит в СНГ и вообще среди соседних государств?
– Выглядим достойно, и во многом благодаря государственной поддержке. В Беларуси выпускается в немалом объёме социально значимая литература, учебники. Поддерживается государством и литературный процесс в целом, субсидируется издание «толстых» журналов, литературной периодики. Согласитесь, не каждая страна может записать в актив, когда главой государства в ряду лауреатов ежегодной премии «За духовное возрождение» чествуются литераторы и книгоиздатели.
Всего в 2009 году на территории нашей страны выпущено 12 885 названий книг общим тиражом 52,8 млн. экземпляров. Средний тираж одной книги составил 4,1 тыс. экз., на 100 жителей издано более 550 книг.
По отношению к показателям 2008 года на 2,5% уменьшилось количество названий книжной продукции, на 4,7% снизился её совокупный годовой тираж. И это, заметьте, при том, что год был непростой. Экономический кризис повлиял на всю мировую книжную индустрию. Издания, выпускаемые небольшими тиражами, до 500 экземпляров, составляют более 43,8% от всех книг, изданных в Беларуси в 2009 году. Однако их тираж не превышает 2,4% от общего тиража книжной продукции. Наибольшее количество книг по названиям выпущено в тиражной группе от одной до пяти тысяч экземпляров – 30,2%.
Издательскую активность проявили 403 издателя, хотя зарегистрировано их у нас несколько больше. Видовая структура книгоиздания остаётся достаточно стабильной. Как и в 2008 году, более трети всего объёма выпуска книг и по количеству названий (38%), и по тиражу (42,4%) занимают учебные и учебно-методические издания. По-прежнему велика доля выпуска литературно-художественных произведений: по количеству названий – 18,9%, по тиражу – 31,6%. И этим мы особенно гордимся. Значит, всё-таки остаёмся читающим народом, значит, традиции, присущие читателю на постсоветском пространстве в прежние десятилетия, не разрушаются катастрофически.
– Лидером по языковой группе в белорусском книгоиздании, безусловно, является русский язык. Расскажите об издании книг на русском и других языках в Республике Беларусь…
– Интересен такой красноречивый статистический момент. В 2009 году книги Беларуси, страны с двумя государственными языками, белорусским и русским, издавались на 26 языках народов мира. Больше всего книг выпускалось на русском языке – 85,4%. По сравнению с 2008 годом увеличился выпуск книг на белорусском языке, однако их доля в общем количестве изданий остаётся практически на уровне последних трёх лет – около 10%. Выпускались также книги на английском, немецком, французском, польском, испанском и других языках.
– И всё-таки, какие наиболее яркие проекты осуществлены в последнее время в сфере белорусскоязычного книгоиздания?
– Сравнительно недавно завершено издание нового 9-томного собрания сочинений народного песняра Беларуси Янки Купалы. Выходят сейчас собрания сочинений Якуба Коласа, Максима Танка, Ивана Шамякина. Издаём классиков белорусской литературы – Аркадия Кулешова, Василя Быкова, Владимира Короткевича… Много внимания уделяется современной белорусской детской литературе. Последние новинки – книги Раисы Боровиковой, Владимира Коризно, Алеся Бадака, Елены Масло. Литература для подростков обрела свою серию – «Переходный возраст»: можно назвать книги Андрея Федоренко, Владимира Соломахи, Алеся Наварича и других авторов. Уникальным с точки зрения вложения адресного государственного финансирования можно считать проект «Школьная библиотека». Десятки книг самыми массовыми тиражами приходят в школы страны бесплатно. Расчёты с издательствами государство стопроцентно берёт на себя.
– Лилия Станиславовна, нынешний год – год 65-летия Великой Победы…
– Буквально десятки книг приурочены к этой дате. И вместе с тем, считаю, мы в неоплатном долгу перед поколением победителей. Надо ещё более активно обращаться к теме великой трагедии и Великой Победы. Пока живы очевидцы тех огненных лет, успеть запечатлеть для потомков каждую грань великого мужества. Поколение отцов и дедов, победивших в войне с фашизмом, восстановивших из руин могучую державу, ещё и поколение выдержавших натиск фальсификаторов и прочих старателей исказить правду о войне.
– Вернёмся к сентябрьской выставке. Какие наиболее яркие мероприятия, презентации в программе работы белорусского стенда?
– Программа достаточно широкая. Не буду перечислять конкретные мероприятия. Поверьте, они будут проходить каждый день – с утра до самого вечера. Откроется фотовыставка «Планета Беларусь». Можно будет приобрести книги всех белорусских издательств. Проведём специальный День знаний. Приглашаем к участию в нём школьников, студентов Москвы, Московской области. Хотелось бы обратить внимание и на презентацию книги «Энциклопедия для школьников и студентов. Т. 1. «Информационное общество. XXI век». Национальный институт образования Беларуси представит учебные наглядные пособия серии «Мир детства», адресованные учреждениям дошкольного образования, а также замечательный научно-популярный журнал для подростков «Фокус».
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
С чего началась борьба темнокожих рабов в Америке за право быть свободными и называть себя людьми? Как она превратилась в BLM-движение? Через что пришлось пройти на пути из трюмов невольничьих кораблей на трибуны Парламента? Американский классик, писатель, политик, просветитель и бывший раб Букер Т. Вашингтон рассказывает на страницах книги историю первых дней борьбы темнокожих за свои права. О том, как погибали невольники в трюмах кораблей, о жестоких пытках, невероятных побегах и создании системы «Подземная железная дорога», благодаря которой сотни рабов сумели сбежать от своих хозяев. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Необыкновенная жизнь обыкновенного человека» – это история, по существу, двойника автора. Его герой относится к поколению, перешагнувшему из царской полуфеодальной Российской империи в страну социализма. Какой бы малозначительной не была роль этого человека, но какой-то, пусть самый незаметный, но все-таки след она оставила в жизни человечества. Пройти по этому следу, просмотреть путь героя с его трудностями и счастьем, его недостатками, ошибками и достижениями – интересно.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.