Литературная Газета 6272 (№ 17 2010) - [3]

Шрифт
Интервал


За нами шеренги предков – у Бога нет мёртвых, все живы. Рядом с нами дети и внуки, для которых мы обязаны сохранить страну. Все вместе мы – нити, протянутые сквозь время. И жизнь страны не кончается с жизнью отдельных поколений.


По любой русской семье можно изучать историю России. Каждый переживший войну – мозаичный камушек в общей картине событий.


…Наш учитель математики Фёдор Дмитриевич, ходивший в потёртом пиджаке, любил говорить, что все свои гневные слова он оставил на стенах Рейхстага и по этой причине не будет марать бумагу в дневниках и вызывать в школу наших усталых родителей. Порядок в классе, если потребуется, он наведёт сам. Отложив мел, Фёдор Дмитриевич молча брал за шиворот мешавшего проводить урок и с треском распахивал дверь в коридор. Мы не протестовали: лучше вылететь в коридор, чем попусту тревожить родителей. На наши осторожные расспросы, какие именно слова Фёдор Дмитриевич написал на Рейхстаге, он внушительно кивал: «Какие надо, такие и написал! На двух языках послание сделал, чтоб понятнее было!»


Заводской жестянщик Лёша Солдатов, научивший меня мастерить совки с длинной фасонистой ручкой, рассказывал, как, оставшись в самом начале войны сиротой, попал к партизанам в Полесье. Лагерь таился на островке среди болот, по ночам Лёша уходил в разведку. Из его рассказов запомнилось, как полицай, которого взяли прямо в хате, «бултыхал языком, как тетерев», и падал им в ноги, а потом обделался. И второе: «Все три года мечтал об одном: поесть досыта и выспаться в сухом тепле…»


В 2005 году, когда затеялся сделать фильм о «коридоре смерти» – железнодорожной ветке, проложенной после прорыва Ленинградской блокады по замёрзшим торфяникам для снабжения города, я был поражён: и через 60 лет после войны поле битвы не затянулось. И пробирались мы с оператором и двумя курсантами Военно-космической академии буквально меж костей и железа.


Курсанты стояли лагерем на Синявинских высотах, откуда в 43-м немец бил прямой наводкой по эшелонам, идущим в Ленинград. Они показывали нам сохранившиеся немецкие «лисьи норы» из гофрированного железа на склоне холмов и делились наблюдениями о цвете костей. Немецкие кости – белые от достатка кальция, от хорошего питания, а косточки наших солдат серые, цвета дряблой квашеной капусты – от плохого питания. И лежали наши бойцы в болоте, а немцы на горе, и только во время последнего штурма всё перемешалось. И в голову не могло прийти, что через пять лет новый министр обороны проигнорирует слова Суворова: «Война не окончена, пока не похоронен последний погибший солдат» – и фактически отменит поисковые батальоны.


И выходит, что живёт наша страна в состоянии войны. Кого с кем? И далеко ли до победы?

Точка зрения авторов колонки может не совпадать с позицией редакции


Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 5,0 Проголосовало: 1 чел. 12345

Комментарии: 05.05.2010 08:45:46 - Леонид Серафимович Татарин пишет:


С ДНЁМ ПОБЕДЫ, ДРУЗЬЯ!


Наверное многие помнят пророческие слова Сталина о том, что чем ближе к победе коммунизма, тем более ожесточённее будет борьба.


После смерти Сталина "теоретики", "учёные", "академики" пытались издевательски критиковать мысли мудрого хозяина России, пытались убедить народ в том, что первый этап уже завершён, что видны сияющие вершины, что "правильной дорогой идёте, товарищи!"...


Теперь мы наблюдаем факты ожесточённой борьбы...


Борьба идёт с переменным успехом.


Но нет сомнения в том, что в конечном счёте история всё расставит по своим местам.


Почаще надо публиковать такие статьи!


Народ должен верить, что ВРАГ БУДЕТ РАЗБИТ! ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ!


Победа навсегда

События и мнения

Победа навсегда

ОПРОС

Андрей ФУРСОВ, историк:

– Победа в Великой Отечественной войне – это то немногое, что до сих пор объединяет людей не только в России, но и на всём постсоветском пространстве. Это мощнейшее наследие Советского Союза, причём победительное и державное. Неудивительно, что именно обесценивание, дегероизация Победы становится одним из главных направлений удара по России и русским. И дело тут не в СССР и даже не в РФ, а в русских как персонификаторах определённой цивилизации и самой этой цивилизации.


Задаются подлые вопросы: победили, но какой ценой? СССР победил, но какой режим в нём был? Можно ли считать победу такого режима победой, а его войну – освободительной?


Цель этих вопросов – не только принизить значение нашей Победы и таким образом поставить под сомнение и наш державный статус, и наше право находиться среди победителей. Цель – подорвать веру русских в самих себя, привить им комплекс вины, заставить поверить в то, что они – исторические неудачники.


У нынешнего празднования есть одна особенность – по Красной площади, на брусчатку которой наши отцы и деды швыряли знамёна Третьего рейха, пройдут военные формирования США, Великобритании и Франции. Участие армейских подразделений из стран СНГ понятно – эти страны были во время войны частью СССР. А вот участие подразделений вовсе не дружественного нам блока НАТО вызывает вопросы. Говорят: но это же союзники по Второй мировой! Однако 9 Мая мы празднуем нашу национальную Победу в Великой Отечественной, а не коалиционную – во Второй мировой, которая окончилась не 9 мая, а 2 сентября 1945 года.


Еще от автора Литературная Газета
Литературная Газета, 6591 (№ 12/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета 6267 (№ 12 2010)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6355 (№ 04/2012)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6534 (№ 48/2015)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета 6293 (№ 38 2010)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Литературная Газета, 6508 (№ 18/2015)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


О переводчике (Виктор Григорьевич Финк)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Универсальный язык, или Шаг за горизонт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запятая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.