Лишь бы музыка звучала - [4]
Мы с тобой еще по Москве погуляем! Ты мне покажешь свои любимые уголки, а я тебе — свои. Идет?
Идет! — ликовала Аня, она была просто счастлива.
Во дворе у нее не было друзей, в школе тоже. Не вписалась она в общественную жизнь. Училась нормально, без проблем, никто к ней не приставал, но никто и не замечал особенно. Так только, если что-то списать надо было. Ни в одну компанию она не входила. Сначала ей это не было нужно: помимо всего прочего, Аня училась еще в музыкальной школе, и времени на развлечения оставалось мало. А когда закончила музыкалку и появилось свободное время, то оказалось, что в школе все заняты чем-то своим, и места в жизни класса для нее нет. Можно было попытаться вклиниться в какую-нибудь компанию, но Аня была гордая и ничего предпринимать не хотела. В конце концов она решила, что и так прекрасно проживет.
Так что приезд троюродной сестры был для нее праздником. Ей все-таки отчаянно не хватало друзей, хотя она и не хотела в этом признаться даже себе.
Вечером девчонки улеглись очень поздно. Вернее, легли в одиннадцать, но болтали до полвторого. В конце концов мама, проснувшаяся ночью, зашла к ним и напомнила, что завтра Ане в школу. Девочки пообещали, что сразу же уснут, и мама пошла спать. Но они еще полчасика потрепались. Им было о чем поговорить: столько всего накопилось! Но усталость взяла свое, и про конкурс красоты. Аня рассказала, уже засыпая.
ГЛАВА II
КОНКУРС КРАСОТЫ
Утром они проспали.
Вернее, проспала Аня, потому что Марине в общем-то торопиться было некуда. Но она тоже встала, из солидарности, и пока Аня в спешке собирала учебники, сделала ей бутерброды.
Мама тоже опаздывала. Она сунула Марине ключ, дала сто рублей на расходы, пообещала вернуться пораньше и умчалась. Папа уже ушел — у него сегодня была какая-то деловая встреча с утра пораньше. Так что Аню провожала в школу только Марина. Они договорились, что Анюта придет домой пораньше и девочки куда-нибудь сходят.
— Я пока разложу свои вещи и присмотрю тебе что-нибудь к конкурсу, — сказала Марина, когда Аня уже выходила.
Какому конкурсу? — удивленно повернулась та.
Красоты, конечно, — ответила сестричка. Аня хотела сказать, что не собирается ни в каком конкурсе участвовать, но Марина выразительно посмотрела на часы, и разговор закончился.
Весь день в школе прошел как во сне. Аня с трудом сосредоточивалась на занятиях, и англичанка даже сделала ей замечание:
Расскажите, Морозова, где это вы сейчас?
На конкурсе красоты, — пискнул кто-то из ребят с задней парты нарочно тонким голосом. Все рассмеялись, а Аня покраснела от досады.
На перемене к ней подошла Валентина Семеновна, их завуч, и сказала, чтобы Аня подавала заявку. Ее возражений она слушать не стала, а наоборот, стала уговаривать девочку, чтобы она «придала блеск и глубину мероприятию». Аня кисло улыбнулась, но завуч уже отвлеклась на кого-то, и девушка осталась в коридоре одна. Совершенно ошеломленная, она тупо смотрела, как Валентина Семеновна уходит по коридору, и пыталась сообразить, что же ей теперь делать.
Потом она повернулась и неожиданно наткнулась на взгляд Никиты. Он, видимо, ждал свою Вику, но смотрел именно на Аню. Девушка вздрогнула, резко развернулась и пошла в свой класс.
На последнем уроке учительница москвоведения поддалась на уговоры девчонок и разрешила им вместо урока обсуждать предстоящий конкурс. Она поставила только два условия:
Чтобы было тихо, а то меня уволят, — тут ребята сдержанно засмеялись. Трудно было себе представить, чтобы ее уволили. — И второе: каждый из вас напишет мне реферат по истории одной из улиц Москвы. Список улиц я вам дам.
Тут мальчишки стали возмущаться. Закричали хором, что их конкурс совсем не интересует и что пусть лучше будет урок. Тогда Марина Сергеевна пообещала им лично за реферат по лишней пятерке, и они утихли.
Сама учительница уселась за заднюю парту. А у доски уже стояла Жанна с торжественным видом. Она явно гордилась тем, что уже все знает по поводу конкурса. Знала, конечно, и Вика, но будущая королева красоты не торопилась всех оповещать об условиях мероприятия. Не царское это дело!
Значит, так, — с удовольствием оглядев нетерпеливые лица, сказала Жанна. — Конкурс состоит из четырех этапов.
По классу прокатился стон. Никто не ожидал, что выбор первой красавицы потребует столько времени.
Не шумите, а то собьюсь, — серьезно предупредила Жанна. Это вполне могло случиться, потому что она при устных ответах у доски сбивалась уже на первой фразе. Но конкурс — не уроки, и она довольно связно продолжала, загибая пальцы. — Кулинарный, конкурс на лучшее платье, танцевальный и конкурс по истории города.
Ты поконкретнее давай, — выступила Валька. — Кулинарный — это что?
Ну, кулинарный — это ясно. Оригинальное блюдо, надо самой его приготовить и сер-ви-ро-вать, — выговорила Жанна.
А готовить где? — влез Васька. — А то некоторые домработницу загрузят, а сделают вид, что сами сделали.
Нет, — тихо сказала Варя Караваева. — Выделят час времени, нужно будет сделать салат, котлеты и гарнир. Хотели еще суп варить, но решили, что времени не хватит.
А ты откуда знаешь? — повернулась к ней Жанна.
Случайная путаница сперва делает друзьями, а потом — недругами двух хороших ребят — Дашу и Диму. Но первая любовь способна творить чудеса. И, несмотря ни на что, мальчик и девочка остаются вместе.
Юная Ира, отчаянно увлекающаяся компьютерными играми, наконец-то встретила парня, полностью разделяющего ее интересы. Разумеется, она просто не могла не влюбиться в красавца-геймера Игоря, так похожего на супергероев из ее любимых игр! Однако чем дальше, тем яснее становится Ире: ее «прекрасный принц» — всего лишь холодный и циничный эгоист, умело манипулирующий влюбленными у него девчонками. Возможно, Ире следует жестоко отомстить Игорю? А возможно, ей стоит просто забыть о нем и обратить наконец внимание на искренние чувства тихого, мягкого Димы?..
Все хорошо, что хорошо кончается. А трудности только укрепили чувства Даши и Миши, и теперь уж точно ничто не разлучит влюбленных: ни козни завистников, ни обстоятельства, ни эта глупая ложь во спасение, которую бывает так нелегко простить… А впереди целое лето! Как замечательно!
Две девочки совершенно случайно познакомились с Лордом. Важным, умным и благовоспитанным. С его помощью девчонки не только приобрели новых друзей, но и поймали очень опасного бандита. Почему, спросите вы, солидный Лорд подружился с какими-то школьницами? А потому. Что они его подобрали, когда он потерял своих хозяев в большой Москве. Если не догадались, кто он? Тогда читайте книгу и разгадывайте тайну пропавшего Лорда!
В книгу вошла трилогия Ольги Дзюбы об удивительных созданиях – аниморфах, которые умеют превращаться в разных животных. В центре событий история борьбы Волчкова Жени, который только погружается в необычный мир полулюдей, и его злейшего врага Черного Оборотня. Черный Оборотень, или Черный Ворон, много лет держит в страхе весь Зачарованный Лес – место силы аниморфов. Жене Волчкову и его верным друзьям Виоле и Вите предстоит пройти множество испытаний, сразиться с опаснейшим магом и отрыть тайну Сердца Леса. Для среднего школьного возраста.
Что делают честные люди, если к ним в руки случайно попадет чужая вещь? Правильно, пытаются разыскать ее владельца. Вот и Катя с Томкой так поступили, когда нашли в троллейбусе забытый кем-то дорогой фотоаппарат. Девочки как раз шли гулять в зоопарк, вот и решили — пофотографируемся им, а владельцу купим новую пленку. Так и поступили. Тем более что тот, кому аппарат принадлежит, вскоре объявился… Казалось бы, можно про эту историю забыть. Но девочки обратили внимание, что хозяин пропажи посмотрел на свой фотоаппарат так, словно… видел его впервые в жизни! Проявив пленку, Катя с подружкой заметили: на фотографиях, сделанных еще до них, запечатлены хорошо известные им места… Только что это за подозрительное лицо выглядывает из окна? Тут кроется какая-то тайна! И девчонки решают непременно разгадать ее…
В издание вошли сценарии к кинофильмам «Мандат», «Армия «Трясогузки», «Белый флюгер», «Красные пчёлы», а также иллюстрации — кадры из картин.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.
Так уж повелось испокон веков: всякий 12-летний житель Лонжеверна на дух не переносит обитателей Вельранса. А каждый вельранец, едва усвоив алфавит, ненавидит лонжевернцев. Кто на уроках не трясется от нетерпения – сбежать и проучить врагов хорошенько! – тот трус и предатель. Трясутся от нетерпения все, в обеих деревнях, и мчатся после занятий на очередной бой – ну как именно он станет решающим? Не бывает войны без трофеев: мальчишки отмечают триумф, срезая с одежды противника пуговицы и застежки, чтоб неприятель, держа штаны, брел к родительской взбучке! Пуговичная война годами шла неизменно, пока однажды предводитель лонжевернцев не придумал драться нагишом – позора и отцовского ремня избежишь! Кто знал, что эта хитрость приведет затянувшийся конфликт к совсем не детской баталии… Луи Перго знал толк в мальчишеской психологии: книгу он создал, вдохновившись своим преподавательским опытом.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.