Лир - [10]
Б-блин, какие пузырики!
За сценой визжат свиньи. 2 СОЛДАТ уводит КОРДЕЛИЮ в дом. СЫН МОГИЛЬЩИКА внезапно падает мертвым.
Сержант. Давай вниз его.
СЕРЖАНТ и 4 СОЛДАТ бросают УОРРИНГТОНА в колодец.
4 солдат. Ну, еще один.
Сержант. Взяли!
Они бросают СЫНА МОГИЛЬЩИКА в колодец.
А этого гони в машину.
СЕРЖАНТ уходит в дом.
4 солдат. Как потеха начинается, так в машину. А у меня на дедков не стоит, между прочим.
За сценой умолкают свиньи.
Лир (встает) Дом, сожгите и дом тоже! Вы застрелили мужа, зарезали скот, отравили колодец, изнасиловали жену, убили ребенка — вы просто обязаны сжечь дом! Вы же солдаты — вы должны исполнять свой долг! Мои дочери наградят вас. Ну, поджигайте! Поджигайте!
4 солдат. Заткнись и шевели ногами, ты!
4 СОЛДАТ уводит ЛИРА. Из-за дома выходит 3 СОЛДАТ.
Лир (уходя) Сожгите! Сожгите дом!
У 3 СОЛДАТА кровь на лице, на шее, на руках, на одежде и ботинках. В доме КОРДЕЛИЯ вскрикивает коротко, на высокой ноте.
3 солдат (бормочет безостановочно) А у меня, блин, ты щас свинской юшкой рыгать будешь, курва. Будет, по крайней мере, об чем матушке рассказать.
За ним идет ПЛОТНИК. в руке у него ящик с инструментом. Он вынимает из ящика стамеску.
(Видит Плотника) Эта…? (Тут же кричит, в сторону дома) Сержант!
ПЛОТНИК убивает его ударом стамески.
Плотник (смотрит в сторону дома) Значит, там еще есть.
ПЛОТНИК подбирает с земли винтовку 4 СОЛДАТА и входит в дом. Короткая пауза. Три винтовочных выстрела в доме.
Тишина.
Акт 2
Зал суда. Входят НОРТ и КОРНУОЛЛ, переговариваются тихо, пока собирается суд. Входят СУДЬЯ, ПРИСТАВ, ПИСАРЬ и другие чиновники.
Корнуолл. Нашим Женам нужен смертный приговор.
Норт. Да.
Корнуолл. Я все думаю, а не слишком ли часто мы идем у них на поводу, они все хотят решать сами.
Норт. Бодис хорошая женщина. Но ей слишком долго пришлось в одиночку сносить все эти беды. Не слишком ли поздно учить ее верить людям.
Корнуолл. Они обе из одного теста. Мы поместим его в надежную тюрьму. Без нас ему крышка.
Входят БОДИС и ФОНТАНЕЛЬ. СУДЬЯ подходит к ним.
Бодис. Вы ознакомились с инструкциями.
Судья. Разумеется, мэм.
Бодис. Это процесс политический: политика есть высшая форма справедливости. Старый король безумец и оставлять его в живых опасно. Семейные чувства не помешают нам судить здраво. Я собрала здесь всех, кто, мягко говоря ему не по душе.
Фонтанель. Я сама буду давать свидетельские показания.
Бодис. Мы привяжем ему жестянку на хвост, пусть поболтает побольше, он сам себе подпишет смертный приговор. Если подвернется случай, подпустите ему шпильку-другую, но не слишком явно.
Судья. Я понимаю, мэм.
СУДЬЯ занимает свое место. Под конвоем вводят ЛИРА.
Бодис (к Фонтанель). Он совершенно изможден. Надо будет представить начальника тюрьмы к награде.
Судья. Вы — бывший король?
Лир. Ты знаешь кто я. Я дал тебе твой нынешний пост.
Судья. А эти леди — ваши дочери.
Лир. Нет
Судья. Они — ваши дочери.
Лир. Нет
Судья. Вы их не знаете?
Лир. Не видел их ни разу в жизни.
Судья. Садитесь. (Лир садится) Бывший король утверждает, что его дочери -
Лир. Они мне не дочери!
Фонтанель. Я буду говорить правду.
Судья. Мэм, попытайтесь заставить бывшего короля вспомнить вас.
Фонтанель. Отец, как-то раз вы нашли на поле битвы белую лошадь. Вы подарили ее мне, а потом она на льду сломала ногу. Ее привязали к дереву и застрелили. Бедная маленькая Фонтанель плакала.
Лир. Бедная лошадь.
Фонтанель. В другой раз я спросила вас, сколь высока должна быть стена. Вы подняли меня над головой и сказали, что и оттуда я не смогла бы через нее заглянуть.
Лир. Я всегда был точен. — Отведите меня обратно в тюрьму. Там люди чувствуют себя свободнее.
ФОНТАНЕЛЬ передергивает плечами и уходит на прежнее вое место, рядом с БОДИС. БОДИС улыбается ей, На свидетельское место выводят СТАРОГО МОРЯКА.
Старый моряк. Я клянусь говорить правду. Я не могу видеть. Я был моряком, и море ослепило меня. Я вижу чуть-чуть, но все как в тумане. Я учил вас ходить под парусом. Ваш голос не изменился. Вы вернулись потом, когда стали королем, и показывали мне ваших дочерей. Тогда я еще мог видеть. Это ваши дочери сэр.
Лир. Тебя лечили?
Старый моряк. Я уже семь лет как ослеп, сэр. Они говорят, что глаза-то у меня хорошие, вот только я через них не вижу ничего.
Лир. Есть кому присмотреть за тобой?
Старый моряк. Так точно, сэр. У меня славная дочь.
Лир. Иди домой и присматривай за ней хорошенько. Они быстро меняются, быстрее, чем ветер в море.
СТАРОГО МОРЯКА уводят. На свидетельское место выходит СТАРЫЙ СОВЕТНИК.
Советник. Я клянусь говорить правду. (Вынимает записную книжку) Сэр, вы знаете меня.
Лир. Насквозь.
Советник. (заглядывает в записную книжку) Я помог спастись вам при -
Лир. Ты побежал за мной следом, чтобы спасти собственную шкуру.
Советник. Вы не должны говорить теперь, что -
Лир. А когда ты понял, что со мной все кончено, удрал сюда, обратно.
Советник. Я исполнил свой долг, как человек сознательный -
Лир. Весьма признательны!
Советник. Сэр, когда я понял, что -
Лир. Меня все равно поймают -
Советник. — что вы не в своем уме -
Лир. — то ты меня предал! Неужто и среди стариков не осталось чести? Тебя испортили твои дети!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Пьеса «Удар» основана на реальных событиях, произошедших в 2002 г. в немецком местечке Потцлов, где двое братьев Шёнфельд, 23-летний Марко и 17-летний Марсель, а также их друг, 17-летний Себастьян, пытали и зверски убили своего 16-летнего приятеля — Маринуса. «Убийство в Потцлове» получило широкий общественный резонанс.Преступлением заинтересовался и Андрес Файель. В течение полугода вместе с Гезине Шмидт он проводил опросы всех, кто что-либо знал об этой трагедии. Смонтировав в одном тексте отрывки из судебных протоколов, бесед, допросов юных убийц, их родителей, друзей, работников прокуратуры и потцловских жителей, драматурги создали пьесу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В «Кастручче» (1966, опубл. в 1988) автор создаёт условный мир, некое мифическое государство, где культ королевы-девственницы Оливии порождает страшную инфекцию, «каструччу», болезненное состояние общества вследствие запрета на человеческое живое чувство. «Кастручча» трагически прерывает жизнь прекрасной рыжей Роситы, а через двадцать лет — её дочери Дагни.Пьеса-антиутопия предупреждает о губительности любых средств насильственного подавления личности: разрушение старых и возведение новых идолов ничего не изменяет в жизни простых людей.
Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.