Лесков: Прозёванный гений - [230]
>1066 Центральный государственный архив личных собраний. Ф. 225. Оп. 1.Д. 73.Л. 10.
>1067 См.: Русский балет «Левша»: Беседа с Б. А. Александровым // Советская культура. 1955. № 3. С. 3; Христианен Л. Балет «Левша» в Свердловске // Советская музыка. 1955. № 7. С. 76–83.
>1068 Захаров Ю. «Левша» на сцене // Правда. 1976. 23 мая; Уральская В. Здравствуй, Левша! // Советская культура. 1976. № 46. 8 апреля; Эльяш Н. Образы русского сказа // Известия. 1976. № 138; Новое знакомство с Левшой // Вечерний Ленинград. 1976. № 119. 21 мая.
>1069 См.: Шостакович Д. Д. О моей опере // Шостакович Д. Д. Катерина Измайлова: Опера в 4-х действиях и 9 картинах: Либретто. М., 1934. С. 11.
>1070 См.: ОстрецкийА. Катерина Измайлова //Там же. С. 5–7; Он же. Россия 1840-х // Там же. С. 8.
>1071 См.: Лесков Н. С. Железная воля ⁄ Подг. текста и предисл. А. Н. Лескова // Звезда. 1942. № 3/4. С. 112–152.
>1072 Он же. Железная воля // Лесков Н. С. Собрание сочинений. Т. 6.С. 7.
>1073 См.: Аннинский Л. А. Лесковское ожерелье. С. 209–211.
>1074 Гроссман Л. П. Замечательный русский писатель: К 50-летию со дня смерти Н. С. Лескова // Комсомольская правда. 1945. № 54. 6 марта. С. 4.
>1075 См.: Бахметьев В. Николай Семенович Лесков: К 50-летию со дня смерти: 1831–1895 // Красноармеец. 1945. № 2. С. 11; Белецкий А. Н. С. Лесков: К 50-летию со дня смерти // Правда Украины. 1945. № 45. 6 марта. С. 3; Бухштаб Б. Я. Н. С. Лесков: К 50-летию со дня смерти // Ленинград. 1945. № 4/5. С. 28; Вальбе Б. Н. С. Лесков // Красный флот. 1945. № 54. 6 марта; Гебель В. Н. С. Лесков: К 50-летию со дня смерти // Московский большевик. 1945. № 53. 4 марта. С. 2; Гроссман Л. П. Замечательный русский писатель. С. 4; Он же. Лесков и родина // Новый мир. 1945. № 2/3. С. 200–203; Он же. Лесков о романе: К 50-летию со дня смерти писателя (1895–1945) // Литературная газета. 1945. № 11. 10 марта. С. 3; Дурылин С. Н. Н. С. Лесков: К 50-летию со дня смерти // Вечерняя Москва. 1945. № 53. 5 марта. С. 3; ХрабровицкийА. Лесков // Сталинское знамя. 1945. 18 сентября. С. 2; Эйхенбаум Б. М. Н. С. Лесков: К 50-летию со дня смерти // Звезда. 1945. № 3. С. 134–136.
>1076 Горький М. Собрание сочинений. Т. 24. М., 1953. С. 235.
>1077 Гроссман Л. П. Н. С. Лесков. С. 200.
>1078 Дурылин С. Н. Н. С. Лесков. С. 3.
>1079 Там же.
>1080 См.: Лесков А. Н. Н. С. Лесков о немцах // Знамя. 1945. № 2. С. 174–182; Он же. Странички из биографии Н. С. Лескова // Сталинское знамя. 1945. № 44. 5 марта; Он же. Из воспоминаний о Лескове // Лесков Н. С. Левша. М., 1945; Он же. Коливанский случай (об одном эпизоде из жизни Н. С. Лескова) // Смена. 1945. № 3/4.
>1081 См.: Бенин Ф. И. Н. С. Лесков: Очерк жизни и творчества. 1831–1895. М., 1945.
>1082 См.: Гроссман Л. П. Н. С. Лесков; Гебель В. А. Н. А. Лесков: В творческой лаборатории.
>1083 Стенограмму редакционного совещания по вопросу обсуждения проспекта и плана издания собрания сочинений Н. С. Лескова см.: РГАЛИ. Ф. 613. Оп. 8. Ед. хр. 205.
>1084 Бранденбергер Д. Л. Национал-большевизм: Сталинская массовая культура и формирование русского национального самосознания (1931–1956). СПб., 2009. С. 234.
Основные даты жизни и творчества Н. С. Лескова
1831, 4 февраля – в селе Горохове Орловского уезда Орловской губернии у отставного коллежского асессора Семена Дмитриевича Лескова и его жены Марии Петровны (урожденной Алферьевой) родился сын Николай.
1833, 15 февраля — поступление отца заседателем «по выбору дворянства» в Орловскую палату уголовного суда.
1834, август — приобретение в Орле одноэтажного деревянного дома на Третьей Дворянской улице.
Ноябрь, вторая половина — переезд семьи в Орел.
1839, 24 января — выход отца в отставку.
Переезд семьи на Панин хутор Кромского уезда Орловской губернии.
1841, сентябрь – поступил в первый класс Орловской губернской гимназии.
1846, 20 августа – не сумев сдать выпускные экзамены за третий класс гимназии, в котором провел два года, получил свидетельство о пройденных в двух классах науках.
1847, 30 июня — поступил на службу в Орловскую палату уголовного суда канцеляристом второго разряда.
1848, 28 июля — произведен в канцеляристы первого разряда.
Июль — смерть отца.
27 сентября — назначен помощником столоначальника Орловской палаты уголовного суда.
1849, 7 сентября — получив двухмесячный отпуск, уехал в Киев.
28 сентября — подал прошение в Киевскую казенную палату «о перемещении в оную на службу».
31 декабря — официально переведен в штат Киевской казенной палаты.
1850, 24 февраля – зачислен помощником столоначальника по рекрутскому столу ревизского отделения Киевской казенной палаты.
Весна – лето – переехал в Киев.
1853, 6 апреля — обвенчался с дочерью киевского купца Ольгой Васильевной Смирновой.
11 июня — произведен в чин коллежского регистратора.
9 октября — назначен столоначальником Киевской казенной палаты.
1854, 23 декабря — рождение первенца Дмитрия, прожившего не больше двух лет.
1855, 8 марта — появление на свет дочери Веры.
7 июля — произведен в чин губернского секретаря.
1857, 1 мая – получив четырехмесячный отпуск, отправился в село Райское Городищенского уезда Пензенской губернии на службу в коммерческую компанию «Шкотт и Вилькенс».
Тетя Мотя (настоящее имя Марина) — в прошлом учитель русского и литературы, сейчас корректор еженедельной газеты и — героиня одноименного романа Кучерской.«Адюльтер — пошлое развлечение для обитателей женских романов», — утверждает Тетя Мотя, но… внезапно обнаруживает себя в центре романтических отношений. И закрутилось: любовная связь, которой она жаждет и стыдится, душная семейная жизнь, сумасшедший ритм газеты…И тут ей в руки попадает дневник сельского учителя: неспешная жизнь уездного городка, картины исчезнувшего русского быта, сценки с Нижегородской ярмарки и чайных плантаций на острове Цейлон.Остается только понять, где настоящая жизнь, а где ее имитация.Журнальный вариант.
Майя Кучерская, автор маленькой книжечки «Современный патерик», ставшей большим событием (Бунинская премия за 2006 год), в своем новом романе «Бог дождя» «прошла буквально по натянутой струне, ни разу не сделав неверного шага. Она подняла проблему, неразрешимую в принципе, – что делать с чувством, глубоким и прекрасным, если это чувство, тем не менее, беззаконно и недопустимо» (Мария Ремизова). Переписав заново свою юношескую повесть о запретной любви, Майя Кучерская создала книгу, от которой перехватывает дыхание.
«Современный патерик» Майи Кучерской в одном монастыре сожгли, а в одной из семинарий используют как учебное пособие.Такой книги раньше никогда не было. Споры о ней разделили читателей на два непримиримых лагеря. Кому-то этот сборник коротких рассказов о священнослужителях и их пастве кажется слишком ироничным и ядовитым, другие убеждены, что книга написана с большой теплотой и любовью.Как на самом деле — судить читателю, добавим только, что за четыре года «Современный патерик» выдержал пять изданий и разошелся на пословицы.
Майя Кучерская – прозаик, филолог, преподаватель русской литературы в Высшей школе экономики. Ее последняя книга «Тетя Мотя» спровоцировала оживленную дискуссию о современном семейном романе и победила в читательском голосовании премии «БОЛЬШАЯ КНИГА».«Плач по уехавшей учительнице рисования» – это драматичные истории о том, как побороть тьму внутри себя. Персонажи самого разного толка – студентка-эмигрантка, монах-расстрига, молодая мать, мальчик-сирота – застигнуты в момент жизненного перелома. Исход неизвестен, но это не лишает героев чувства юмора и надежды на то, что им всё же удастся пройти по воде, станцевать на крыше и вырастить дерево из музыки Баха.
«Ты была совсем другой» – новая книга прозаика Майи Кучерской. Одиннадцать городских историй о том, как увидеть и понять другого человека. Как совершить прыжок за пределы собственного бытия и, тем не менее, выжить. Пути героев пролегают вдоль Чистых прудов, московских набережных и в окрестностях Арбата, по тропам русского захолустья и итальянской деревушки, незаметно превращаются в лабиринт, наводненный призраками прошлого и несбывшегося. Никогда не узнаешь, что выведет: симфония Шостаковича, жаворонок на проталинке или просто объятие.
Евангельские истории, ясно и просто пересказанные писателем Майей Кучерской, помогут детям лучше понять и запомнить события, о которых идет речь в Священном писании. Поскольку это не канонический текст, каждый читающий может добавлять к нему свои размышления и подробности. Тогда чтение превратится в беседу – а что может быть важнее для воспитания ребенка, чем умный и серьезный разговор о таких вещах, как вера, совесть, доброта и любовь…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.