Ленд-лиз. Дороги в Россию - [100]

Шрифт
Интервал


Примечания к таблице III

>a Поставлены за счет Англии

>b Поставлены за счет других стран—участниц программы ленд-лиза (помимо Англии и Советского Союза).

>c Этот бомбардировщик перевозил миссию США. Приземлился в Сибири и был передан советской стороне.

>d 30 единиц отправлено, 11 машин потеряно.


Таблица IV

Автомобили, поставленные в Советский Союз по ленд-лизу[42]*




Примечание к таблице IV

>a Данная колонка дает ссылки на заказы, которые первоначально предназначались для Советского Союза, но по определенным причинам (отправка судна другим маршрутом, сокращение недопоставленных запасов) были перенаправлены другим получателям помощи по ленд-лизу.


Таблица V

Поставки в Советский Союз не классифицированных по группам грузов по программе ленд-лиза[43]








Примечания к таблице V

>a Неполные данные о дате поставок.

>b Негосударственная Организация помощи русским в войне отправила на судах ленд-лиза 2307 тонн семян.

>c Советский Союз был единственной страной, куда поставлялось по ленд-лизу сливочное масло.

>d Еще 102 132 тонны добавок в бензин было отправлено по ленд-лизу с нефтеперерабатывающего завода в Абадане.

>e Еще 14 718 тонн бензина с октановым числом 87—99, отправленного в Россию, было передано в русский ленд-лиз из запасов, предназначенных для Англии.

>f «Прочими источниками» были Великобритания и нефтеперерабатывающий завод в Абадане.

>g Великобритания поставила в Советский Союз 75 тыс. автопокрышек и 36 тыс. автокамер; счета за это были выставлены в адрес США.


Таблица VI

Распределение тоннажа[44] по данным судового реестра[45]

(суда, участвовавшие в перевозке грузов по ленд-лизу в Советский Союз).

22 июня 1941 г. – 20 сентября 1945 г.



Таблица VII

Грузы, доставленные из Западного полушария в Советский Союз.

22 июня 1941 г. – 20 сентября 1945 г.[46]



Итого

Объемы отправленных грузов: 17 501 000

Доставлено в Советский Союз: 16 587 000>b

Разгружено в Англии: 343 000>c

Потери: 488 000


Примечания к таблице VII

>a Поставки в район Персидского залива разными маршрутами – объемы суммированы.

>b В пути по состоянию на 20 сентября 1945 г.

>c Большая часть была разгружена в Великобритании в 1942—1943 гг., а затем поставлена в Россию без потерь.


Таблица VIII

Возможное применение в военное время неорганических и органических химических веществ, крупные партии которых были доставлены в Россию по ленд-лизу [47]*


Неорганические вещества

Каустическая сода (едкий натр): вискоза, сложные химические вещества, мыло, нефтепереработка

Нитрат аммония (аммиачная селитра): взрывчатые вещества, удобрения

Борная кислота: антисептики

Хлорид кальция: бетон, посыпание дорог в шахтах

Фосфор: зажигательные бомбы

Бихромат калия: дубление, окрашивание, придание водоотталкивающих свойств тканям

Нитрат калия (калиевая селитра): азотная кислота, взрывчатые вещества, черный порох

Кальцинированная сода: стекло, моющие растворы, мыло и многое другое

Бромид натрия: фотография, источник брома для слезоточивого газа, красителей

Бихромат натрия: то же, что и бихромат калия (см. выше)


Органические вещества

Ацетон: взрывчатые вещества (кордит и бездымный порох) Этиловый спирт: много вариантов использования (в том числе и в качестве напитка)

Этиленгликоль: антифриз, нитроглицерин и динамит Глицерин: взрывчатые вещества – нитроглицерин и динамит Метанол: растворитель (шеллак, шеллачный лак), антифриз, источник формальдегида для пластмасс Фенол: пластмасса (бакелит) или пикриновая кислота (взрывчатое вещество)

Толуол: взрывчатое вещество – ТНТ (тринитротолуол)

Анилин: черная краска Бутилацетат: разбавитель лаков Бутиловый спирт: растворитель

Камфара: пластификатор для бездымного пороха и целлулоида Казеин: клей, пластмасса

Лимонная кислота: медицина и изготовление напитков Дибутилфталат: пластификатор для лаков и т. д. Диэтиленгликоль: увлажнитель

Диметиланилин: ингредиент взрывчатого вещества тетрил (тетрил чувствителен к ударам и используется для изготовления детонаторов)

Дифениламин: стабилизатор для кордита и бездымного пороха Этилацетат: разбавитель лаков Этилендибромид: поглотитель свинца для бензина Фурфураль: пластмасса (дюрит)

Гексамин (гексаметилен тетрамин): ингредиент гексогена, взрывчатого вещества, аналогичного тетрилу

Приложение В

Атомный шпионаж и ленд-лиз

Ветеран ВВС США, который во время войны служил в Грейт-Фолсе, штат Монтана (терминал маршрута Алсиб), выступил с обвинением в адрес ряда официальных лиц США (в том числе, например, администрации ленд-лиза и особенно вице-президента Генри Уоллеса и помощника президента Гарри Гопкинса) в том, что они способствовали и поощряли советский шпионаж, позволив экспортировать материалы, необходимые для производства атомной бомбы, а также тонны секретных документов по маршруту Алсиб в Россию. В ряде послевоенных радиопередач (в 1949 г.), которые вел Фултон Льюис-младший, а также в книге, посвященной этой теме, ее автор Джордан рассказал, о чем шла речь. Палата по деятельности за рубежом, а также Объединенный комитет по атомной энергии конгресса рассмотрели обвинения, выдвинутые Джорданом>1.

Джордан наблюдал за тем, как передавались большие объемы документов, светокопий, чертежей и технической информации по самолетам В-25 и другим самолетам, предназначенным для отправки в Советский Союз. Он был убежден, отчасти из-за выставленной у тех материалов охраны, отчасти из-за того, что с подозрением относился к советским представителям, отчасти после того, как по собственной инициативе без разрешения проверил эти грузы, что военные секреты вывозились из страны в огромных количествах. В послевоенные годы, когда знания о «Манхэттенском проекте» распространились повсеместно, Джордан решил, что его самые худшие подозрения оправдались. Он пришел к выводу, что советские представители сумели тайно вывести документы по атомному оружию и другие связанные с этой темой материалы из США в Россию. При этом они по крайней мере частично использовали воздушный мост Аляска– Сибирь (Алсиб).


Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.