Лекции Анны Григорьевны Князевой - [20]

Сущность всех учений

Сущность всех учений »Как прийти к своему истинному Я» сводится к описанию трех путей выходов.Через поступки – первый путь, т.е. развить в себе волю и подчинить ее Божественному. Поскольку поступки и действия – это физический и эфирный план. На эфирном плане воля возникает. человек воспитывает в себе волю. И подчиняет ее Божественному. – Это один путь.

Второй. Через чувства. Или состояния. Гармонизировать свои чувства и привести их кположительному. И выйти на Поток, который вынесет на Духовный план. На Дух

Третий путь через мысли или размышления. Это путь познания. Он дает выход наразум. Вы знаете, все, что духовный мир делится на разум и дух. Низший ментал, высший ментал, рассудок – еще имеет отношение к земному плану, а разум – это уже духовный план. Разум и Дух. Так , путь познания выводит на разум.

Три пути есть. В каждом есть свои преимущества и недостатки. Анна Григорьевна мне говорила, (это я вам ее слова передаю), – что эти три основные пути и дают эти три основные религии. В частности, мусульманство – это есть путь развития воли, подчинения ее Божественному. Кто лучше в этом разбирается, может подтвердить или проверить. Ну, а это эфирный и физический план, чтобы воспитать волю, нужно что – воинственность применить, и прочее … все дальше отсюда следует.

Путь чувств – это христианство. Сострадание и прочее. Про Иисуса можно так сказать, что он был ощущающим человеком.

И третий путь – путь познания. Это дают восточные религии, буддизм – »познай себя, отождестви себя» – выход на разум: их медитации и все прочее.

Есть люди: предрасположенные к первому, ко второму и третьему пути. Во всех них есть свои слабости и есть свои достоинства. Анна Григорьевна пришла к выводу, что нужно соединить все три вместе. Потому, что, идя по пути развития воли, можно очень хорошо гармонизировать мелкие схемы поведения, идя по пути чувства – можно очень хорошо характер свой поменять, идя по пути познания – можно очень хорошо свое мировоззрение изменить, к Главному своему мотиву дойти. Получается, все три метода мы будем задевать.

чему я вас научу

Еще раз скажу: чему я вас научу. Кратко: Мелкие схемы поведения вы будете называние убирать. Отслеживать себя. Чтобы у вас, не дай Бог, что-то неконтролируемое записывалось и уходило в подсознание: презрение, осуждение и тому подобное. Если будете отслеживать, этого уже не произойдет. Будете называть: »Ага, сейчас я испытываю досаду или грусть, или еще что-то». Как выходить из этого, вы знаете. Применяя слова: надеюсь, если озабоченные. Если для ощущающих – ощущения выйти на чуть-чуть поменьше, потом на хорошее и так далее. Это нужно производить каждый день, а вообще, каждую минуту, постоянно. Так мы будем менять мелкие схемы.

Более крупные схемы – это характер, то что у Кастанеды – воспоминания. Пересмотр жизни. Особенным способом – как? я это скажу.

Одновременно мы выйдем на главный мотив, на главную свою задачу. на то, как мы ее исказили. с этой своей матрицей поработаем. Потому что себе – можно. Но учтите: если увидите это в каком-то больном, (а видеть это вы будете после полученной информации. Вы будете видеть тип человека, к какому типу восприятия он расположен, сразу будет ясен выход на его Основную задачу, и как он ее исказил.) – Называть это ни в коем случае нельзя.

Называть вы можете мелкие вещи, при назывании психическая одежда этих матриц разрывается, сама матрица уничтожается.

Где характер – вы назвали. лучше каким-то образом с этим поработать, лучше эту матрицу просмотреть. По крайней мере, назвать можно. С самим собой – это точно, если с больным назвали, вы еще ответите, но не так серьезно. Последствия вы постараетесь убрать. Но если вы вышли на Главный мотив, назвали его – свято место пусто не бывает, можете себе представить, что находится в главной искаженной матрице. На семинарах у Василия Павловича, когда он выходит … одна, другая, вышел на более менее главный мотив, и тут либо какие-то детские проблемы выходят, или отношения мужчины и женщины крупным планом, очень большая проблема там заключена. Не можете вы с этим справится, лучше это не трогать.

Как это отследить? Очень просто. К нам приходят такие больные, с которыми мы в силах справиться. И с такой болезнью . Если к вам пришел человек с чирьем на руке, то совсем ни к чему с ним о смысле жизни разговаривать. Такая важная вещь: сострадание-то нужно проявлять в крайнем случае. Что такое Сострадание – это стремление возродить . Если к вам пришел человек, которого подправить нужно, а вы начнете его возрождать, что получится? … Так что огульно применять Сострадание ко всем, конечно нельзя . И вы замечали, что старцы кого-то себе на беседу пригласят, кому-то, походя только слово, скажут, а на кого-то просто ласково посмотрят. Они к каждому находят свой подход, в зависимости оттого, что человеку нужно. Известные силы никогда ни за кого решать не будут. Если человека надо сейчас только поддержать, отвлечь, совсем ни к чему рассказывать ему обо всей его будущей жизни, задачу его ему рассказать. На такого человека старец только посмотрит ласково, и человек окрыленный пойдет и все для себя сам решит. Потому что добытое знание во много раз сильнее полученного . И настоящий учитель это знает. И он никогда не даст вам ничего раньше времени. Он даст вам направление, думайте, а может быть и сами додумаетесь. И тогда во много раз станете сильнее, чем если он вам все все расскажет.