Легендарный Лунный Скульптор. Книга 45 - [9]

— Учитель-ним. А какую тактику вы собираетесь построить с орками?

— Тактика не должна быть слишком сложной…

— Значит, просто лобовое нападение? Половина из них будет убита в первом же сражении.

— …

Четвёртый Меч заговорил снова.

— Но орки точно продолжат следовать за нами?

— А почему нет?

— Эти парни постоянно избивают друг друга, чтобы выявить лидера. Они тупые, и уже завтра могут забыть всё об Учителе-ниме.

— Хах…

Стон вырвался изо рта Первого Меча. Мечта о небесах и земле исчезала под суровой действительностью.

— Необъятный мир… В нём возникает так много проблем, когда пытаешься хорошо жить. Я буду достаточно счастлив, просто живя как раньше.

Первый Меч стал подавленным и хмурым, что отлично согласовывалось с его ролью командующего.

Второй Меч, Третий Меч и Четвёртый Меч обменялись друг с другом взглядами и улыбнулись.

«Успех».

«Ху-ху-ху. У нас получилось».

«Ах, я так рад».

Все они были настроены против великих амбиций Первого Меча.

«Учитель-ним не должен стремиться к чему-то подобному. Он перекинет на нас всю работу по дому».

Третий Меч признал, что начал становиться сильнее, только когда пришёл в боевую секцию.

«Я просто люблю бороться. Мой разум будет в смятении, если мне дадут управленческую должность. Разве это не вызовет головной боли? Даже просто наблюдать за этим — уже не весело».

Виид всегда радушно относился к Четвёртому Мечу.

— Учитель-ним, вы можете насладиться любой великой мечтой в будущем. Подходящее время ещё настанет. Давайте потом возвратимся в Мору и позанимаемся в тренировочном лагере мечников.

— Не знаю насчёт младшего, но все мои ученики почему-то обеспокоены мечтой своего Учителя-нима.

— Местоположение тренировочного лагеря мечников очень удачно. Он около площади и неподалёку от реки.

— Младший. Слушайте мои слова. Сейчас не стоит вопрос об обучении владению мечом…

— В наше время множество красоток приходит на площадь и на реку.

— Хуох.

— Каждый хочет стать более сильным в Королевской Дороге. Если какие-нибудь красотки станут ученицами в тренировочном лагере…

— Красивые ученицы…

— Если вы станете преподавать мастерство владения холодным оружием, то сможете увидеть, как красотки вспотеют, и сможете встать поближе к ним. Между вами могут начаться отношения. Это безупречная наживка.

Четвёртый Меч не обладал большими амбициями.

Его учитель наконец получил шанс исполнить свою великую мечту, но у учеников были совсем другие планы.

После этого Первый Меч направил своих учеников и армию орков на оккупированные территории.

Они проносились по земле, занятой лордами Гильдии Гермес.

Рыцари попытались остановить их, но просто падали замертво.

Они использовали копья, мечи, топоры и прочее против конных рыцарей.

Между лошадьми и быками было различия в уровне, к тому же их движения в ближнем бою также отличалось.

Рыцари использовали высокоуровневые ловушки, пытаясь победить армию.

Однако Первый Меч был опытен во всех видах поединков.

— Здесь подозрительно пахнет.

— Нам не стоит входить?

— Это будет плохо. Вместо этого давайте прорвёмся туда на максимальной скорости. Отставшие останутся позади.

— Есть!

Они с триумфом оканчивали каждое сражение.

Это можно было считать случайными нападениями, но они полагались на свой практический опыт.

Когда они действовали, не было никакой необходимости в какой-либо сложной тактике.

Их скорость была их существенным преимуществом.

Они боролись с врагами, но не трогали ни одного простого жителя.

Забота о слабых!

Первый Меч и его ученики имели честь, поэтому не сжигали деревни, как это делал Виид в пустыне.

— Учитель-ним, некоторые дети голодают.

Из-за отсутствия интереса со стороны некоторых лордов, в некоторых деревнях был неурожай и нехватка продовольствия.

Голодные жители и солдаты падали в обморок прямо посреди битвы.

— Как так? У нас осталась провизия?

— Орки съели почти всё, взятое из последней деревни… Еды осталось приблизительно на один приём пищи.

— Отдайте её детям.

— Тогда у нас не будет ничего на ужин.

— Мы можем пойти и разграбить другое место. Отдайте им еду.

— Хорошо, Учитель-ним!

Они каждый день устраивали сражения в оккупированных северных областях.

— П-приближается орда орков.

— Пошлите против них магов и рыцарей.

Войска разбивались армией орков и Первого Меча.

Рыцари и солдаты пытались бороться, но в конечном счёте вынуждены были отступать.

— Угх… Побеждаем…

— Учитель-ним.

— Плачевная ситуация.

— У них не осталось духа.

— Как весело.

Орки севера продолжали вступать в их ряды.

Игроки, которые стали орками, также присоединялись.

— Мы сможем накормить нашу молодежь, если пойдём с ними. Чвик!

— Присоединимся к армии и убьём всех. Чви-ик!

Число орков беспрестанно увеличивалось.

Остающиеся в живых орки накапливали боевой опыт и могли поесть много еды.

Губернатор северных колоний Алкард заработал головную боль, имея с ними дело.

— Они обладают быстрой подвижностью и принятием решений. Они не оставляют ни единого кусочка еды в разграбленных областях… Скоро станет ещё сложнее, так как они оставляют жителей в целости.

Мечи раздавали жителям еду. Её количества хватило бы на один-два приёма пищи, но этого было достаточно, чтобы получить лояльность жителей.