Лазарев - [18]

«Командирам судов Беллинсгаузену и Лазареву, - говорилось в инструкции, - предписывается пуститься к югу на шлюпах «Восток» и «Мирный» и производить изыскания до отдаленнейшей широты, какой только они могут достигнуть, чтобы пройти сколько возможно ближе к полюсу, отыскивая неизвестные земли… Имея целью приобретение полезнейших познаний о нашем земном шаре, производить полезные для наук наблюдения по геометрической, астрономической и механической части, определять изменения тягости, испытывать магнитную силу…»

«Помимо перечисленного, во всех местах, кои посетят корабли, надо стараться узнавать нравы народов, их обычаи, религию, военные орудия, род судов, ими употребляемых и продукты, какие имеются, также по части натуральной истории и прочее. Когда же случится побывать в местах, мало посещаемых мореплавателями, - говорилось далее в инструкции, - и которые не были еще утверждены астрономическими наблюдениями и гидрографически подробно не описаны, или случится открыть какую-нибудь Землю или остров, не означенные на картах, то стараться как можно вернее описать оные… Везде, где случай и время позволят, стараться самим делать наблюдения о высоте морского прилива и сыскивать прикладной час».

Как видим, научные планы исследования южных широт шли довольно далеко. Экспедиции предстояло также заложить основы для будущей торговой деятельности русских в южных районах Тихого океана. «Особенно старайтесь сделать полезным пребывание ваше во всех землях, принадлежащих России или вновь открыться имеющих, для будущих российских мореплавателей», - читаем мы в инструкции.

После общих замечаний следовали детали. Наиболее подробно изложены инструкции наблюдения по физической географии. В обязанность экспедиции входило «вести верную записку о высоте барометра в разные часы дня», изучать «состояние атмосферы и ее беспрерывные изменения, равно как и направление высших и низших ветров1 в сравнении с дующим близ поверхности моря». [1 То есть ветры в высших слоях атмосферы и вблизи поверхности Земли].

«Различие высших и низших ветров в безоблачную погоду, - пояснялось в записке, - можно замечать посредством небольших воздушных шариков, которыми будет снабжена экспедиция» 2. Моряки должны были также «замечать течение моря везде, где только будет возможно, и вести записки об учиненных ими по сему предмету наблюдениях…» [2 Предшественники современных шаров-пилотов.] «Должно внимательно наблюдать тромбы3, и поелику еще по сие время не согласны в причине оных, стараться исследовать сей феномен, дабы можно было достигнуть до объяснения оного». «Феномены, как-то: метеоры, северные и южные сияния» должно примерно наблюдать «и желательно было бы, чтобы означаема была высота и полнота оных… Следует также производить опыты касательно различной степени температуры моря и его солености в разных местах и глубинах в рассуждении различия тяжести вод и степени ее горькости, а также и на счет изменения теплоты в известной глубине противу замечаемой на поверхности моря…» В полярных широтах надлежало «делать наблюдения над льдинами различного рода, как плоскими, так и возвышающимися наподобие гор, и изъяснить мысли насчет образования оных» [3 Смерчи]

Немало внимания было уделено и этнографии. Рекомендовалось изучать население страны, которые посетят корабли, не только с бытовой стороны (их нравы и обычаи), но методами антропологии измерять их рост, описывать особенности телосложения, а если представится возможным, «распространить сии исследования и на внутренние части посредством анатомирования трупов, осведомляться также о долготе жизни и о времени возмужалости обоих полов».

Разумеется, не забыты были и зоологические, ботанические и минералогические коллекции.

Заканчивалась инструкция общим пожеланием. «Не упускать случая во всякое время делать исследования, замечания и наблюдения о всем том, что может споспешествовать вообще успехам наук».

Чтобы дать наглядное представление о научных работах экспедиции, решили обратиться в Академию художеств с просьбой рекомендовать живописца для участия в «вовсе не безопасном путешествии». На приглашение откликнулся академик 10-го класса Павел Михайлов, «оказавший отличные в художестве успехи».

За десять дней до начала похода Михайлов получил от президента Академии художеств А. П. Оленина рабочую инструкцию, а вместе с ней и предписание немедленно отправиться в Кронштадт и поступить в распоряжение Беллинсгаузена. [1 Подробная рабочая инструкция была обнаружена Б. Г. Островским в Государственном историческом архиве в Ленинграде и опубликована им в «Известиях Всесоюзного географического общества». 1949, № 2].

Сорок шесть рисунков Михайлова вместе с 18 картами появились в свет одновременно с двухтомным сочинением самого Беллинсгаузена в 1831 году.

На сборы дано было всего три месяца. За это время необходимо было переоборудовать корабли, подобрать офицерский состав, команду, заготовить снаряжение, запасы продовольствия и научные инструменты. Торопить командиров не пришлось, и к назначенному сроку шлюпы были готовы к выходу в море.

Трюмы шлюпов ломились от груза. Помимо трехлетних запасов продовольствия, теплой и другой одежды, было взято много вещей для подарков туземцам.