Лагуна. Как Аристотель придумал науку - [176]

Шрифт
Интервал

// Trends in Ecology and Evolution 16 (2001): 24–29.

Leroi, A. M. Mutants: on the forms, varieties and errors of the human body. London, HarperCollins, 2003. [Рус. пер.: Леруа, А. М. Мутанты. М.: Астрель: CORPUS, 2010.]

Leroi, A. M. Function and constraint in Aristotle and evolutionary theory / In: FÖllinger, S., ed. Was ist “Leben”? Aristoteles’ Anschauungen zur Entstehung und Funktionsweise von Leben. Stuttgart, Franz Steiner Verlag, 2010. Pp. 261–284.

Leroi, A. M., et al. What does the comparative method reveal about adaptation? // American Naturalist 143 (1994): 381–402.

Leroi, A. M., et al. Cancer selection // Nature Reviews Cancer 3 (2003): 226–231.

Leunissen, M. The structure of teleological explanations in Aristotle: theory and practice // Oxford Studies in Ancient Philosophy 33 (2007): 145–178.

Leunissen, M. Explanation and teleology in Aristotle’s science of nature. Cambridge, Cambridge University Press, 2010a.

Leunissen, M. Aristotle’s syllogistic model of knowledge and the biological sciences: demonstrating natural processes // Apeiron 43 (2010b): 31–60.

Leunissen, M. Biology and teleology in Aristotle’s account of the city / In: Rocca, J., ed. Teleology in the ancient world. Cambridge, Cambridge University Press, 2017.

Lewes, G. H. Aristotle: a chapter from the history of science, including analyses of Aristotle’s scientific writings. London, Smith, Elder, 1864.

Lind, L. R. Aldrovandi on chickens: the ornithology of Ulisse Aldrovandi, vol. II, book XIV. Norman, OK, University of Oklahoma Press, 1963.

Linnaeus, C. Systema naturæ, sive regna tria naturæ systematice proposita per classes, ordines, genera, & species. 1>st ed. Leiden, Joannis Wilhelmi de Groot, 1735.

Linnaeus, C., and J. F. Gmelin Systema naturae per regna tria naturae: secundum classes, ordines, genera, species, cum characteribus, differentiis, synonymis, locis. 13>th ed. Leipzig, Georg Emanuel Beer, 1788–1793.

LittrÉ, E. Hippocrate: oeuvres complètes. 10 vols. Paris, Baillière, 1839–1861.

Lloyd, E. A. The case of the female orgasm: bias in the science of evolution. Cambridge, MA, Harvard University Press, 2006.

Lloyd, G. E. R. Early Greek science: Thales to Aristotle. London, Chatto & Windus, 1970.

Lloyd, G. E. R. Greek science after Aristotle. London, Chatto & Windus, 1973.

Lloyd, G. E. R. A Note on Erasistratus of Ceos // Journal of Hellenic Studies 95 (1975): 172–175.

Lloyd, G. E. R. Magic, reason, and experience: studies in the origin and development of Greek science. Cambridge, Cambridge University Press, 1979.

Lloyd, G. E. R. Science, folklore, and ideology: studies in the life sciences in ancient Greece. Cambridge, Cambridge University Press, 1983.

Lloyd, G. E. R. Empirical research in Aristotle’s biology / In: Gotthelf, A., and J. G. Lennox, eds. Philosophical issues in Aristotle’s biology. Cambridge, Cambridge University Press, 1987. Pp. 53–63.

Lloyd, G. E. R. Methods and problems in Greek science. Cambridge, Cambridge University Press, 1991.

Lloyd, G. E. R. Aristotelian explorations. Cambridge, Cambridge University Press, 1996.

Lloyd, G. E. R. Principles and practices in ancient Greek and Chinese science. Aldershot, Ashgate, 2006.

Loeb, J. The dynamics of living matter. New York, NY, Columbia University Press, 1906.

Loeck, G. Aristotle’s technical simulation and its logic of causal relations // History and Philosophy of the Life Sciences 13 (1991): 3–32.

Lones, T. E. Aristotle’s researches in natural science. London, West, Newman, 1912.

Long, A. A., and D. N. Sedley The Hellenistic philosophers: vol. 1. Translations of principal sources, with philosophical commentary. Cambridge, Cambridge University Press, 1987.

Lonie, I. M. The Hippocratic treatises On generation, On the nature of the child, Diseases IV: a commentary. Berlin, Walter de Gruyter, 1981.

Lorenz, H. Ancient theories of the soul / In: Zalta, E. N., ed. The Stanford encyclopedia of philosophy. См.: http://plato.stanford.edu/entries/ancient-soul/.

Lovejoy, A. O. The great chain of being: a study of the history of an idea. Cambridge, MA, Harvard University Press, 1936.

Lygouri-Tolia, E. Excavating an ancient palaestra in Athens / In: Stamatopoulou, M., and M. Yeroulanou, eds. Excavating Classical Culture. Oxford, Oxford University Press, 2002. Pp. 203–212.

Lynch, J. Aristotle’s school: a study of a Greek educational institution. Berkeley, CA, University of California Press, 1972.

Maderspacher, F. All the queen’s men // Current Biology 17 (2007): R191-R195.

Mason, H. J. Longus and the topography of Lesbos // Transactions of the American Philological Association 59 (1979): 149–163.

Matthen, M. Teleology in living things / In: Anagnostopoulos, G., ed. A companion to Aristotle. Oxford, Blackwell, 2009.

Mayhew, R. The female in Aristotle’s biology: reason or rationalization. Chicago, IL, University of Chicago Press, 2004.

Mayor, A. The first fossil hunters: paleontology in Greek and Roman times. Princeton, NJ, Princeton University Press, 2000.

Mayr, E. Cause and effect in biology // Science 134 (1961): 1501–1506.


Еще от автора Арман Мари Леруа
Мутанты: О генетической изменчивости и человеческом теле

Для того, чтобы посмотреть, как развивается зародыш, Клеопатра приказывала вспарывать животы беременным рабыням. Сегодня мы знаем о механизмах, которые заставляют одну-единственную клетку превращаться сначала в эмбрион, после – в ребенка, а затем и во взрослого человека, несравненно больше, чем во времена жестокой египтянки, однако многие вопросы по-прежнему остаются без ответов. Один из основных методов исследовать пути формирования человеческого тела – это проследить за возникающими в этом процессе сбоями или, как говорят ученые, мутациями.


Рекомендуем почитать
Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Политика России в Центрально-Восточной Европе (первая треть ХХ века): геополитический аспект

100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.


Под сенью учителя

Собирая эту книгу из огромного количества материалов, я ставила перед собой нетривиальную задачу: на жизненном примере взаимоотношений ученого каббалиста Михаэля Лайтмана и его великого учителя Баруха Ашлага показать один из возможных путей в каббалу. Удалось ли мне решить эту задачу, пусть решает читатель От составителя книги Ларисы АртемьевойКнига представлена в сокращенном виде. Это связано с тем,что значительная часть материалов данной книги в расширенном и дополненном виде уже скоро (осень 2006 года) будет представлена в новой книги Михаила Лайтмана, в его редакции и с его комментариями.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


`Тук-тук-тук` - и никого!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.