Квантовая теория недопоцелуев - [71]
– Да. Эви одобрительно относится примерно к восьми людям, и ты один из них. И потом, мы с тобой уже совпали в предпочтениях начинки, так что обидно было бы потерять такой прогресс.
Я люблю Бекс и Эви, но иногда мне нужны и другие друзья. Теперь, когда я не хочу убить Лео во сне, он может отлично дополнять вечера с Дэвидом и Дэвом.
Лео качает головой.
– Ты – как человеческое воплощение золотистого ретривера.
– Не могу не понравиться?
– Напрашиваешься на шлепок газетой.
– Ты привыкнешь.
Он смотрит на свой телефон.
– Чандран хочет меня видеть.
– Зачем?
Он встает.
– Ладно, подловил. Я просто придумал повод уйти.
– Я добьюсь своего, – кричу я ему вслед.
Лео оглядывается.
– Может быть, если найдешь рабочую стратегию…
Сурово.
Но честно.
Я в ужасе смотрю на маму.
– Ты хоть подумала, что бы случилось, если бы я сама решила принять таблетку? Или лекарство от кашля? Или если бы почувствовала эффект ксанакса, но не поняла, откуда он взялся?
Она качает головой.
– Эви, я просто хотела помочь.
– А знаешь, кто подсыпает людям препараты против их воли? Насильники на свидании. Я все пытаюсь и пытаюсь посмотреть на ситуацию с твоей точки зрения. Я знаю, что иметь такую дочь, как я, непросто, но это уже чересчур. И сегодня – я не должна была говорить об этом сегодня. Неудивительно, что в прошлом году у меня случился срыв из-за тебя.
– Эви! – удивленно восклицает мама.
Она тянется ко мне через стол, но я стряхиваю ее руку. Калеб просовывает голову в дверь ресторана, ведущую в отель, и я встаю.
– Тебе нужно объяснить это папе. Сказать, почему сегодня я не встречусь с тобой за ужином.
Я иду к Калебу, будто в трансе, едва замечая, как меняется его лицо, когда он видит, что со мной. Когда он только зашел, его переполняло веселье, но теперь он встревожен.
Когда я подхожу к нему, он обхватывает меня руками, и я шепчу ему на ухо, что случилось. Он отстраняется и смотрит на меня.
– Эви! А если бы ты уже что-то приняла? Она могла бы…
– Я знаю. Знаю.
Меня начинает потряхивать. Я не могу в это поверить. Это шаг за грань всего, что было раньше.
– Это преступление, – говорит он. – Абсолютно незаконно.
К нам подходит мама, и Калеб тянет меня назад, себе за спину, как будто она может физически причинить мне боль.
– Прости, – шепчет мама.
Я качаю головой и прижимаюсь к спине Калеба.
– Не сейчас, – говорит он. – Нам через час на сцену выходить.
Калеб поворачивается, оставаясь между мной и мамой, и выталкивает меня из ресторана.
В коридоре он вопросительно смотрит на меня. Но я говорю:
– Давай сейчас не будем. Я не могу о ней думать. Нам нужно выступить на «Фронтире».
Когда мы доходим до комнаты для подготовки, Калеб медленно открывает дверь, как будто ждет, что из нее кто-то выпрыгнет. Но комната пуста, если не считать корзины с закусками. Я открываю пластиковую бутылку с водой со словами:
– Не говори Бекс, что я истощаю драгоценные природные ресурсы.
Калеб улыбается.
– Не волнуйся. Бекс сейчас занята.
Мы прогоняем выступление так, чтобы сделать его похожим на историю. В разгар второго прогона в комнату заходит симпатичная темноволосая девушка в очках «кошачий глаз».
– Привет! Я – Изабель, аспирантка профессора Сингха, я организовала конференцию. Мне так понравилась ваша работа. Она просто блестящая. – Изабель протягивает нам бумажный пакет. – Выберите номер, под которым будете выступать.
Я делаю шаг назад. Изабель слишком лучится энтузиазмом.
– Дайте я, – говорит Калеб. – У меня сегодня удачный день. – Он вытягивает цифру «пять». – Я же говорил.
Так мы получаем почти целый час на подготовку, и еще это значит, что судьи услышат наше выступление последним.
Изабель говорит:
– Я приду за вами за десять минут до вашей очереди. Готовьтесь, – и уходит.
– Будем продолжать? – спрашиваю я, указывая на мои заметки.
Калеб мотает головой.
– Давай сохраним новизну. Я думаю, лучше, если выступление будет больше похоже на беседу.
Он падает в кресло в углу комнаты.
Я собираю бумаги в кучку и устраиваюсь у него на коленях. Он притягивает меня ближе, и мы долго сидим в молчании.
Несмотря на ссору с мамой и предстоящее выступление, я спокойна. Я люблю Калеба за то, какой он, но еще и за свободу, которую он мне дает. Когда я с ним, я чувствую себя собой, абсолютно и полностью.
Мне бы хотелось думать, что я оказываю на него такое же влияние, но не уверена, что это правда.
Так и не двигаясь, я спрашиваю:
– Почему ты не сказал мне про МТИ?
– Я сказал.
– Нет. Мило сказал Тесс. Я понимаю, что для тебя это было одно и то же – и мы еще поговорим об этом, – но для меня-то нет.
– Мне казалось, что вряд ли получится. И я не хотел тебя волновать.
В какой-то момент это бы меня точно взволновало, я знаю. В начале года я не могла допустить такой возможности даже в разговоре с Анитой. Но я пережила и незнакомцев, и пауков, и мосты, и с этим я тоже справлюсь.
– Мне ведь необязательно там учиться, – говорит он.
– Не глупи. Если ты откажешься от того, что хочешь, это отдалит нас друг от друга с большей вероятностью, чем пара сотен километров.
– Ладно.
– Но я не хочу, чтобы ты скрывал такое от меня. Особенно когда мы в разлуке. – Я вспоминаю все, что узнала о нем, будучи Тесс. Мне понадобится время, чтобы встроить это в мой образ Калеба. – Ты не обязан все время быть сильным. Ты можешь сказать мне, если тебя что-то волнует. Или печалит.
Говорят, что некоторые люди способны, пройдясь по собственному кварталу, увидеть больше, чем иные, объехав целый свет. Американский ученый-когнитивист приглашает нас на прогулку по городу в компании с зоологом, звукооператором, специалистом по урбанистике, геологом, врачом, типографом и другими и рассказывает о механизмах восприятия и внимания, о том, как научиться находить необычное в давно привычных вещах и явлениях.
Курс «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее» ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8–9 классов.Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.
В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.
Третья книга, посвященная методологии мышления, – это еще один способ продумать ее от начала и до конца. Если в первой, «Методология мышления. Черновик» был создан концептуальный каркас для реконструкции реальности мышления, а во второй «Что такое мышление? Наброски» реализована онтогенетическая стратегия, то в «Пространстве мышления. Соображениях» рассмотрен процесс мышления как непосредственный акт.Описывая механику процесса мышления, автор книги А. В. Курпатов формулирует приемы для достижения «озадаченного мышления», которое и позволяет мыслить реальность, то есть создавать сложные интеллектуальные объекты, отношения между которыми куда точнее ориентируют в действительной реальности, чем любые сложившиеся готовые представления.
Парадоксы возраста – так все чаще называют явление, когда с каждым прожитым годом человек получает все больше удовольствия от жизни. Ограничивающим фактором может стать здоровье. Чтобы этого не произошло, в каждом возрасте, включая самый продвинутый, нужны свои меры по его укреплению и восстановлению. Любое усилие в этом направлении дает свои плоды.Ученые проводят активные исследования и верят, что в ближайшем будущем будет создано лекарство, не только предупреждающее внешние признаки и болезни, но и отменяющие старение.
Надо ли быть честным и дипломатичным в бизнесе и обществе? Ответ положительный, если от этого кто-то выигрывает. Нормально ли получать то, что хочешь? Действительно ли альтруизм лучше эгоизма, или существует золотая середина? Как определить и что делать, если невольно играешь роль Жертвы или Спасателя? Эта книга представляет собой систему из четырнадцати принципов и множества техник для роста и развития людей, семей и организаций.«Говорите прямо и открыто» - это произведение искусства в области коммуникации, одновременно мастер-класс и учебник по эффективному общению и решению личностных и организационных проблем.