Курс Йоги 005. Изучение и распространение йоги в Йога Университете - [41]

Каждый из наших преподавателей понимает свою среднестатистичность, и я в том числе.

И я также хочу счастья, как и все остальные, и когда ты понимаешь свою среднестатистичность, как на ладони ты видишь все проблемы этого мира, и в нашей школе есть такой хороший принцип: Обрати поражение в победы.

Когда ты понимаешь, что в принципе все остальные хотят одного и того же, ты отчетливо начинаешь видеть, почему этого не происходит. Тогда начинаешь работать в этом направлении, и пусть хоть не ты, пусть следующее поколение живет в других правилах, где нет одиночества, где нет звериного оскала, когда каждый за себя, а Бог за всех, и ты понимаешь, что станешь тем дерьмом, из которого прорастет что-то в будущем, осознавая свою собственную среднестатистичность и понимая, что все этого хотят, ты становишься готов пожертвовать этой жизнью.

После осознания того, что каждый получает согласно заслугам, приходит желание не спать, не есть, а работать с утра до ночи, чтобы изменить мир к лучшему. И уже иллюзии нет, и приходит ощущение гиперактивности, в древних трактатах по йоге сказано, что эту стадию должны пройти все, прежде чем они достигнут самадхи. Потом вы действительно 24 часа будете проводить в своей экстатической медитации, это состояние называется саттва, состояние покоя, состояние ясности, но прежде, чем достичь этого состояния, нужно пройти состояние раджаса - активности, если человек не достиг состояния раджаса, он автоматически скатывается в состояние тамаса, полускотское состояние.

Есть другой очень серьезный принцип в йоге, в нашей школе он звучит так: за тамасом идет боль, за инерцией идет боль. Так хитро устроен наш мир: жизнь животного очень мрачная, вы можете быть любимой собакой, а в следующей жизни родитесь беспризорной собакой, как только мы опускаемся до скотской природы, приходит боль и она заставляет шевелиться.

У каждого свои мирки, гармоничные или нет, плохие или хорошие, это то, что называется Эго, которое как калейдоскоп каждый раз показывает разные картинки, стоит повернуть эту зрительную трубу.

Мы – это не наши представления о себе и не наш опыт, который мы приобрели в этой жизни. Мы – нечто большее. С позиции нашего истинного «Я» даже самые сильные наши эмоции, страх, ненависть, боль и т.д. - это всего лишь игра калейдоскопа. Когда человек начинает заниматься йогой, он приближается к познанию своего «Я», все, чем он себя считал до этого, это всего лишь Эго, и он понимает - как уникально бы оно не выглядело, оно все равно из той же серии. Осознание того, что ты среднестатистичен, дает некий плацдарм, чтобы понять свое собственное «Я».

Вторая вещь, которая может быть действительно отличает нашу школу, - это посвящение, это передача знаний, причастность к «Облаку школы». Внутри человека, внутри меня и всех наших учителей, преподавателей, это маленькое зернышко света на фоне негативной кармы.

Человек, который не знает, как живет страна, как может учить других быть белыми и пушистыми? Человек, который в уличную драку ни разу не попадал, как может призывать к ненасилию? А не является ли это хитрым лицемерием, когда я свой страх начинаю прикрывать благообразными намерениями, и люди чувствуют эту фальшь.

Мы все думаем, что йоге нас будут учить учителя с Гималаев, что прилетит с Кайласа учитель вот с такенной бородой, как старик Хоттабыч одет, и проникновенным голосом скажет: «Я вижу твою карму».

Я сам, когда начинал заниматься йогой, я все ждал, когда гуру появится, мои учителя меньше всего были похожи на эти сказочные образы. В реальности все оказалось гораздо проще. Меня удивляют люди, которые 3 секунды позанимаются йогой, потом на 5 лет забрасывают и говорят, что они уже йогу прошли, им чего – нибудь другого теперь надо.

Я сам 20 лет занимаюсь и не чувствую, что я йогу прошел, и мои учителя не чувствуют.

Если бы я увидел такого человека, который йогу прошел, я бы в ноги упал, попросил бы его быть учителем. Надо работать, работать в этом социуме, ездить в общественном транспорте, страдать от всей шизофрении сегодняшнего дня и гнуть при всем при этом свою линию. Надо учиться, если вы думаете, что преподаватели, учителя в нашем Йога Университете – законченный продукт, нет – это иллюзия. Мы все должны учиться. Конечно, в глаза всегда бросаются недостатки: гуру выругался, гуру еще что-то там сделал. Друзья, никакие мы не гуру, мы – преподаватели, мы готовим других преподавателей йоги.

Если вы надеетесь, что ту работу, которую мы делаем, будут делать йоги с Гималаев, вы ошибаетесь, не надо заставлять профессора математики учить человека складывать дважды два, это нарушение второго принципа йоги, вот такие оболтусы, как я, и вся эта наша камарильня Открытого Йога Университета в состоянии научить вас дважды два четыре, чтобы потом, когда вы встретитесь с действительно высочайшими Учителями йоги, слава Богу, они еще кое-кто живы, они не будут тратить свое драгоценное время, обучая вас, что есть первый и второй принципы йоги: непричинение вреда ни одному живому существу без крайней на то необходимости и нерастрачивание сил и времени понапрасну.