Курс Го для новичков на основе правил по стандарту AGA - [2]

Шрифт
Интервал


На 6-й диаграмме (*) отмечает возможный ход черных со снятием белых камней, а на 7-й виден результат этого хода. Как нужно играть белым при своем ходе на 6-й диаграмме?

Диаграмма 7


Запрещено делать ход, после которого свой камень оказался бы окруженным. Ставить свой камень в атари можно, иногда жертва бывает выгодной.


Запрещено делать ход, после которого повторилась бы прежняя расстановка всех камней на доске, бывшая когда-либо раньше в партии при той же очереди хода.

Диаграмма 8


На 8-й диаграмме (ход черных) отмечены запрещенные ходы после того, как белые ходом '1' съели черный камень в точке 'a'.


Если теперь черные пойдут в точку 'a', повторится расстановка перед предыдущим ходом, и очередь хода снова будет у белых. Такой повтор запрещен.


Если же черные пойдут в точку 'b', их камень окажется окруженным, а все белые камни останутся на доске. Такое самоубийство запрещено.

Ответы на задачи 1-4.

Задача 1. Черные должны ходом 'a' съесть 2 белых камня, белые спасут 1 свой камень ходом 'b'.


Если черные съедят 1 камень, белые спасут 2 своих, и у черных на 1 трофейный камень меньше, чем при правильном ответе.


Задача 2. Белые спасают 2 камня ходом 'a', черные спасают 1 камень ходом 'b', никто не получает преимущества.


После хода белых 'b' и хода черных 'a' белые получают на 1 камень меньше, чем черные.

Задача 3. Ходом 'a' черные съедают 1 белый камень и спасают 1 свой, затем белый 'b' защитит 1 камень. У черных 1 лишний камень.


После черного 'b' и белого 'c' оба съели поровну.

Задача 4. Белым лучше съесть камень ходом 'a', черные спасут один камень ходом 'b' или 'c', а белые съедят оставшийся камень.


После белого 'b' и черного 'a' белые получат на один камень меньше, чем при правильном ответе.

Глава 3. Окружение групп

Задачи:

Задача 5 (ход черных)

Задача 6 (ход белых)

Задача 7 (ход черных)

Задача 8 (ход белых)

Диаграмма 9


ГРУППА – это камни одного цвета, стоящие вплотную друг к другу. На 9-й диаграмме показаны 2 черные группы (из 3 и из 12 камней) и 3 белые группы (из 2, 4 и 10 камней).


Для окружения группы противник должен занять все ее дамэ, то есть соседние свободные точки, в том числе внутренние.

На той же 9-й диаграмме все дамэ черных групп отмечены (*). Какая из этих групп находится в состоянии атари? В какую из отмеченных точек лучше пойти белым при своем ходе и какой ход для них запрещен?


Диаграмма 10

Правила окружения групп и запреты остаются такими же, как для одиночных камней. На 10-й диаграмме 'a' отмечает запрещенный ход черных, а (*) – возможные ходы черных со снятием белых групп. Какой из двух этих ходов лучше?

Диаграмма 11

На 11-й диаграмме (ход белых) обе белые группы в положении атари обречены, захвачены. Если белые займут последнее дамэ (*), их группа останется под атари и может быть съедена следующим ходом черных (каким?).


В 5-й главе описаны ситуации, когда группа может жить вечно при любых атаках противника, а также когда группа обречена даже при наличии множества дамэ.

Диаграмма 12

На 12-й диаграмме показана схватка между черной и белой группой из трех камней. Обе группы имеют по 2 дамэ, и здесь выиграет тот, чья очередь ходить. Обычно лучше начинать окружение снаружи и лишь потом занимать общие дамэ. Черные при своем ходе должны идти в 'a', белые при своем ходе – в 'b'. А что будет, если начать с хода (*)?


Интересно, что если бы на той же 12-й диаграмме в точке 'c' стоял черный камень, то в ответ на ход белых 'b' черные съели бы слишком смелую белую группу в углу. Поэтому благодаря своему обреченному камню 'c' черные выиграли бы даже при ходе белых!

Ответы на задачи 5-8.

Задача 5. Черные должны блокировать белый камень ходом 'a'. Затем, если белые 'b', тогда черные 'c'.


Если черные сделают атари, тогда белый камень спасется, например черные 'd', белые 'b', черные 'c', белые 'a'.

Задача 6. Белые делают двойное атари 'a'. Теперь два черных камня обречены, так как на соединение черных 'c' белые ответят 'b'.


При любом другом первом ходе белых черные соединятся в 'c' и спасут свои камни.

Задача 7. Черные жертвуют 2 камня ходом 'a', белые съедают 'b', черные жертвуют еще 1 камень в 'a' и затем съедают все 5 белых камней ходом 'a'. Белые ходом 'c' спасают 1 камень. В итоге черные съели на 2 камня больше, чем белые.


На взятие черных 'c' белые соединяются 'a'.

Задача 8. Белые вбрасывают 'a'. Для черных лучший ответ 'b', белые ходом 'c' съедают 1 черный камень и захватывают еще 2 камня, а черные выживают 'd'.


При любом другом первом ходе белых черные соединятся 'a'. Теперь обе белые группы обречены.

Глава 4. Территория

Задачи:

Задача 9 (ход черных)

Задача 10 (ход белых)

Задача 11 (ход черных)

Задача 12 (ход белых)

После окончания партии нужно выяснить, сколько точек удалось окружить каждому игроку.

ТЕРРИТОРИЯ – это пустая область доски, окруженная (по вертикали и горизонтали) камнями только одного цвета.


Зона, которая соприкасается и с черными, и с белыми камнями, считается нейтральной и никому не приносит очков.


Во 2-й главе на 4-й диаграмме закончена учебная партия. Территория черных состоит из 11 точек. В территории белых 2 части – из 4 точек и 1 точки, всего 5 очков.


Рекомендуем почитать
Цигун и жизнь, 2002 № 03

Журнал «Цигун и жизнь» («Цигун и спорт») посвящен восточным боевым искусствам, китайской традиции и философии.


Sauber. История команды Формулы-1

«Sauber» – книга, посвященная одноименной швейцарской команде Формулы-1. Она повествует о жизненном пути ее основателя – Петера Заубера, который своим примером наглядно демонстрирует, что даже в условиях жесткой конкуренции можно сохранять лучшие человеческие качества. За 36 лет участия в соревнованиях команда сумела ощутить вкус побед и познать горечь поражений, но никогда не опускала рук, продолжая напряженно работать в любой ситуации.


Западный вирус [Что угрожает международному спорту]

В книге раскрываются попытки империализма использовать международное спортивное и олимпийское движение в своих политических, идеологических и коммерческих целях, ослабить его как движение, способствующее сближению народов, сохранению и упрочению мира. Автор книги — доктор педагогических наук, член Национального олимпийского комитета СССР.Для широкого круга читателей.


Вскрытый шах и вскрытое нападение

Двадцать лет назад шахматный мир заговорил о "венгерской загадке и венгерском чуде". Три сестры Полгар едва появившись в больших шахматах обыгрывали одного за другим взрослых мужчин. Вскоре они уже входили в число сильнейших шахматистов мира. Их громадный талант не подлежал сомнению, но, несомненно, в их успехе важную роль сыграла и уникальная учебная методика, разработанная их отцом - педагогом и шахматистом. Пришло время и остальным шахматистам узнать "венгерские секреты". В книге, которую вы держите в руках, восьмая чемпионка мира, олимпийская чемпионка Жужа Полгар делится с читателями своими знаниями. Авторы включили в книгу не очень сложные задачи на развитие тактического мышления шахматистов.


Футбольные финты, уловки, трюки

«…В этой книге нет ни одной надуманной игровой ситуации. Все игровые ситуации происходили в действительности на футбольных полях различных стран мира…».


Осторожно, спорт! О вреде бега, фитнеса и других физических нагрузок

Когда и кем было решено, что физические нагрузки — это всегда хорошо и полезно для нас? Вместо бездумного принятия царящего ныне культа спорта с его принципом «нет боли — нет результата», автор книги Стивен Баррер, практикующий нейрохирург, предлагает нам другие критерии — здравый смысл и умеренность. Он со знанием дела и с добрым юмором описывает наиболее популярные виды спорта — бег, йогу, горные лыжи, велоспорт и др., представляя их с неожиданной стороны, а именно с точки зрения травм и вреда, которые они могут причинить нашему здоровью.