Кто взял пряник - [13]

Шрифт
Интервал

— Малюсенький какой-то…ты точно старший?

— Да точно, точно, — буркнули двое самых крупных мышат, — мама велела.

— Тогда говори, — разрешила Сорока.

— А чего говорить? — деловито переспросил старший мышонок.

— Почему есть хотите? — спросила Сорока.

— Потому что есть хочется. А мама уводит рыжего кота от нашей норы. А кашу сварить не успела. А самой давно нет. А каша стоит в котелке и не варится. А мамы не приходит. А мы, мы хотим есть.

— Ясно, — протянула Белочка, — неясно только откуда здесь взялся кот. Вы точно уверены, что он был рыжим?

— Да, да! — загалдели мышата, — кушать, кушать!!!

— Чего расшумелись, сейчас сварим кашу, — успокоила малышей Белочка.

Старший мышонок недоверчиво посмотрел на гостей:

— А вкусно будет?

— Элементарно, — сказала Сорока и тут же спохватилась, — Нет, нет, и нет!!! Я сюда прилетела не каши варить, а пряник искать! — возмутилась Сорока.

— Но мы должны помочь им!

— Как ты можешь помогать другим, когда сама нуждаешься в помощи.

— Давай тогда по порядку, сначала поможем им, а потом будем помогать мне.

Сорока, склонив голову, подумала, и решила согласиться. Пока Сорока решала, соглашаться ей или не соглашаться, Белочка подошла к котелку и помешала кашу. Затем она её попробовала. Каша была холодной, жесткой и не вкусной. Тут чего-то не хватает, — решила Белочка.

— А чего? — спросил старший мышонок.

— Не знаю, — пожала плечами Белочка. И она стала вспоминать, как она помогала маме готовить кашу. Надо помешать! — вспомнила она. Один из мышат схватив большой половник, стал сосредоточенно мешать им в котелке. Все сидели и ждали.

Прошло много времени, Белочка вновь попробовала кашу на вкус. Вкус каши остался без изменений. — Может воды добавить, — предположила Белочка. Два самых сильных мышонка подтащили целую кадку воды и вылили её в котел, хотя в котле и без того хватало воды. Излишки выплеснулись через край и облили всех с ног до головы. Сорока, отряхнув перья заверила:

— Ты что-то делаешь не так.

— А как? — спросила Белочка.

— Не знаю, как, но чует мое сердце, чего-то здесь не хватает.

— Я поняла! — здесь не хватает волшебного слова. А ну, кто знает волшебные слова?! — Белочка бросила клич мышатам, которые, дожидаясь каши, ходили за ней гурьбой.

— Пожалуйста…будьте добры…спасибо!!! — запищали серые комочки со всех сторон.

— Нет, нет, нет, словом кашу не сваришь, тут надо что-то другое, громко заявила Сорока.

— Может, помочь? — предложила Белочка

— Нет, отдыхай, ты же в гостях, — отмахнулась Сорока. — Когда я к тебе в гости приду, ты меня угостишь, а я буду отдыхать, отдыхать, отдыхать, пока лень не станет.

— Каша, кажется, тоже обленилась, не варится! — воскликнул Сорока. Засунув клюв в котелок, он сердито фыркнула, — а ну, варись, не позорь нас перед мышатами.

— Ты забыла сказать волшебное слово "пожалуйста", — подсказала Белочка.

— Вот ты и говори, — обиделась Сорока.

Белочка, наклонившись к горшку, ласково пропела:

— Пожалуйста.

Скосив взгляд в сторону горшочка, Сорока выжидала. Наконец, она не выдержала и протянула:

— Ну-у-у-у?

— Я вспомнила. Надо сказать другие волшебные слова. Я слышал, как мама их говорила:

Варись, каша,

Трудись в лесу.

Накорми Сороку,

Белку и…

— Козу, — закончила Сорока.

— Не козу, а мышат надо накормить, — напомнил старший мышонок.

Сорока уточнила:

— Да надо накормить мышат, но про козу получается в рифму. Надо другие волшебные слова вспомнить. Например:

Кашу варим, парим,
Кашу парим, варим.
Каша разварилась,
Каша получилась!

— Наша мама говорила как-то по-другому, — стал вспоминать старший мышонок:

Кашу варим, варим, — каша разварилась.
Кашу парим, парим, — каша получилась!

— Ну-ка, посмотри, начала каша вариться? — спросила Белочка.

Младший мышонок, взобравшись на край котла, отрицательно покачал головой.

Кашу парим, парим, — каша разварилась,
Кашу варим, варим, — каша получилась!

— А может: каша разварилась, каша получилась?

Кашу варим, варим, кашу парим, парим?

Но и после этих слов котелок оставался холодным.

— Да… — почесала Белочка в затылке. Что-то мы делаем не так. Вспоминайте, мышата, как ваша мама кашу варила?

— Я помню! Она брала ложку, пробовала кашу, приговаривала волшебные слова, — сказал третий мышонок.

— Давай, действуй!

Взял третий мышонок ложку, попробовал кашу и сказал все волшебные слова, какие знал. А каша как стояла, так и стоит, только крупа в воде разбухла. Расстроились Белочка с Сорокой, молчат… Вдруг Белочка говорит:

— У меня замечательная идея! Вы, мышата, что делали, когда ваша мама варила кашу?

— Бегали вокруг котелка, — вспомнила четвертая мышка.

— Это зачем? — удивилась Белочка.

— Может, пыль поднимали, следы заметали? — предположила Сорока

— Умница, Сорока! — восторженно воскликнул Белочка. — Но у нас все равно не получится.

Сорока искренне возмутилась:

— Вечно так: не получится, не получится, а ты попробуй.

— Не буду я пробовать, я не люблю кашу с пылью.

— Согласна — не вкусно, — загрустила Сорока

— А я в это время крутился вокруг мамы, песни пел и танцевал, воскликнул шестой мышонок.

— Хорошая идея, главное, пыли меньше, — согласилась Сорока. — Ну, пошли.

Мышата, взявшись за лапки, пошли по кругу с Сорокой, с Белочкой. Они спели песенку про Новый год, про облака, станцевали, рассказали стихи, поиграли в кошки-мышки. Так как кошки поблизости не нашлось, её роль сыграла Сорока. Поэтому получилась игра сороки-мышки.


Еще от автора Софья Андреева
Капа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Волшебный дипломат

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


77 бантиков на одной голове

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.