Кто поставил Горбачева? - [181]
169, 171, 174, 177, 184, 185,
Брежнева Г.Л. – 117, 119, 168, 169, 184,
185
Брежнева Л.Я.-98, 117, 120, 124, 139,
185,
Бровин Г.Д.– 107
Бровка П.– 124
Бронфман Э. – 436, 43 7
Бронштейн М.Л – 226, 241,
Брутенц К. – 24, 95, -98, 103, 116, 4 53,
454, 4 79, 503.
Бугаев Б.П. – 123
Буданов В.Г. – 248,
Бугримова И. – 118
Буковский В.К.-95
Бурлацкий Ф.М. – 195, 196–197, 198, 200,
203, 204, 244, 3 26
Буряце Б. – 117-119
Бутенко А.П. – 149, 4 09
Бутурлин А. – 105
Бухарин Н.И. – 13, 33, 150, 151, 195,
226,
Бухарина (Ларина) А. – 150
Буш Д. – 184, 214, 36 1, 4 17-420, 4 28, 43 1
, 433, 4 82, 523.
Буш П.Ш. – 214, 4 82
Буш Прескотт-мл. – 43 5
Быков В. – 271
Быстрова И.Б. – 4 2
Вааг Л. – 36, 4 7.
Валенса Л. – 93
Вайс Э. – 530.
Вайс И.М. -530.
Вандербильт В. – 436
Вандербильт Г. – 436
Варакута Г. – 162, 168, 169
Варга Е.С. – 17.
Варенников В.И. – 293–294, 3 02, 3 88
Варламов В.А. – 114
Васильев Д. – 4 91
Васильев С.А. – 4 01
Велихов Е.П.,– 238, 3 03. 3 04, 43 8
Веник Ч. – 85
Верити К.В. – 433, 434
Видерман С. – 46 0
Видьманов В.М. – 6–7.
Виноградов Б. – 4 5
Викторов Б. – 34 1
Владимиров Б.Г. – 36 1, 3 71
Водовозов М.Л.– 100
Водолеев Г.С.– 106
Волин П. – 138
Волкогонов Д.А.– 179, 182, 3 54, 4 92
Волобуев П.В. – 270, 271.
Вольский А.И. – 97, 194, 218, 224, 237-
239, 242, 310, 324, 34-336, 38, 361,
368, 3 71, 503, 504.
Вольф М. – 236
Воронов Г.И. – 6 8, 70, 71, 197, 363
Воронов Ю. – 4 09
Воротников В.И. – 183, 251, 3 22, 3 26,
33, 336, 33 9, 36 0, 3 75, 4 08, 44 5, 44 7,
496, 4 97, 501, 504, 511–515.
Восленский М. – 103.
Врублевский В.К. – 6 9, 76, 504, 505. 517,
518.
Выскубенко И.С. – 34 2, 343
Высоцкий В.С. – 203, 268.
Гайдар Е.Т. – 4 2, 143, 232, 4 00-403
Ганелин Р.Ш. – 275
Гарбузов В.Ф. – 53, 54
Гарриман А. – 213, 214, 43 0, 434, 46 0,
482
Гвишиани Д.М. – 137, 231, 4 00, 4 01. 4 03
Гдлян Т.Х. -263
Гелб Р. – 530.
Гейтс М. – 4 13 Геллер М.Я. – 257
Генри Э. – 275
Геншер Х.Д. – 3 75.
Гербер Б. – 3 06
Гильйом Г.– 4 78
Гиффен Д.– 434–435, 529.
Глазунов И. – 44 0
Глушков В.М. – 3 2, 3 7, 52, 53, 230,
Голиков В.А.– 283
Голицын А.– 216, 246
Гольдштюкер Э. – 466, 46 7
Гомеш К. – 6 7,
Гончаров Д.Д. – 346
Гопкинс Г. – 433, 4 34 Гопкинс J. – 433
Горбачев М.С. – 5, 6, 19, 26, 4 1, 78, 96,
97, 109, 123, 125, 132, 134, 135. 139,
141, 145, 158, 177, 182, 183, 219,
220, 223, 224, 226, 241, 242, 249, 250,
251, 254–263, 271, 303, 313, 323, 32,
33, 35, 37–34, 346, 347. 349, 350,
354, 355, 361, 362, 371–373, 375–377,
380-384, 390, 392, 394, 395, 398–400,
405, 406, 408. 410–427, 430, 431, 477,
482, 4 83 4 7-451, 4 57, 46 8-477, 4 83-
489, 493–504, 506, 507, 509–517, 519-
525, 526, 528, 529, 531.
Горбачева Р.М. – 34 9, 3 95, 4 13, 43 2, 43 5,
437-440, 4 2-445,438, 44 1, 44 2, 4 73 Гордиевский О.– 281, 4 26, 4 73
Гордон Д. – 119, 156, 3 57
Грамов М. – 46 8
Гранберг А.Г. – 240
Грачев А.С. – 229, 243, 3 03, 4 11, 4 51, 4 72,
486, 522.
Греченевский О. -226,
Грибин Н.П. – 4 26, 4 27, 4 73
Григоренко Г.Ф. – 123
Григорьев Е.– 4 91
Гриневский О. – 176, 180, 293, 3 00,
472
Гришин А.В. – 36 7, 44 9-451
Гришин В.В. – 6 5, 6 8, 155, 158, 183, 201,
248, 266, 268. 36 7, 3 72, 3 86, 3 95-397,
449-451, 477, 487, 488, 496–502, 507-
509, 512, 513, 515, 517, 518, 522.
Гришина И.М. – 36 7, 4 97
Громыко Анатолий – 44 2, 4 51, 4 52, 4 54,
459, 4 71, 4 83-487.
Громыко А.А. – 6 5, 76, 78–80, 96, 115, 128,
176-178, 180, 181, 183, 205, 250, 267,
296, 31, 354–356, 362, 385, 420, 423,
426, 43 2, 44 2, 444, 44 9-452, 4 57, 4 70-
473, 477–479, 483, 483–487, 490, 495-
497, 509, 510, 512–517, 521, 522.
Громыко Л.Д.– 4 79, 4 80
Грушко В.Ф. – 172, 3 14, 4 26, 4 27
Грыжб З.-93
Грэхем Л. – 53
Грюнвальд Г.А. – 4 81, 4 82
Гуркин В.
Гуров А. – 105, 106, 108
Гусак Г. – 134
Гусев – 192,
Давыдов – 161
Даллес А. – 206, 46 5
Даян М.-457
Дебилов Н. – 164, 178, 3 74
Делюсин Л. – 196,
Демичев Н.П.– 4 96, 4 98, 515.
Джанелидзе Н. – 4 08
Джексон – 43 7
Джексон Г. – 85
Джелуде А.С. – 133
Джем Х.– 277.
Джонсон Л. – 36.
Дзасохов А.– 4 72
Дзур М. – 3 85
Дилон -436.
Добрынин А.Ф. – 279–281, 3 04, 4 07, 43 2,
44, 519, 520.
Добрюха Н. – 278
Долгих В.И. – 56, 6 0, 6 1, 132, 141, 223,
224, 256, 33 9, 3 73, 3 78, 3 97, 4 00,
414, 446, 4 87, 4 96, 4 98, 501, 508,
515, 525.
Дорошина Г. – 160, 3 75
Достоевский Ф.М.
Дрейфус О.– 530.
Дроздов – 346
Дроздов Ю.И.– 113
Дубчек А. – 216
Дуглас-Хьюм А.
Дужин Н.А. – 123
Дэвидсон Д.Д. – 4 27-429, 43 8
Дэвис М. – 436
Дэй П.– 527.
Д`Эстен Ж. – 6 7, 85
Дюпон – 436.
Дюпон Ф.– 436
Дякин В.С. – 270
Екатерина II – 66
Елисов Б..К. – 34 5
Ельцин Б.Н. – 219, 44 9, 4 88
Емохонов Н.П. – 123
Енгалычева (Андропова) Н.– 191,
Ермаков М.И.– 123
Ерофеева Г. – 4 79
Ефремов Н.Л. – 256, 257
Жданов А.А. – 20
Жданов Ю.А. – 18
Жигарев П.Ф. – 3 01.
Жижин В. – 343
Жирнов Е. – 33 1, 3 56, 3 57
Загладин В.– 503.
Замятин Л.М. – 178, 3 82, 4 25-427, 43 8,
450
Заславская Т.И. – 220, 221, 226, 4 24
Захаров М. – 4 09
Захаров О.А. – 152, 165, 173, 3 55, 366,
374 Земляной С.Н.– 3 70, 514.
Земцов И. Г. – 104, 211, 3 56, 443, 466,
469
Зенькович Н.А. – 249, 3 09, 3 10, 3 76
Зимянин М.В.– 178, 182, 256, 3 73, 3 97,
496, 515.
Зинаида Павловна – 162, 163
Зиновьев А. – 4 10
Зиновьев Г.Е. – 195, 201,
Зорза В. – 53
Иваненко В,В. – 248
Иванов Альберт – 151
Иванов А.М. – 277–278, 464
Иванов И.Д. – 55
Иванов Н.В. – 263, 3 93
Исполнилось 15 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 15 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, — те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом… В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? считать ли октябрьские события «коммуно-фашистским мятежом», стихийным народным восстанием или заранее спланированной провокацией? можно ли было избежать кровопролития?Эта книга — ПЕРВОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ трагедии 1993 года.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Прослеживая жизненный путь лауреата Нобелевской премии Солженицына, автор книги показывает, что, призывая других жить не по лжи, сам писатель этого принципа никогда не придерживался. С учетом этого совершенно иной характер приобретает как история его первого ареста и пребывания в ГУЛАГе, так и его противоборство с советской системой.Обращая внимание читателей на это, автор заставляет задуматься не только над диссидентским движением в Советском Союзе 1960–1980 гг. и той борьбе, которая шла тогда в правящих верхах советского общества, но и об истоках той трагедии, которую переживает наша страна.
Мемуары Михаила Полторанина произвели эффект разорвавшейся бомбы. Самый откровенный рассказ о ельцинских временах бывшего всесильного министра печати вызвал огромный резонанс. Фактически воспоминания Михаила Полторанина заставили многих по-новому взглянуть на целую эпоху.Известные политологи и публицисты делятся своим новым видением «смутного времени» Бориса Ельцина сквозь призму откровений бывшего министра. Новый, иногда шокирующий подход к нашей новейшей истории не оставит равнодушным ни одного читателя, интересующегося эпохой.
В предлагаемой вам книге сделана попытка проследить жизненный путь И. В. Джугашвили до того мартовского дня 1917 г., когда он вернулся из туруханской ссылки и получил известность под фамилией Сталин.Обращение к новым архивным материалам позволило, с одной стороны, выявить многочисленные загадки в революционной биографии вождя, рождающие подозрения о его связях с охранкой, с другой стороны — показать, что эти подозрения не имеют под собой основания.В поисках объяснения выявленных загадок автор приглашает читателей за кулисы революционного движения и показывает, что революционное подполье имело «своих людей» не только в деловом мире, но и на всех этажах власти, вплоть до придворного окружения императора и Департамента полиции.Без учета этого, по мнению автора, невозможно понять революционную биографию Сталина, его восхождение на вершину власти и превращение в советского Бонапарта.
Исполнилось 20 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 20 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, – те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом…В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? Кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? Можно ли было избежать кровопролития?Эта книга – второе издание первого исторического исследования трагедии 1993 года.
Книга вводит в научный оборот новые и малоизвестные сведения о Русском государстве XV–XVI вв. историко-географического, этнографического и исторического характера, содержащиеся в трудах известного шведского гуманиста, историка, географа, издателя и политического деятеля Олауса Магнуса (1490–1557), который впервые дал картографическое изображение и описание Скандинавского полуострова и сопредельных с ним областей Западной и Восточной Европы, в частности Русского Севера. Его труды основываются на ряде несохранившихся материалов, в том числе и русских, представляющих несомненную научную ценность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дмитрий Алексеевич Мачинский (1937–2012) — видный отечественный историк и археолог, многолетний сотрудник Эрмитажа, проникновенный толкователь русской истории и литературы. Вся его многогранная деятельность ученого подчинялась главной задаче — исследованию исторического контекста вычленения славянской общности, особенностей формирования этносоциума «русь» и процессов, приведших к образованию первого Русского государства. Полем его исследования были все наиболее яркие явления предыстории России, от майкопской культуры и памятников Хакасско-Минусинской котловины (IV–III тыс.
Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.