Кто поставил Горбачева? - [180]
Неудивительно, что «Нью-Йорк тайме» «принадлежит компании под тем же названием, в которой участвуют Морганы и Рокфеллеры»[2939].
Неудивительно и то, что названная газета тесно сотрудничает с Трехстороней комиссией и Советом по международным отношениям[2940]. Причем в рассматриваемое время два руководителя New York Times Company Уильям Скрэнтон (Scranton) (1917) и Ричард Гелб (Gelb) (1924)[2941] являлись членами Совета по международным отношениям. Кроме того, Р. Гелб в 1984–1985 гг. занимал пост директора Совета по международным отношениям[2942], а У. Скрэнтон входил в Исполнительны комитет Трехсторонней комиссии[2943].
А поскольку до 1985 г. Дэвид Рокфеллер не только возглавлял Совет по международным отношениям и принадлежал к руководству Трехсторонней комиссии, но и входил в состав членов Бильдербергского клуба, получается, что на М.С. Горбачева делали ставку не только финансовая империя Рокфеллеров и Морганов, не только ЦРУ, не только администрация президента США, но и три названные организации.
И, как мы знаем теперь, не ошиблись.
Оглядываясь назад, один из помощников М.С. Горбачева Г. X. Шахназаров писал: «Думаю, в 1985 году и прогрессистам, вынашивавшим замысел глубокого преобразования системы, и консерваторам, полагавшим, что она нуждается в косметическом ремонте, и непримиримым ее врагам, желавшим ей поскорее сгинуть, только во сне (для кого кошмарном, а для кого радужном) могло представиться, какой станет страна к концу правления Горбачева»[2944].
Думал ли об этом сам реформатор?
Думал ли об этом двигавший его шеф КГБ В. М. Чебриков?
Или же за них думали другие?
Именной указатель
Абалкин Л.И. – 137, 217, 224, 4 03
Абрахамсон Д. – 288
Абуладзе Т. – 148, 149, 273, 274, 4 08
Авен П. – 231
Аврех А.Я.– 276
Ага хан С. – 4 19, 436
Аганбегян А. – 55, 103, 219–220, 4 06
Агеев Г.Е.-123
Алейхем Ш. – 4 09
Александров А.П.-140
Александров В. – 289, 3 04
Александров – Агентов А.М. – 76, 128,
130-132, 265, 3 71, 46 9, 503.
Алексеев М. – 269
Алексий -183.
Алидин В.И.-123, 156, 157, 3 96 Алиев Г.А. – 133, 153, 247, 253, 257, 267,
358, 3 59, 3 98-400? 4 96? 4 97, 513,
515.
Альбац Е. – 4 55
Альенде С. – 230,
Андреас Д.О. – 433, 43 5-438, 46 8, 529.
Андропов В.К. – 190
Андропов В.Ю. – 191
Андропов И.Ю.– 191
Андропов Ю.В.– 5, 8, 63–72, 74, 75, 77, 79,
80, 96, 97, 98, 104, 105, 108. 111, 113,
115, 122–124, 127, 127–129, 131–136,
147, 152–155, 157, 158, 160, 167, 169,
170-173, 175–179, 181–183, 186, 187-
192, 194–200, 201–211, 217–233, 233-
251, 253, 254, 258, 259,264, 268–270,
272-274, 276, 278–281 297-300, 3 04,
305, 3 06-321, 3 23-340, 34 7, 3 51,
352–357, 3 58-362, 3 71, 3 72, 3 78, 3 83.
384, 3 87, 3 92, 3 96, 3 98, 4 07, 4 09, 4 10,
413, 4 18, 4 22, 43 1, 443, 4 54, 463, 464,
46, 46 9, 4 74, 4 76, 4 78, 4 80? 4 94,
516, 521, 523.
Андропова Е.Ю. – 191
Андропова И.Ю. – 172, 191, 218, 220,
230, 3 53, 3 56, 3 75, 3 76
Андропуло – см.: Андропов Ю.В.
Андропян: см.: Андропов Ю.В.
Антонов С.Н.– 123
Анчишкин А.И.-219,
Арбатов Г.А.– 55, 56, 57, 59, 60, 61, 64, 78,
129, 134. 136, 146, 153, 154, 196, 199,
211-215, 219, 234, 237, 243, 246, 247,
272, 3 24, 3 51, 4 04, 4 05, 4 07, 4 17, 4 25,
431, 4 58, 46 0, 505, 513, 517, 519.
Аристов А.Б. – 193, 194, 36 1, 36 5
Архипов В.Е.– 183, 3 09, 34 0, 34 1, 343
Асад Р. -359
Асад Х.-359
Афанасьев В.Г. – 4 9, 6 1, 178, 272
Ахромеев С.Ф. – 380, 508.
Бабиченко – 188
Баграмов Э. – 237,
Байбаков Н.К. – 4 8, 50, 52, 6 1, 137, 223,
229, 233, 277,
Байгушев А.И. – 157, 184, 204, 218, 259,
359, 4 76
Банди М-.Д.– 231, 4 82
Банди У. – 231
Бар Эгон – 142
Баринов А. – 118
Баталин – 219
Батсон В.– 527.
Батсон Т.Г. – 527, 528.
Батсон Самуэль – 527.
Батсон Соломон – 527.
Бегунов Ю.К. – 8,
Бегин М. – 4 57
Белкин В.Д. – 3 7
Белоусов Р.А. – 220,
Беляев – 4 08.
Беляев А.И. – 4 57
Беляев И.П. – 4 57
Беляев Н.И. – 257
Берия Л.П. – 25, 26, 27, 34, 192, 196.
Берджес Г. – 4 28
Берлингуэр Э.-423
Бехтерев Г. – 46 0
Бжезинский З.– 87, 93, 245
Биккенин Н. – 511.
Бир С. – 230.
Бирден М. – 3 05
Бирман И.-142
Блант Э.– 4 28
Блатов А.И. – 136
Бли Д. – 3 06
Бобков Ф.Д.-108, 121, 123, 218,
Бовин А.Е. – 104, 120, 139, 145, 154, 196,
200, 204, 209, 237, 272, 283, 3 24, 36 1,
369, 4 80
Боголюбов К.М. – 247, 252, 254, 33 5?
495? 4 99, 506, 508.
Богомазов В. – 3 94
Богомолов В.В. – 162, 166, 167, 172–174,
178
Богомолов О.Т. – 136, 146, 196, 220,
Бодюл И.И. – 115
Бойцов И.П. – 257.
Болдин В.И.-141, 181, 186, 34 9, 3 77, 3 81,
460, 46 1, 46 8, 502, 504, 507, 508,
516, 518,
Болдуин Р. Т. – 43 0
Большаков Г.Н. – 524.
Брандт В. – 85, 4 78, 524.
Браун А. – 4 15, 4 26
Браун Д. – 4 29, 43 1, 43 8
Брежнев А.Ю. – 164
Брежнев Л.И. – 5, 36, 43, 4 9, 50, 51, 53,
55, 59, 62–79, 81, 84, 94, 98, 107, 115-
118, 120, 122–124, 127, 128, 130-
136, 139, 141, 146, 147, 150, 152–168, 170, 172–180, 180–186, 198, 200,
203, 204, 207, 217, 235, 236, 246, 256,
258, 267, 270, 272, 273. 280, 289, 292,
356, 360. 363, 365–368, 371, 374, 375,
405, 4 06, 4 16, 4 21, 466, 4 94, 4 96, 521,
523, 524.
Брежнев Ю.Л. – 117
Брежнев Я.И.– 98, 117, 124
Брежнева В.П. – 116, 161–163, 165, 168,
Исполнилось 15 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 15 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, — те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом… В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? считать ли октябрьские события «коммуно-фашистским мятежом», стихийным народным восстанием или заранее спланированной провокацией? можно ли было избежать кровопролития?Эта книга — ПЕРВОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ трагедии 1993 года.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Прослеживая жизненный путь лауреата Нобелевской премии Солженицына, автор книги показывает, что, призывая других жить не по лжи, сам писатель этого принципа никогда не придерживался. С учетом этого совершенно иной характер приобретает как история его первого ареста и пребывания в ГУЛАГе, так и его противоборство с советской системой.Обращая внимание читателей на это, автор заставляет задуматься не только над диссидентским движением в Советском Союзе 1960–1980 гг. и той борьбе, которая шла тогда в правящих верхах советского общества, но и об истоках той трагедии, которую переживает наша страна.
Мемуары Михаила Полторанина произвели эффект разорвавшейся бомбы. Самый откровенный рассказ о ельцинских временах бывшего всесильного министра печати вызвал огромный резонанс. Фактически воспоминания Михаила Полторанина заставили многих по-новому взглянуть на целую эпоху.Известные политологи и публицисты делятся своим новым видением «смутного времени» Бориса Ельцина сквозь призму откровений бывшего министра. Новый, иногда шокирующий подход к нашей новейшей истории не оставит равнодушным ни одного читателя, интересующегося эпохой.
В предлагаемой вам книге сделана попытка проследить жизненный путь И. В. Джугашвили до того мартовского дня 1917 г., когда он вернулся из туруханской ссылки и получил известность под фамилией Сталин.Обращение к новым архивным материалам позволило, с одной стороны, выявить многочисленные загадки в революционной биографии вождя, рождающие подозрения о его связях с охранкой, с другой стороны — показать, что эти подозрения не имеют под собой основания.В поисках объяснения выявленных загадок автор приглашает читателей за кулисы революционного движения и показывает, что революционное подполье имело «своих людей» не только в деловом мире, но и на всех этажах власти, вплоть до придворного окружения императора и Департамента полиции.Без учета этого, по мнению автора, невозможно понять революционную биографию Сталина, его восхождение на вершину власти и превращение в советского Бонапарта.
Исполнилось 20 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 20 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, – те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом…В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? Кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? Можно ли было избежать кровопролития?Эта книга – второе издание первого исторического исследования трагедии 1993 года.
Книга вводит в научный оборот новые и малоизвестные сведения о Русском государстве XV–XVI вв. историко-географического, этнографического и исторического характера, содержащиеся в трудах известного шведского гуманиста, историка, географа, издателя и политического деятеля Олауса Магнуса (1490–1557), который впервые дал картографическое изображение и описание Скандинавского полуострова и сопредельных с ним областей Западной и Восточной Европы, в частности Русского Севера. Его труды основываются на ряде несохранившихся материалов, в том числе и русских, представляющих несомненную научную ценность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дмитрий Алексеевич Мачинский (1937–2012) — видный отечественный историк и археолог, многолетний сотрудник Эрмитажа, проникновенный толкователь русской истории и литературы. Вся его многогранная деятельность ученого подчинялась главной задаче — исследованию исторического контекста вычленения славянской общности, особенностей формирования этносоциума «русь» и процессов, приведших к образованию первого Русского государства. Полем его исследования были все наиболее яркие явления предыстории России, от майкопской культуры и памятников Хакасско-Минусинской котловины (IV–III тыс.
Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.