Крылатая. Страшась полета - [11]

Шрифт
Интервал



  -Жваго!!!!- раздалось над ухом.- Чего мечтаем? Не на приеме, тут у нас не вальсы разучивают!!!!



  Я прикусила губу, стараясь сдержать рвущийся с языка ответ. Просто понимаю я что никто Озима не выгонит, а если я отвечу, нападки станут еще чаще и жестче. Раз уже Каратай вмешался на мою голову и без моего ведома. Результат, стало еще хуже. Так что терплю и утешаюсь тем, что это не надолго.



  -Или сегодняшние приключения покоя не дают?- рыкнул Озим.



  Я чуть не свалилась в песок. Откуда он узнал? Глянула на Улю, та ответила мне таким же ошалелым взглядом. Нет, вряд ли боевики прибежали жаловаться что их накостыляла девушка ростом с ребенка и полуслепой парень. Внутри все похолодело в ожидании самого плохого. Озим, оскалился и обведя нас всех жутким глазом рявкнул:



  - К оружию!!!!!



  По полигону разнесся слаженный стон несчастных студентов и мы потопали за посохами и дубинками. Просто лекари и алхимики, мы же мирные ордена, лекари все по лечебницам отираются, алхимики в лабораториях, нам априори оружие и боевое умение понадобиться не может. Но традиции дело святое - вот нас и мордуют по три раза в неделю. Мы пошатываясь и постанывая принялись молотить воздух, выбранным оружием все под тем же пристальным взглядом глаза мастера Озима. Мне этот взгляд ничего хорошего не пророчил, я явственно ощущала неприятности, на то самое место которое при этих неприятностях страдает первым. Знала бы, сиганула с того забора раньше, сейчас бы сидела в гипсе зато не позорилась бы.



  -Жваго!!!!- заорал наставник, подтверждая мои худшие опасения.- А продемонстрируйте нам свое умение в плане военного дела.



  Я чуть не насадилась на посох от страха. А 'вселенское зло', стоя в центре полигона, призывно улыбнулось и поманило меня корявым пальцем.



  -Все!!! Приплыли.- резюмировала Уля.



  -Цветочки на могилку принесешь?- со вздохом осведомилась я.



  -И помяну.



  -Вспоминай меня веселой.- попрощалась я с подругой.



  -Жваго!!!! Я жду!!!!-рявкнул мой персональный кошмар.



  Я несмело вышла в центр поля, подняла посох. Озим сложил руки на груди и приказал:



  -Нападай!!!!



  Желание огреть его дубиной по темени было у многих, но вот я же понимаю что это все ой как нехорошо, и видимо меня сейчас будут учить жизни, еще и на глазах у всех. Позорно так. Озим любит такое, вырвет посох и давай гонять по плацу, дубиной по заду охаживая. А мне еще сегодня весь день сидеть!!!! Поэтому я смалодушничала.



  -Мастер.- пискнула я.- А может давайте я себе сама что-то сломаю и все.



  -Что, Жваго, как доносить на сокурсников, так это мы живо. А как отвечать- в кусты.



  Я чуть посох не выронила. Доносить? Непонимающе гляжу на наставника. Злой, презрительный взгляд мне в ответ.



  -Хотя, чего ожидать от тебя, Жваго!!!- рыкнуло мне чудище.- Яблоко от яблони..................



  Я конечно очень хочу учиться в академии, и лицензию хочу. Но не настолько же. На святое, сволочь, покусился!!!!



  -Не смейте!!!!!- рявкнула я, сама испугавшись своей смелости.- Еще одно слово про отца ........



  -К директору побежишь с доносом?



  -Пришибу!!!!!- рявкнула я, еще и даже посохом замахнулась.- Как учили, по всем правилам и с максимальным эффектом!!!!



  Над полигоном зависла звенящая тишина. В этой тишине было слышно лишь пение птиц вдали, шелест листвы на деревьях и...............стук гвоздей, вколачиваемых в гроб моего высшего образования. Я мысленно прикидывала как смогу устроиться в жизни в случае отчисления. Это в случае если меня прямо здесь в песок не зароют.А Озим молчал, сверлил меня своим злым глазом и молчал. И я молчала. Ну ибо уже сказала, так что пора и помолчать. И вот мы стоим и молчим, и все молчат............ И над полигоном разнесся звон, возвещающий о перемене. Хвала небу!!! Студенты несмело принялись топать к выходу с полигона, я тоже отступала под пристальным и ненавидящим взглядом мастера Озима. Вселенское 'зло молчало', провожая меня ненавидящим взглядом. Молча и с ненавистью. Попала я как кур во щи.



  -Дань, ты как?- бросилась ко мне Уля, когда стройная толпа студентов направлялась к раздевалкам.



  -Давай это не обсуждать.- вздохнула я, понимая всю плачевность моего положения.


Еще от автора Анна Калина
Его любимая Кошка

Он: Я всё ещё её люблю. Любил, даже когда думал, что она с другим. Запретил себе о ней вспоминать, запретил мечтать. И вот она стоит передо мной, среди дворцовой роскоши. Авриэль Роннер, фрейлина новой императрицы. И она свободна! Она: Я фрейлина её величества и вполне довольна своей жизнью. Только в городе начала твориться сущая чертовщина, которая не дает мне покоя. А ещё этот странный командир дворцовой стражи и его навязчивое внимание… Только этого мне не хватало!


Рекомендуем почитать
Сны мёртвого человека

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Еще один день

Дебютная книга молодого писателя из г. Дзержинска Нижегородской области. Иван Катков не боится экспериментировать с жанрами. Это и социально-бытовая проза, и сатира, и лирико-исповедальные записки, и гиперреализм, и трэш. Герои произведений Каткова очень разные по характеру, жизненным обстоятельствам, судьбе, но их истории отражают острые проблемы нашего общества.


Учитель

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Обычная математика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Психоконструкт

Отказаться от опасной правды и вернуться к своей пустой и спокойной жизни или дойти до конца, измениться и найти свой собственный путь — перед таким выбором оказался гражданин Винсент Кейл после того, как в своё противостояние его втянули Скрижали — люди, разыскивающие психоконструкторов, способных менять реальность силой мысли.


Проклятие. Отверженные

Порой, для того чтобы выжить — необходимо стать монстром… Только вот обратившись в него однажды — возможно ли потом вновь стать человеком? Тогда Андрей еще даже и не догадывался о том, что ввязавшись по просьбе друга в небольшую авантюру, сулившую им обоим неплохие деньги, он вдруг окажется втянут в круговорот событий, исход которых предопределит судьбу всего человечества…