Краткий справочник необходимых знаний - [5]
Луна. Общие сведения
Метеориты
Таблица
Земля
Планета Земля. Общие сведения
Таблица
Состав атмосферы, %
Таблица
Строение атмосферы
Таблица
Основные виды облаков
Таблица
* Нижняя граница; вершины достигают границ областей среднего и верхнего яру-
Геологические оболочки и геосферы Земли (по В. И. Вернадскому)
Таблица
Геохронологическая шкала (по Н. В. Короновскому, А. Ф. Якушевой)
Таблица
Распространенность химических элементов в земной коре (% массы)
Таблица
Минералогическая шкала твердости (шкала Мооса)
Таблица
Части света
Части света — регионы, на которые делят сушу Земли по исторически сложившейся традиции — с учетом политических, демографических, биологических реалий и особенностей. Деление на части света возникло еще в античную эпоху и не учитывало геологической истории Земли. Поэтому деление на части света отличается от деления на материки.
Обычно выделяют следующие части света: Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида. Острова южной части Тихого океана иногда выделяют в особую часть света — Океанию.
Развитие представлений о частях света
Европа, Азия, Африка
Древние греки знали три части света: Европу, Азию и Африку, которую они называли Ливией. По их представлениям эта часть света занимала четверть обитаемой земли, Европа — также четверть и Азия — половину. Эти представления закрепил в своем труде по географии Клавдий Птолемей, дополнивший картину мира некоей «Терра Инкогнита» (неизвестной землей) на юге, соединяющей Африку и Азию. Линия границы трех частей света по суше уточнялась до XVIII века.
Америка
После открытия Америки и издания записок Америго Веспуччи о путешествии по Новому свету работавший во Франции картограф Мартин Вальдземюллер издал в 1507 году карту, на которой открытая Колумбом часть света называлась Америкой. И хотя сам Вальдземюллер вскоре отказался от этой терминологии и назвал Северную Америку Кубой, а Южную — «Терра Инкогнита», его идея была принята другими картографами, и примерно с 1520 года название новой части света «Америка» стало общеупотребительным.
Австралия
Первыми европейскими моряками, побывавшими в Австралии, были португальцы, скрывшие этот факт из опасения, что открытую ими землю отнимут более сильные державы. В XVII веке Австралию повторно открыли голландцы и назвали ее «Новой Голландией». Картографы других стран, а часто и сами голландцы называли новую часть света на латыни — «Терра Аустралис Инкогнита» («Неизвестная Южная Земля»). После захвата материка Великобританией название утратило актуальность. В 1814 году английский географ Мэтью Флиндерс предложил переименовать Новую Голландию и предложил на выбор два названия: «Терра Аустралис» (Южная Земля) и «Австралия». С 1817 года губернатор Нового Южного Уэльса начал употреблять название «Австралия» в своих официальных документах, на карты это название было нанесено в 1820-х годах, и к концу десятилетия стало распространенным.
Антарктида
Предположение о материке, «уравновешивающем» северную часть Земли — Арктику, — появилось еще в античности, поэтому и возникло предложение назвать эту землю по-гречески «Антарктика» — противоположная Арктике. В 1820 году Беллинсгаузен первым обнаружил «льдинный материк» и назвал его часть в честь российского императора Земля Александра I. Далее последовала серия открытий разных побережий материка и присвоения этим землям названий по тому же принципу. Новооткрытые земли до конца XIX века считали островами Южного Антарктического океана. Название «Антарктида» закрепилось только в начале XX века.
Океания
В 1831 году французский мореплаватель Жюль Дюмон-Дюрвиль предложил название «Океания» для островов Австралазии, Полинезии, Микронезии и Меланезии. Он включил в Океанию и Австралию, но в настоящее время чаще используется термин «Австралия и Океания», так как Океания стала понятием не столько географическим (по суммарной площади 10 тыс. островов Океании не могут сравниться с Австралией), сколько геополитическим.
Важнейшие географические открытия и путешествия, связанные с созданием и уточнением карты Земли (по XIX век включительно)[2]
Азия и арктические районы Европы
330—325 до н. э. Поход через Иранское нагорье в Среднюю Азию и Западную Индию (Македония; Александр).
325—324 до н. э. Плавание от устья р. Инд к устью р. Евфрат (Македония; Неарх и Онесикрит).
Нач. III в. до н. э. Путешествие в Индию. Географические сведения о бассейне pp. Инд и Ганг и о Гималаях [Сирия (царство Селевкидов); Мегасфен].
138—126 до н. э. Путешествие в бассейн р. Тарим и Среднюю Азию (Китай; Чжан Цянь).
399—414. Путешествие из Китая в Индию и возвращение в Китай морем (Китай; Фа Сянь).
Ок. 525. Плавание в Индию и на Цейлон (Византия; Косма Индико-плов).
629—647. Путешествие из Китая в Индию (Китай; Сюань-Цзан).
851. Путешествие из г. Сираф. Посещение Малабарского побережья, Цейлона, Индокитая и Южного Китая [Иран (государство Тахиридов); Сулейман].
Ок. 870–890. Плавание из Северной Норвегии к Терскому берегу Кольского полуострова. Открыт путь в Белое море (Норвегия; Отер).
921—922. Путешествие из Хорезма с посольством к волжским болгарам через Прикаспий и Приаралье. Сведения о природе и населении [Ирак (Багдадский халифат); Ибн Фадлан].
Представьте: утренняя зорька, тишина, не шелохнется ни одна камышинка, зеркало воды, и вы забрасываете удочку… Или так: скрипучий снег, мороз пощипывает щеки, вы сидите над лункой, и в руке у вас подрагивает удильник… Ну что, представили? Что сказать – красота, да и только, просто слов нет. Вернее, слова есть, и вы их произносите: «Ловись, рыбка, большая и маленькая». Каждый, кто хоть раз попробовал ловить рыбу, считай, попал в плен этой страсти. И как бы ни подшучивали окружающие над вашими рассказами о рыбалке, вы-то знаете, как это здорово – посидеть с удочкой в руках. А чтобы рыбка ловилась, нужно много знать и уметь.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.