Ковчег Беклемишева. Из личной судебной практики - [35]

Шрифт
Интервал

Вместе с тем, подсудимые органами предварительного следствия обвиняются в бандитизме и действия Родина и Костенко квалифицированы по ст. 209 ч. 1, 2 УК РФ, а Аронова, Афонина и Попова — по ст. 209 ч. 2 УК РФ.

Существо предъявленного обвинения заключается в том, что ещё зимой Родин и Костенко с целью совершения разбойного нападения на золотопромышленную кассу и завладения золотом создали устойчивую вооружённую группу — банду, в которую поочерёдно привлекли в течение мая Аронова, Афонина и Попова, каждый из которых был осведомлён относительно преступных намерений организаторов банды и дал добровольное согласие на участие в ней. В составе банды, по мнению стороны обвинения, совершены разбойное нападение и незаконный оборот похищенного золота. При этом обвинение в бандитизме основано на тех же, исследованных в судебном заседании доказательствах.

Однако эти доказательства в своей совокупности образуют такие обстоятельства, при которых обязательный признак устойчивости инкриминированного Родину, Костенко, Аронову, Афонину и Попову преступления, предусмотренного статьёй 209 УК РФ отсутствовал, а значит, в деянии подсудимых отсутствовал и состав этого преступления, в связи с чем в соответствии с п. 3 ч. 2 ст. 302 УПК РФ подсудимые по этому основанию подлежали оправданию по этому обвинению.

Родин каким-либо хроническим психическим расстройством, временным психическим расстройством, слабоумием, а также иным болезненным состоянием психики не страдал и не страдает, а выявляет черты эмоционально-волевой неустойчивости на органическом фоне. По своему психическому состоянию он мог осознавать фактический характер своих действий и руководить ими. Он может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела и давать о них показания на следствии и в суде. Травмы головы существенно на его психическом состоянии не отразились. Он не обнаруживает характерных для посттравматических психических расстройств нарушений со стороны памяти, мышления, аффективной сферы, а также явлений астении. По заключению психолога-эксперта, Родину присущи лидерские тенденции, упорство в отстаивании собственного мнения, активность позиции, усиливающуюся при противодействии внешних сил. В межличностных контактах проявляется чувство соперничества, соревновательности, стремление к отстаиванию престижной роли.

Согласно заключению судебно-психологической экспертизы, Костенко явным лидером не является, но и ведомым тоже. Хотя он и играет второстепенную роль, но также имеет самостоятельность в поведении.

Аронову присущи лидерские тенденции; характерны нетерпеливость, склонность к риску, высокий уровень притязаний, склонность опираться в основном на собственное мнение, а ещё больше на собственные сиюминутные побуждения, стремление к самостоятельности и независимости.

Афонин явным лидером не является, но и ведомым тоже; хотя и играет второстепенную роль, но также имеет самостоятельность в поведении.

Попов каким-либо хроническим психическим расстройством, временным психическим расстройством, слабоумием, а также иным болезненным состоянием психики не страдал и не страдает. По своему психическому состоянию он мог осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими. По заключению психолога-эксперта, Попову лидерские качества не присущи, хотя он и играет второстепенную роль, но также имеет самостоятельность в поведении.

Анализ и обобщение индивидуально-психологических качеств Попова, Костенко, Родина, Афонина и Аронова, а также изучение материалов уголовного дела представило основание полагать, что явным лидером этой группы является Родин, а также по личностным качествам в данной группе положение лидера мог занимать Аронов, которым свойственны чувство соперничества, соревновательности, стремление к доминированию. Остальные члены группы, хотя и играют второстепенные роли, но также имеют сильные личностные качества и в силу этого определённую самостоятельность в поведении.

Комиссионные заключения экспертов соответствовали материалам дела и данным о личности подсудимых, поэтому судья пришёл к выводу о вменяемости подсудимых в отношении инкриминируемых деяний, в связи с чем подлежащими уголовной ответственности за содеянное.

При назначении наказания судья учёл все обстоятельства, при которых совершены преступления, тяжесть и общественную опасность содеянного; характер и степень фактического участия в совершении преступления каждого из подсудимых в группе лиц, в частности, активную роль Родина; характеризующие данные о личности подсудимых и отношение каждого из них к содеянному; обстоятельства, смягчающие наказание и отсутствие отягчающих.

Родин характеризовался с места учёбы, как открытый, честный, трудолюбивый; с места работы, как скрытный, замкнутый; по военной службе, как спокойный, уравновешенный, способный к решительным действиям, требовательный к себе и окружающим, он, как и Попов, имеет права и льготы, установленные п. 1 ст. 16 ФЗ «О ветеранах».

Костенко, Аронов, Афонин и Попов с мест учёбы, работы и жительства, а Попов и по военной службе характеризовались положительно.


Рекомендуем почитать
Интересная жизнь… Интересные времена… Общественно-биографические, почти художественные, в меру правдивые записки

Эта книга – увлекательный рассказ о насыщенной, интересной жизни незаурядного человека в сложные времена застоя, катастрофы и возрождения российского государства, о его участии в исторических событиях, в культурной жизни страны, о встречах с известными людьми, о уже забываемых парадоксах быта… Но это не просто книга воспоминаний. В ней и яркие полемические рассуждения ученого по жгучим вопросам нашего бытия: причины социальных потрясений, выбор пути развития России, воспитание личности. Написанная легко, зачастую с иронией, она представляет несомненный интерес для читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Жизнь одного химика. Воспоминания. Том 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Искание правды

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки прошедших лет

Флора Павловна Ясиновская (Литвинова) родилась 22 июля 1918 года. Физиолог, кандидат биологических наук, многолетний сотрудник электрофизиологической лаборатории Боткинской больницы, а затем Кардиоцентра Академии медицинских наук, автор ряда работ, посвященных физиологии сердца и кровообращения. В начале Великой Отечественной войны Флора Павловна после краткого участия в ополчении была эвакуирована вместе с маленький сыном в Куйбышев, где началась ее дружба с Д.Д. Шостаковичем и его семьей. Дружба с этой семьей продолжается долгие годы. После ареста в 1968 году сына, известного правозащитника Павла Литвинова, за участие в демонстрации против советского вторжения в Чехословакию Флора Павловна включается в правозащитное движение, активно участвует в сборе средств и в организации помощи политзаключенным и их семьям.


Ученик Эйзенштейна

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жизнь, отданная небу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.