Кот, который знает всё… О чуде исцеления души и тела, доступном каждому - [7]

Шрифт
Интервал

– Ты удивительный Кот! – сказал старец. – Если бы все люди хотели так помочь друг другу, как ты хочешь помочь своим друзьям, то на Великой Земле не было бы ни болезней, ни войн, ни стихийных бедствий.

Кот подумал, что решением глобальных людских проблем пусть занимаются другие, и вдруг увидел свою мысль. В воздухе возник маленький испуганный Кот, который выгибал спину, пятился и пытался шипеть на окружающий его враждебный мир. Кот тут же устыдился своих мыслей. Это ж надо, с таким трудом прийти сюда и вместо получения ответа на вопрос, как лечить Лёшу, демонстрировать свои мысли, которые, оказывается, бывают и трусливыми и совершенно не предназначаются для посторонних!

Собравшиеся в зале не смеялись, они грустили. Грустили над тем, что даже у храброго Кота, преодолевшего путь сквозь время и пространство для спасения друзей, мысли оказались недостойными.

– Этот экран отражает внутреннее состояние каждого и только в нашем присутствии. На нём отображаются все потаённые мысли и эмоции, и человеку необходимо осознать их роль, в противном случае может появиться неприглядная картина, – сказал старик.

– Значит, волшебный экран отражает и мои мысли? – спросил Кот.

– В какой-то степени отражает. Но всё же ты – Кот, а мы говорим о людях и людской злобе, гордыне, жадности, жалости, зависти, ревности. У обычных котов таких мыслей и эмоций не бывает, – пояснил старец.

– Пока я не понимаю, как использовать эти знания. Помогите, пожалуйста, вылечить Лёшу, ему очень плохо, и мне нужно помочь ему скорее выздороветь! – сказал Кот, и на экране возникла картина больничной палаты и Лёши.

– Ну что ж, тогда слушай. Однажды китайский император династии Чжоу заболел неизлечимой болезнью. Были созваны лучшие врачи страны, но никто не мог помочь больному. Здоровье его ухудшалось с каждым днём. И вот кто-то из придворных посоветовал императору обратиться к мудрецу Лао-цзы, который, кстати, часто присутствует здесь, среди нас.

Пришёл император к мудрецу и сказал: «Вылечи меня, мудрец. Я болен. Если вылечишь, я щедро отблагодарю тебя». На это Лао-Цзы ответил: «Я не врач, и я не занимаюсь лечением больных. Но если ты будешь внимателен ко мне, то я открою тебе три причины, из-за которых у людей происходят все болезни и страдания.

Первая причина всех болезней и проблем человеческих – это непонимание истинной цели и смысла Жизни.

Вторая причина – незнание законов Вселенной.

И, наконец, третья причина – наличие в душе разрушительных мыслей и эмоций.

Осознай, кто ты и для чего пришёл в этот мир, – сказал в заключение мудрец, – познай законы этого мира и избавься от разрушительных мыслей. Тогда ты будешь здоров».

Кот был в совершенном смятении после этого рассказа. Он столько раз слышал дома, как родственники и их друзья осуждали друг друга, обижались, кому-то завидовали, кого-то жалели… А Мария Петровна как-то отругала Ваньку за то, что он поднял выпавший из кармана мужчины пухлый кошелёк и вернул его владельцу, а не отдал маме. Коту вдруг стало стыдно за хозяйку, ведь она должна была не ругать сына, а похвалить его. Кто бы мог подумать, что мысли и слова так важны для здоровья!

И тут Кот вспомнил, как Дашка как-то говорила Марусе: «Ох уж этот Лёшка! Задушу его, когда домой явится!» На экране тут же появилась картинка, как Даша душит сына.

– Ну, получил ответ, почему мальчик заболел и не чем-нибудь, а именно бронхиальной астмой? – спросил старец.

– А если у меня нет вашего экрана – как я смогу получить ответ на вопрос? – спросил Кот.

– У всех людей есть внутренние экраны, на которых они получают ответы на свои вопросы, нужно только постараться вслушаться в себя. И люди могут это делать. Только им лень, к тому же они не верят себе, вот и ищут ответы на разные вопросы у других людей, не самых достойных, – ответил старик, и тут же появились картинки людей, смотрящих телевизор.

– А как же быть с Законами Вселенной? Где я о них узнаю, всё равно без учителей или книг не обойтись! Как я донесу своим всю информацию, ведь я сам ещё мало знаю, говорить я там не могу, только орать научился?! – в смятении спросил Кот.

– Не волнуйся, мы первое время тебе поможем. Напишем план действий для Вани и Алёши, они мальчики умные, поймут. А дальше думайте все вместе, как донести информацию до Дарьи, чтобы та поверила и сделала всё, как нужно. Кроме этого послания, мы напишем обращение к людям, что нужно им сделать, чтобы жить счастливо. Надеемся, это послание попадёт к тем, кто его поймёт и объяснит другим.

С этими словами старец надел на кота ошейник с кошельком и сунул туда записку. С тем Кот и отправился домой, в спешке забыв проговорить волшебные слова «Хочу попасть домой, как дышать». Однако, мысль о том, что будет, если послание попадёт в другую семью, в его голове успела-таки проскочить.

Глава 8. Путешествие домой. Блокада

Попав в свою квартиру, он сразу обнаружил отсутствие своей любимой корзинки. Впрочем, не было не только корзины, но и маминого любимого кожаного дивана. Да и вообще обстановка в квартире была Коту совершенно не знакома, к тому же в помещении стоял лютый мороз. Посреди некогда уютной гостиной располагалась печка, и три фигуры в пальто, шарфах и ватных одеялах подкидывали в неё дрова. Кот не был уверен, кто перед ним, но, судя по голосам, это были женщины – очень грустные, с измождёнными лицами и впалыми щеками. Говорили они медленно:


Рекомендуем почитать
Письма родителям

В этой книге собраны письма и беседы с родителями. Некоторые материалы были опубликованы в газетах, журналах и сборниках. Большая часть писем публикуется впервые. Давая те или иные советы родителям, автор опирается не только на свой личный опыт. В первую очередь он использует то педагогическое наследство, которое накоплено семейным воспитанием и живет в лучших семейных традициях. Мы надеемся, что нашему читателю, особенно молодым отцам и матерям, советы, данные в этой книге, помогут избежать многих ошибок, а главное — найти правильный путь к своему ребенку в тех случаях, когда он более всего нуждается в помощи и руководстве.


Случайные встречи…

Сборник рассказов, притч, новелл, эссе о природе Родины, любовь к которой формирует ответственность перед нею … Рекомендуется для использования во внеклассной работе с учащимися школ и средне-специальных учебных заведений.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Здравствуй, праздник расчудесный!

Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


«Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

В этой документальной книге мы собрали замечательные истории приёмных семей – дневники, написанные мамами, папами и детьми. Они дали нам возможность заглянуть в их жизнь, разделить их переживания, тревоги и надежды. Родители не побоялись рассказать о том, как им было трудно, что не получалось, от чего опускались руки. Дети поделились своими эмоциями и страхами, испытанными в процессе вхождения в новую семью. Для самих авторов написание дневников стало возможностью разобраться в себе, попыткой проанализировать свой опыт. Думаю, что многие люди хотели бы взять в семью приёмного ребёнка.