Королевство Хатуту - [36]
После врача старший стюард Сонар привел Поля в кают-компанию. Здесь были кресла, большой стол, пианино. Всё это было белым, но не покрашено в белую краску, а натурально белым. Кресла белой кожи, стол и пианино белой полировки. Ковер тоже белый с бледными серыми узорами.
– Вам нужно освоить телефон, – сказал Сонар. – Вы раньше говорили по телефону?
– Да, – ответил Поль. – Говорил. Только телефон был не такой.
Сонар подошел к телефону, висящему на стене.
– Попробуйте сами позвонить, – предложил он. Поль подошел, снял трубку, спросил:
– Где… – он забыл слово, подумал, вспомнил: – Зумер.
– Зумерными телефонами давно не пользуются, послушайте трубку.
Поль приложил трубку к уху. Послышался раздраженный мужской голос:
– Коммутатор!
Поль тотчас повесил трубку. Сонар спросил:
– Коммутатор ответил?
– Коммутатор ответил, – машинально сказал Поль.
Сонар пояснил:
– Коммутатор находится рядом с радиостанцией, где мы с вами уже были. Оператор соединит вас с любым абонентом. Попросите, например, библиотеку.
Поль опять снял трубку. И опять в трубке раздалось:
– Коммутатор.
– Я прошу библиотеку, – сказал Поль в трубку и посмотрел вопросительно на Сонара, а тот сказал:
– Если библиотека ответит, спросите, можно ли зайти взять книгу.
И тут в трубке раздался официальный женский голос:
– Библиотека.
– Можно зайти взять книгу? – повторил Поль слова Сонара.
Женский голос ответил:
– Библиотека закрыта. Зайдите завтра.
Голос по телефону был неузнаваемый, но Поль понял, что это мадам Туанасье. После паузы она спросила:
– Кто это говорит?
– Поль Дожер, – ответил Поль и тут же объяснил: – Это мсье Сонар учит меня говорить по телефону.
– Вам действительно нужна книга, или вы просто осваиваете телефон?
– Нужна, – сказал Поль.
– Какая книга?
Поль вспомнил слова капитана «элементарный словарь» и сказал:
– Элементарный словарь.
– Вы сейчас где находитесь?
Поль обратился к Сонару:
– Где мы находимся?
– Это кают-компания.
– В кают– компании, – ответил Поль в трубку.
– Это мне по пути, – ответила мадам Туанасье. – Я сейчас вам занесу словарь.
В трубке раздался щелчок. Разговор окончен.
– Теперь вы знаете, как говорят по телефону, – сказал Сонар.
Поль машинально провел пальцем по полированной крышке пианино.
– Пианино вы, вероятно, видели в детстве.
– Видел, – ответил Поль.
Сонар открыл крышку, нажал клавишу, сказал:
– Это немецкое пианино фирмы «Беккер». Лучшая фирма в мире. На нашем корабле несколько человек умеют играть на пианино. Это очень красиво.
Поль понял, что мсье Сонар, превышая свои обязанности утилитарного путеводителя по кораблю, пытается приобщить его к эстетике белой цивилизации. Поль присел на кожаный табурет перед клавиатурой. Клавиши показались ему маленькими, игрушечными. Поль понял, что он вырос, и все предметы, которые он видел в детстве, кажутся ему теперь маленькими. Он дотронулся пальцами до клавишей, соизмеряя их размер со своими руками. И Поль на этих маленьких игрушечных клавишах заиграл «Норвежский танец» Эдварда Грига. Пальцы казались чужими, но механическая память подсказывала нужные движения, и Поль продолжал медленно аккуратно перемещать пальцы по клавишам, пока не дошел до модуляции. Тут начинались короткие аккорды в тесных обращениях. Пальцы стали ударять между игрушечных клавиш, и Поль прекратил игру. Лицо Сонара застыло обескураженно. Он даже приоткрыл рот, как жители Хатуту, когда их что-то поражало.
Отец Поля утверждал, что каждый культурный человек должен уметь стрелять из пистолета, печатать на пишущей машинке, водить автомобиль, играть на рояле и знать какой-нибудь иностранный язык. Стрелять и водить автомобиль отец учил Поля сам. Английскому языку его учила мать. А для уроков фортепиано наняли учительницу. Три раза в неделю. Это были мучительные часы. Упражнения и гаммы нагоняли на Поля отчаянную тоску, выливавшуюся порой в истерики. Во время одной такой истерики, когда Поль начал хлопать крышкой пианино и пинать его ногами, отец дал ему две пощечины и поставил конкретное условие: уроки музыки прекратятся, если Поль безукоризненно выучит «Норвежский танец» Грига. Эта короткая пьеска рассчитана на третий год обучения, а Поль учился музыке лишь полтора года. Но он тут же приступил к «Норвежскому танцу». До боли напрягая скулы, Поль такт за тактом заучивал пьесу, и когда она была готова, родители собрали гостей. Мама была в вечернем платье. Поль сыграл «Норвежский танец» без единой ошибки. Когда гости поаплодировали, Поль закрыл крышку пианино и объявил, что никогда больше не откроет ее. Отец сдержал обещание, и уроки музыки прекратились.
Сонар продолжал смотреть на Поля с величайшим удивлением.
– Что это? – прозвучал строгий голос мадам Туанасье.
Она стояла в дверях кают-компании с книгой в руке.
– «Норвежский танец» Грига, – ответил Поль и добавил: – Дальше я забыл.
– Вы играли в детстве? – спросила она, подходя к Полю.
У нее была очень стройная фигура. Женщины ее возраста на острове Хатуту не имели таких тонких талий. И таких аккуратных грудей. Впрочем, ее груди, вероятно, поддерживались какими-нибудь конструкциями одежды.
– Я играл в детстве, – ответил Поль.
Данный роман – художественное произведение, а посему все изложенные в нем события, имена и фамилии – вымысел автора. Если какие-либо события или имена в этом романе, в том числе имея главного героя, окажутся совпавшими с действительными, то это чистая случайность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Реальности больше нет. Есть СПЕЙС – альфа и омега мира будущего. Достаточно надеть специальный шлем – и в твоей голове возникает виртуальная жизнь. Здесь ты можешь испытать любые эмоции: радость, восторг, счастье… Или страх. Боль. И даже смерть. Все эти чувства «выкачивают» из живых людей и продают на черном рынке СПЕЙСа богатеньким любителям острых ощущений. Тео даже не догадывался, что его мать Элла была одной из тех, кто начал борьбу с незаконным бизнесом «нефильтрованных эмоций». И теперь женщина в руках киберпреступников.
Извержение Йеллоустоунского вулкана не оставило живого места на Земле. Спаслись немногие. Часть людей в космосе, организовав космические города, и часть в пещерах Евразии. А незадолго до природного катаклизма мир был потрясен книгой писательницы Адимы «Спасителя не будет», в которой она рушит религиозные догмы и призывает людей взять ответственность за свою жизнь, а не надеяться на спасителя. Во время извержения вулкана Адима успевает попасть на корабль и подняться в космос. Чтобы выжить в новой среде, людям было необходимо отказаться от старых семейных традиций и религий.