Королевство двоечников - [9]
Ирина Васильевна побледнела.
– Андрейка шутит, – усмехнулся Егор. – Никто не отправит вас в темницу, Ирина Васильевна…
– И на том спасибо, Ваше величество…
– …если вы поставите мне пятерку в четверти.
– А это всегда с удовольствием… – легко сказала Ирина Васильевна.
И тут же в классе, прямо у всех над головами сгустились тучи, стало темно и запахло грозой.
– Но только тогда, когда Его Величество узнает Страшную Школьную Тайну!
Ирина Васильевна взмахнула своей тонкой указкой. И тут же из потолка в доску ударила жирная ветвистая молния. Грянул гром.
И еще громче грома завизжали, схватившись за головы, девчонки.
– Оба-на! Круто! Как она это сделала? – сдавленными голосами зашептались мальчишки.
– Гм. Вот значит, как? – произнес побледневший Егор. – Ну, это мы еще посмотрим… Что еще за Страшная Тайна такая?
А Андрейка забормотал замогильным голосом:
– Это страшная-страшная тайна находится в одном страшном-страшном месте и в этом страшном-страшном месте…
Он сделал паузу, оглядывая класс округлившимися глазами.
– Ужас, как очень страшно!!! – заорал шут и ущипнул за руку красавицу Инну.
Раздался такой визг, что у всех в классе заложило уши. Инна подскочила, чуть ли не до потолка, и тут же со слезами на глазах выскочила из класса.
Король и его верный шут скорчились от смеха. Подобострастно хихикали придворные.
– Я могу продолжать урок? – спокойно поинтересовалась Ирина Васильевна.
– Продолжайте себе на здоровье, – милостиво отмахнулся Егор. – Что с вас возьмешь?
И принялся играть со своим шутом в «подкидного дурака». Так они и играли, пока не церемонимейстер торжественно не объявил, стукнув об пол указкой:
– Звонок!
И тут же раздался звонок.
Глава пятая
ро некоторые королевские обязанности
В сопровождении шута и следующей в отдалении свиты из шепчущихся и хихикающих девчонок, Король проследовал на переменку.
В широком коридоре, который теперь больше походил на старинную галерею с портретами всяких писателей и ученых, а также большими чадящим факелами на стенах, Король увидел своего Первого министра.
Тот сидел на подоконнике, поджав ноги и положив портфель на колени. Он был задумчив и грустен.
– Господин Первый министр! – позвал Король. – Мне надо с вами серьезно поговорить!
Первый министр немедленно соскочил с подоконника и засеменил в сторону Егора.
– Как прошел ваш первый урок в новом качестве? – любезно поинтересовался Первый министр. – В качестве Короля двоечников, я хотел сказать…
– Так себе прошел, – надул губы Егор. – Я вот не могу понять: если я Король, то почему же я не могу поставить себе в четверти ту оценку, какую сам захочу? И что это за Страшная Школьная Тайна такая?
– Хм, – произнес Первый министр и поправил на носу очки. – В том-то все и дело, что не все так просто в вашем Королевстве двоечников.
– Не играйте с огнем, любезный, нам нужны подробности! – сурово потребовал шут.
– Он шутит, – сказал Егор, ткнув локтем Андрейку.
– Хм… Вижу. – сказал Первый министр, опасливо косясь на шута. – Все очень просто: у вас есть королевская власть, в том числе и власть над взрослыми. Но только вот не над оценками в Волшебном Школьном Журнале. И вы сами никак не можете повлиять на свои оценки, просто переписав их в Журнале…
– Ну, это не важно! – легкомысленно отмахнулся Егор. – Подумаешь – Волшебный Журнал! А что такое эта самая Страшная Школьная Тайна?
– Откуда вам про нее известно? – быстро спросил Первый министр.
Он даже побледнел. Видимо, тайна действительно была страшная!
– Ирина Васильевна… – начал Егор, но Андрейка незаметно стукнул его ногой по щиколотке.
Егор прикусил язык.
Королю надо быть осторожнее в своих высказываниях. Мало ли кто может подслушать? А каждое его слово теперь – это государственная важность! Кто его знает, что может случиться с Ириной Васильевной, если эта тайна действительно такая страшная?
– Значит, историчка… – прищурился Первый министр. – Ничего, я разберусь с ней…
– Я запрещаю вам ее трогать! – заявил Король двоечников. – Она ни в чем не виновата!
Егор даже почувствовал какую-то гордость за свое великодушие по отношению к Ирине Васильевне. Но через минуту за это самое великодушие ему стало немножко стыдно: все-таки, она учительница, и к нему всегда относилась неплохо. Кто виноват, что дурацкая история никак не лезет ему в голову?…
Первый министр просто промолчал. Видимо, замыслил что-то…
Эх, непроста, непроста королевская доля!
После уроков хорошо отдохнувшему Егору захотелось прогуляться. Но Первый министр остановил его со словами:
– Не время, Ваше величество. Надо провести смотр ваших Королевских войск.
– Моих войск? – удивился Егор. – Правда, что ли?
– Вот, – радостно подпрыгнул Андрейка. – В «войнушку» поиграем!
– Ну, а это как будет угодно Его Величеству, – сдержанно произнес Первый министр.
Окруженный шушукающимися придворными, Егор вышел из замка. То есть – из школы. У входа к нему незаметно пристроились телохранители – Первый и Второй.
Егор гордо прошел по подъемному мосту, только теперь обратив внимание на то, что у ворот стоит почетный караул из нескольких вооруженных до зубов и здоровенных десантников.
Егор глянул вниз, в ров, где что-то по-прежнему булькало. Оттуда доносился знакомый запах и запах был вкусный.
Враг приходит, когда не ждешь. Откуда не ждешь. И помощи ждать неоткуда. Никто не знал, что у самых стен Кремля притаилась угроза, ждавшая своего часа две сотни лет. Эхо Последней Войны грозит обернуться падением древней крепости. Единственный предвестник грядущей катастрофы – кремлевский семинарист Книжник. Он пытается донести свои опасения до власть имущих. Но ему не верят. Более того – он сам под подозрением. Книжник бежит. И волей случая оказывается в самом сердце силы, собирающейся стереть с карты его родной дом – Кремль. Что может слабый человек против нечеловеческой мощи? Придет ли на помощь единственный друг – Зигфрид? Что делать, когда ты – чужой среди чужих?
Потерпев неудачу в отчаянной попытке уничтожить Зону, он жаждет навсегда оставить это место, смешавшись с людской толпой большого мира. Странный и нелюдимый обитатель Зоны, известный сталкерам под именем Бука, не учел лишь одного важного обстоятельства: он не такой, как все. Зона не желает отпускать его, и это становится жутким сюрпризом не только для него: военные, ученые, случайные люди чувствуют зловещее дыхание Зоны – мимо идет Бука.Отчаяние, страх, безысходность – вот она, расплата за покровительство со стороны темных сил.
С Зигфридом, последним воином народа вестов, пытается расправиться наемный убийца. Нити расследования ведут далеко за кремлевские стены. Более того – они ведут в прошлое.Забытое чувство мести толкает воина в дальний поход.Вслед отправляется его лучший друг – Книжник.Друзья не знают, какая угроза нависла над ними, какие темные силы стремятся дотянуться до последней цитадели цивилизации – Кремля.Путь далек, и не дано знать, удастся ли дойти до конца.Но ты не раскроешь тайну смертельного врага, пока не заглянешь в его глаза.
Он выжил.Он вернулся домой.Но ему нет покоя.Книжник считает, что бросил в бою друга – Зигфрида. Никто не знает, жив ли Зигфрид, оставшийся по ту сторону портала Розы Миров. И теперь Книжник должен спасти друга – любой ценой.Пройти в одиночку тысячи километров сквозь радиоактивные земли, Поля Смерти и полчища мутантов не дано никому. Если и может ему кто помочь, то лишь тот, кто владеет тайными знаниями и нечеловеческой мощью.Бука.Книжник отправляется на поиски этого окутанного тайной человека.Оправдаются ли его надежды? Да и есть ли смысл ставить на кон жизнь – вдруг спасать уже некого?Для Книжника отвели лишь один.Драться до конца!
Они разные.Они — дети враждебных народов.Что общего у закаленного в боях воина и молодого интеллектуала?Они — люди. И это немало в мире, захваченном монстрами.Зигфрид — последний воин своего народа — приходит за помощью к врагу.В Кремль. Он должен спасти тех, кто уцелел. А это — лишь женщины и дети. Кремль не может отправить на помощь дружину — крепость в постоянной осаде. И лишь один человек вызывается помочь бывшему врагу.Книжник-семинарист, чье место в библиотечной тиши, а не на поле брани. Что это — помощь или насмешка? Обуза вместо поддержки?Воину придется принять и такую «помощь».
Бронепоезд «Дракон» несется через мертвые пустыни, оставленные Последней Войной. Книжник и Зигфрид хотят вернуться в Кремль, но обстоятельства заставляют свернуть на забытую ветку, которая приводит в город – призрак былого величия и символ надвигающейся беды. Угроза неотвратима, страшна, от нее не спасут ни пушки, ни мощная броня. За что драться в чужом городе кремлевскому семинаристу и последнему воину народа вестов? Ответ прост, если на чужой земле ты обрел верных друзей и не забыл дорогу домой.
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.