Королева Елизавета II - [84]
Принцесса Анна. В своей же собственной семье Елизавета, в детстве ревновавшая отца к младшей сестре, считая, что той достается больше заботы, создала абсолютно противоположную ситуацию. Елизавета большей любовью одаривала своего старшего сына Чарльза, тогда как «запасной» принцессе Анне доставались лишь остатки родительской ласки. Разница в отношении матери к двум детям была так сильна, что даже королевские няни учтиво советовали Елизавете не создавать ситуаций, в которых дети конкурировали бы за ее внимание.
Девочка получила великолепное образование, много путешествовала по миру, всегда улыбалась подданным. У «запасной» наследницы развился талант к конному спорту.
Маленькая принцесса старалась быть лучше Чарльза во всем: отличные оценки, высшие результаты на соревнованиях, восторженные отзывы преподавателей… После школы, кстати, она мгновенно вошла в топ самых трудолюбивых членов королевской семьи, посещая более 500 официальных мероприятий в год. Это первенство она держит до сих пор.
Взрослая Анна ценит независимость и знает себе цену. Она больше не питает иллюзий – она выше их. Свое положение «второй после Чарльза» Анна всегда принимала в полной мере и никогда не жаловалась, хотя как-то позволила себе оговориться, что она далеко «не принцесса из сказки».
Сильный и волевой характер принцессы даже позволил ей без труда получить согласие матери на брак с простолюдином Марком Филлипсом (олимпийским чемпионом по конному спорту), а затем и ее одобрение на развод и новый брак с конюшим Тимоти Лоренсом, с которым Анна счастливо живет до сих пор. Таким образом, она стала первым разведенным членом королевской семьи, сумевшим повторно вступить в брак при здравствующей королеве.
«Запасная» принцесса всегда жила скромно (Анна появляется в одном и том же наряде не просто годами, а десятилетиями – и все на ней сидит идеально, ведь с двадцати лет принцесса носит один и тот же размер), а ценность ее для Короны слишком высока.
На какое-то время «запасная» принцесса стала едва ли не самым популярным членом королевской семьи. Британцы до сих пор воодушевленно величают дочь Елизаветы «лучшей королевой, которой у них никогда не будет», а журналисты наперебой поют дифирамбы ее работоспособности, независимости и поведению в соответствии со старыми традициями аристократии. К примеру, если принцесса Диана во время очередного мероприятия с любовью обнимала бросавшихся к ней в объятия детей, то Анна, следуя протоколу, даже не здоровалась с ними. Непринужденное поведение леди Ди подкупало и восхищало британцев, а чопорность Анны ввергала их в благоговение перед священной таинственностью института королевской власти.
Анна запретила двору присваивать своим детям, Питеру и Заре, какие-либо титулы. Внуки королевы всегда росли в свободе, скромности и с полноценными шансами на достойную самореализацию (так и вышло: Питер занялся бизнесом, а его сестра стала чемпионкой по конному спорту). Содержание детей Анны не стоит британским подданным ни фунта, что вновь дает британцам дополнительный повод восхищаться принцессой.
Принцесса Шарлотта. Джордж растет скромным и даже пугливым мальчиком, но Шарлотта явно ведет себя более решительно, проявляя любознательность по отношению ко всему, что происходит вокруг. В любом случае Джордж, Шарлотта и Луи воспитываются хоть и в консервативных традициях, но все же в первую очередь – как дети, а не монаршие отпрыски.
Ее Величество, несомненно, опытная и заботливая бабушка. И эту роль она исполняет более сорока лет. Как утверждают принцы Уильям и Гарри, королева – очень заботливая и милая бабушка, которая активно интересуется их жизнью и занятиями.
Внуки называют королеву бабушкой, а правнук Джордж, который еще не научился толком говорить, называет ее «Ган-Ган» (то есть собственный вариант слова «прабабушка»).
Принц Чарльз при первой встрече называет ее «Ваше Величество» и уже после этого «мамочка».
Супруг королевы называл ее Лилибет, как когда-то называли родители. Именно так королева подписала поздравительную телеграмму своей матери, когда той исполнилось сто лет. По традиции, поздравление от монарха получает каждый житель Британии, которому исполнилось сто лет.
В интервью одному из американских медиа принц Гарри говорил о королеве как об «очень, очень нормальной» бабушке. «Она совершенно спокойна, но также проявляет огромный интерес к тому, чем мы, ее дети и внуки, занимаемся. Она хочет знать, какие благотворительные организации мы поддерживаем, как ведется наша работа как таковая. Ей интересно то, что мы делаем», – рассказал Его Высочество.
Если вспомнить королеву Викторию, то она была, по современным меркам, супермногодетной матерью (у нее было девять детей – четверо мальчиков и пять девочек). Их воспитанием занимались в основном няни, гувернантки и учителя, а королева, у которой было много других дел, общалась со своими детьми около часа в день.
В ту эпоху телесные наказания детей были делом обычным, и дети королевы Виктории не были исключением.
Принц Альберт мог собственноручно ударить детей по пальцам во время уроков музыки, если они вдруг нажимали не на ту клавишу. И в этой семье более строгим родителем был, без сомнений, отец, который организовал для детей очень насыщенную образовательную программу.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Автор — полковник Красной армии (1936). 11 марта 1938 был арестован органами НКВД по обвинению в участии в «антисоветском военном заговоре»; содержался в Ашхабадском управлении НКВД, где подвергался пыткам, виновным себя не признал. 5 сентября 1939 освобождён, реабилитирован, но не вернулся на значимую руководящую работу, а в декабре 1939 был назначен начальником санатория «Аэрофлота» в Ялте. В ноябре 1941, после занятия Ялты немецкими войсками, явился в форме полковника ВВС Красной армии в немецкую комендатуру и заявил о стремлении бороться с большевиками.
Выдающийся русский поэт Юрий Поликарпович Кузнецов был большим другом газеты «Литературная Россия». В память о нём редакция «ЛР» выпускает эту книгу.
«Как раз у дверей дома мы встречаем двух сестер, которые входят с видом скорее спокойным, чем грустным. Я вижу двух красавиц, которые меня удивляют, но более всего меня поражает одна из них, которая делает мне реверанс:– Это г-н шевалье Де Сейигальт?– Да, мадемуазель, очень огорчен вашим несчастьем.– Не окажете ли честь снова подняться к нам?– У меня неотложное дело…».
«Я увидел на холме в пятидесяти шагах от меня пастуха, сопровождавшего стадо из десяти-двенадцати овец, и обратился к нему, чтобы узнать интересующие меня сведения. Я спросил у него, как называется эта деревня, и он ответил, что я нахожусь в Валь-де-Пьядене, что меня удивило из-за длины пути, который я проделал. Я спроси, как зовут хозяев пяти-шести домов, видневшихся вблизи, и обнаружил, что все те, кого он мне назвал, мне знакомы, но я не могу к ним зайти, чтобы не навлечь на них своим появлением неприятности.
Изучение истории телевидения показывает, что важнейшие идеи и открытия, составляющие основу современной телевизионной техники, принадлежат представителям нашей великой Родины. Первое место среди них занимает талантливый русский ученый Борис Львович Розинг, положивший своими работами начало развитию электронного телевидения. В основе его лежит идея использования безынерционного электронного луча для развертки изображений, выдвинутая ученым более 50 лет назад, когда сама электроника была еще в зачаточном состоянии.Выдающаяся роль Б.
За многие десятилетия жизни автору довелось пережить немало интересных событий, общаться с большим количеством людей, от рабочих до министров, побывать на промышленных предприятиях и организациях во всех уголках СССР, от Калининграда до Камчатки, от Мурманска до Еревана и Алма-Аты, работать во всех возможных должностях: от лаборанта до профессора и заведующего кафедрами, заместителя директора ЦНИИ по научной работе, главного инженера, научного руководителя Совета экономического и социального развития Московского района г.
Четыре книги Светланы Аллилуевой: «Двадцать писем к другу», «Только один год», «Далекая музыка», «Книга для внучек» — рассказали многое, но далеко не все о жизни дочери Сталина в Кремле, о се скитаниях по всему миру в поисках свободы и успокоения. Говорят, грехи отцов падают прежде всего на детей… Беспокойная жизнь Светланы Иосифовны Аллилуевой отчасти является тому подтверждением.Новая книга обобщает материалы, посвященные этой легендарной женщине, представляет ее биографию беспристрастно и объективно.
Книга признанного мастера беллетризированной биографии Андре Моруа рассказывает о жизни и творчестве удивительной женщины и талантливой писательницы Авроры Дюпен, прославившейся под именем Жорж Санд. Ее многочисленные произведения отличали идеи освобождения личности и гуманизма, глубокий психологизм. Жизнь и судьба Жорж Санд неразрывно связаны с судьбами ее знаменитых современников — деятелей искусства, литераторов, политиков.
Она была дочерью плотника из Киева — и премьер-министром. Она была непримиримой, даже фанатичной и — при этом — очень человечной, по-старомодному доброй и внимательной. Она закупала оружие и хорошо разбиралась в нем — и сажала деревья в пустыне. Создавая и защищая маленькое государство для своего народа, она многое изменила к лучшему во всем мире. Она стала легендой нашего века, а может и не только нашего. Ее звали Голда Меир. Голда — в переводе — золотая, Меир — озаряющая.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.