Компьютерра, 2008 № 31 (747) - [40]

Шрифт
Интервал

В идеальном случае компьютер для учебы должен быть не только сбалансирован по цене/производительности, но и отвечать современным требованиям безопасности. С точки зрения железа, не имеет смысла приобретать для учебы высокопроизводительную рабочую станцию — ведь текстовые редакторы, электронные таблицы, ПО для работы в Интернете и обмена информацией будут хорошо функционировать и на менее мощной машине. А задачи, например, управления базами данных или 3D-моделирования в процессе обучения вряд ли появятся. При этом компьютер должен оставлять владельцу возможность для апгрейда.

Домашний компьютер должен быть укомплектован набором периферийного оборудования, такого как сканер и принтер. Распечатать набранный или найденный в Интернете текст, отсканировать и распознать текст из книги для курсовой работы — это наиболее часто встречающиеся задачи в процессе обучения студентов. Более того, требование сдавать объемные материалы в печатном виде постепенно начинает распространяться и в школах, которые все чаще внедряют современные информационные технологии в процесс обучения.

Однозначного ответа на этот вопрос нет. Например, школьнику, активно изучающему иностранные языки, или студенту факультета иностранных языков в большей степени нужны электронные словари или переводчики. Тот, кто занимается историей, наверное, предпочтет купить пакет энциклопедий и программ оптического распознавания текста. А для начальных классов существуют специальные развивающие игры, позволяющие ребенку быстро и увлеченно постигать азы какой-либо науки.

Однако есть ряд приложений, которые часто используются всеми учащимися, независимо от рода их занятий. Это текстовые и табличные редакторы, реже — приложения для создания презентаций или слайд-шоу, обработки фотографий. Сейчас, когда высокоскоростной Интернет приходит в наши дома, стандартом обмена информацией становится электронная поч та, постепенно вытесняющая традиционные носители информации.

Поэтому при покупке ПО для учебы следует прежде всего задуматься именно о таких приложениях. Так, в продуктовой линейке нашей компании существует специальная редакция Microsoft Office для дома и учебы 2007, которую можно позиционировать как универсальный набор ПО для работы на дому или для учебы. В набор вошли три самых востребованных приложения: Word, Excel и PowerPoint, а также одно новое — OneNote, которое просто необходимо студентам и школьникам.

Wacom Сергей Рожков, product manager Wacom CIS

Сегодня производители программного и аппаратного обеспечения предлагают разнообразные продукты в помощь учащимся. Их спектр не ограничивается компьютером и его программным наполнением, а расширен линейкой аксессуаров, которые призваны сделать общение подрастающего поколения с компьютером более ярким, разнообразным, развивающим и увлекательным. И в значительной степени оснащение рабочего места правильными дополнительными аксессуарами приближает компьютер к понятию учебного. Одним из таких устройств является графический планшет, с которым можно работать в офисных и графических приложениях, осуществлять навигацию в Интернете и рисовать практически так же, как привычными с детства ручками, карандашами и красками на листе бумаги. Компания Wacom, мировой лидер в производстве перьевых устройств ввода, недавно представила на рынке пользовательскую линейку графических планшетов Bamboo, которые стали идеальной альтернативой компьютерной мыши или сенсорного поля ноутбука (touchpad) для работы за компьютером детей. Планшеты Wacom Bamboo не перегружены функциями, требующимися профессионалам в области графического и промышленного дизайна, анимации и т. д. Это простой, но эффективный и доступный инструмент для повседневной работы и учебы за компьютером.

С электронным пером в руке школьники могут придать индивидуальностьсвоим докладам и рефератам, добавив несколько орнаментов на титульный лист, или от руки написать электронное послание. Работа пером в программах для рисования или, к примеру, для редактирования фотографий способствует развитию воображения, логического и абстрактного мышления, мелкой моторики руки и чувства цвета. А неповторимость работ, которые создает ученик лишь в свойственной ему манере, не ограничиваясь традиционными возможностями компьютерной мыши, будет воспитывать в нем индивидуальный подход к любому заданию и поможет в игровой форме раскрыть творческие способности. Технические характеристики планшетов Wacom, такие как чувствительность пера к силе нажима, а также отсутствие в нем проводов и батареек максимально приближают пользователя к естественным ощущениям от работы с обычными инструментами для письма и рисования, что очень важно при неизбежной компьютеризации большинства направлений учебного процесса и дефиците "живого" общения.

Разнообразие моделей планшетов Wacom и сопутствующего ПО позволит родителям сделать правильный выбор в зависимости от того, приобретается планшет для ученика или ученицы, первоклашки или тинэйджера или вообще для совместного семейного досуга.

Проблемы эргономики

Автор: Олег Волошин

На носу первое сентября. Одним скоро возвращаться в родную alma mater, другим же — собирать финансовый урожай, ибо в это время как никогда активными становятся родители и студенты, бегающие из магазина в магазин и сметающие с прилавков ручки, тетрадки и, разумеется, компьютеры.


Еще от автора Журнал «Компьютерра»
Компьютерра, 2008 № 01-02 (717-718)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2007 № 15 (683)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2008 № 10 (726)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2013 № 18 (171)

ОглавлениеКолонкаПочему мы позволяем нас обманывать, или Грустные размышления об иррациональности политической жизни Автор: Дмитрий ШабановГолубятня: Samsung Galaxy S4 — цидули перебежчика (часть 1) Автор: Сергей ГолубицкийУроки любви к Родине: McAfee патентует технологию обнаружения и блокировки пиратского содержания Автор: Сергей ГолубицкийПодпадает ли астрономия под закон о митингах Автор: Дмитрий ВибеIT-рынокНасколько глупа шумиха вокруг «умных» часов? Автор: Андрей ПисьменныйПромзонаПосмотрите на свалку, которую китайцы превратили в парк Автор: Николай МаслухинЭтот сайт позволяет создать собственное световое шоу на точном макете Токио Автор: Николай МаслухинТехнологииДжипег, подвинься! Веппи как единственный необходимый графический формат Автор: Евгений ЗолотовИнновацииПочему менеджерам российских корпораций не нужны стартапы Автор: Елена КраузоваИнга Нахмансон (Fitting Reality): «Российскому e-commerce не до виртуальности» Автор: Елена КраузоваГидGoogle Now для iOS появился без лишнего шума и уже собирает сведения Автор: Андрей Васильков.


Компьютерра, 2005 № 27-28 (599-600)

Документ создан на основе открытого контента, расположенного по адресуhttp://offline.computerra.ru/2005/599/Размер изображений не менялся, поэтому некоторые могут быть некорректно отображены на неVGA-моделях КПК (особенно скриншоты и таблицы).


Цифровой журнал «Компьютерра» 2012 № 01 (101)

ОглавлениеСтатьиTertium datur: другие компьютеры Автор: Евгений Лебеденко, Mobi.ruИнтервьюПавел Фролов («ГНУ/Линуксцентр») о НПП Автор: Евгений КрестниковА. Самсонов о троичной логике и цифровой археологии Автор: Андрей ПисьменныйКолумнистыВасилий Щепетнёв: Месть индейских вождей Автор: Василий ЩепетневКивино гнездо: Беззаконие роботехники Автор: Киви БердКафедра Ваннаха: Подарки и конструкции Автор: Михаил ВаннахАлександр Амзин: Силой данного мне природой мозга Автор: Александр АмзинВасилий Щепетнёв: Гимн усталому караулу Автор: Василий ЩепетневКивино гнездо: Беззаконие роботехники (окончание) Автор: Киви БердДмитрий Шабанов: Марков и Эволюция человека Автор: Дмитрий ШабановКафедра Ваннаха: Пришельцы на Луне Автор: Михаил ВаннахГолубятня-ОнлайнГолубятня: Даже гоблин ходит в отпуск Автор: Сергей ГолубицкийГолубятня: Железный парад 2011 Автор: Сергей Голубицкий.


Рекомендуем почитать
Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Цигун и жизнь, 2003 № 03

Журнал «Цигун и жизнь» («Цигун и спорт») посвящен восточным боевым искусствам, китайской традиции и философии.


Цифровой журнал «Компьютерра» 2012 № 48 (148)

ОглавлениеКолумнистыДмитрий Вибе: Заблудшая планета Автор: Дмитрий ВибеВасилий Щепетнёв: Укрепление тары Автор: Василий ЩепетневКафедра Ваннаха: Душа по Пенроузу Автор: Михаил ВаннахГолубятня-ОнлайнГолубятня: Аудиофилия второй волны Автор: Сергей Голубицкий.


Компьютерра PDA N136 (17.09.2011-23.09.2011)

ОГЛАВЛЕНИЕСергей Голубицкий: Голубятня: Ужастик ЕвернотВаннах Михаил: Кафедра Ваннаха: Углерод и кремнийДенис Злобин: Пиратство: почему мы перестали ценить информациюСергей Голубицкий: Голубятня: Исход из 1PasswordВасилий Щепетнев: Василий Щепетнёв: Исчезновение столицыДмитрий Шабанов: Аргумент ХойлаАлла Аршинова: Александр Бондарь (ИЯФ СО РАН) о megascience-проектахВаннах Михаил: Кафедра Ваннаха: Удешевить странуЮрий Ильин: После шаттла: "Клипер" и "Русь"Киви Берд: Кивино гнездо: Дежавю, или Хождение по кругуСергей Голубицкий: Голубятня: News360 и ZiteВасилий Щепетнев: Василий Щепетнёв: Светлая сторона торгаАлександр Амзин: Возникнут модыАндрей Федив: Обзор Windows 8 Developer PreviewВаннах Михаил: Кафедра Ваннаха: Демократия хищных вещейДмитрий Вибе: Почтальон сойдёт с ума.


Компьютерра PDA N142 (22.10.2011-28.10.2011)

ОГЛАВЛЕНИЕСергей Голубицкий: Голубятня: Хронотоп детстваВасилий Щепетнев: Василий Щепетнёв: Колхоз имени Тома СойераЕвгений Лебеденко, Mobi.ru: Микропроцессор Hobbit: на каком языке говорили полуросликиВаннах Михаил: Кафедра Ваннаха: Intel в зеркале финансов Киви Берд: Кивино гнездо: Стены и мосты Олег Нечай: Обзор NAS Buffalo Link Station Pro Duo 2 ТВВасилий Щепетнев: Василий Щепетнёв: Без параллелейЕвгений Крестников: Валентин Макаров (РУССОФТ) о тендере на создание НППВаннах Михаил: Кафедра Ваннаха: Выкидуха в боюДмитрий Шабанов: Аргумент ГоссеАлександр Амзин: На отвлечённую темуСергей Голубицкий: Голубятня: Будучи ТАМВасилий Щепетнев: Василий Щепетнёв: До двенадцатого знакаДмитрий Вибе: Немного холодной воды у солнцаАндрей Федив: Обзор телефона Apple iPhone 4S.


Компьютерра, 2008 № 08 (724)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2006 № 19 (639)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2006 № 06 (626)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2006 № 23 (643)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2006 № 30 (650)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.