Книга памяти: Екатеринбург репрессированный 1917 — сер. 1980-х гг. Т.2 - [49]

Шрифт
Интервал

Начавшаяся в 1914 г. Первая мировая война и наступление немецких войск на Варшаву заставили российское правительство эвакуировать вуз в Москву, а затем в Нижний Новгород. Вслед за институтом переезжал и Иван Владимирович. С 1916 по 1919 гг. Стецула жил и работал в Нижнем Новгороде. В Нижегородском государственном университете ему удалось организовать лабораторию общей электротехники. Лаборатория была частично оборудована эвакуированным имуществом Варшавского политеха. Также Стецула преподавал в Механико-техническом училище и служил в Совнархозе инженером.

В сентябре 1919 г. Иван Владимирович Стецула был командирован военно-технической комиссией в распоряжение начальника Пермской железной дороги и переехал сначала в Пермь, а потом в Екатеринбург. В декабре того же года подал прошение о зачислении его в штат преподавателей Уральского горного института, и в феврале 1920 г. на заседании Совета института Ивана Владимировича утвердили на должность преподавателя по электротехнике. С этого момента началась его научная деятельность.

За 18 лет работы Иван Владимирович сделал очень многое для становления уральской технической школы: читал лекции, публиковался в отечественных и зарубежных изданиях, стажировался во Франции и Германии, обучил и подготовил немало высококвалифицированных технических специалистов (так, один из его учеников работал главным инженером электростанции имени Рыкова в Свердловске). Но главным его делом стала организация кафедры электротехники и электротехнической лаборатории Уральского энергетического института в Свердловске.

С 1924 по 1938 гг. Стецула по совместительству работал в Уралгипромезе, где участвовал в проектировании основных заводов Урала: Уралмаша, Магнитогорского комбината и Уралвагонзавода, а также в реконструкции Алапаевского и Верх-Исетского заводов.

Будучи одним из самых компетентных специалистов в сфере электротехники на Урале, Иван Владимирович почти каждый год писал научные труды (всего было издано 12 печатных работ) и запатентовал два изобретения.

Блестящая научная карьера была окончена 16 ноября 1937 г. Иван Владимирович Стецула — профессор, заведующий кафедрой энергопривода, заместитель директора по учебной части Уральского индустриального института — был арестован сотрудниками III отдела УНКВД по Свердловской области по подозрению в том, что он являлся активным участником и одним из руководителей контрреволюционной шпионско-диверсионной организации, связанной с польскими разведывательными органами. Дело-формуляр на Стецулу было заведено еще в 1934 г. и содержало в себе две сводки осведомителей.

13 января 1938 г. состоялся суд, по решению которого ученого признали виновным и расстреляли 2 февраля 1938 г. Ему было всего 45 лет.

Семья Ивана Владимировича долгие годы жила в одном из домов кооператива «Опытстрой» на улице Декабристов (дома снесены несколько лет назад). Из этого дома на войну ушли сыновья ученого. Старший, Юрий, студент Горного института, погиб на Ленинградском фронте в 1943 г., а младший, Владимир, будущий профессор, доктор медицинских наук, ортопед, — прошел всю войну.

В 1954 г. Владимир Иванович Стецула обратился к властям с просьбой о пересмотре дела отца. До этого времени семья ничего не знала о его судьбе. В семье хранились лишь два письма Ивана Владимировича, отправленные из тюрьмы НКВД, располагавшейся на Ленина, 17. В письмах он поздравлял семью с наступающим Новым годом и надеялся, что следующий 1938-й они будут встречать все вместе и что скоро его отпустят домой… Иван Владимирович Стецула был полностью реабилитирован в 1956 г.

По воспоминаниям внучки профессора Валерии Стецулы-Радченко, никто в семье долгие годы не знал подробностей его гибели. Было несколько случаев, когда возвращавшиеся из ГУЛАГа знакомые говорили его жене, что видели Ивана Владимировича то на Колыме, то где-то еще. Оставалась слабая надежда, что он жив и вернется. Ходили слухи, что Стецула был осужден на десять лет без права переписки, что находился на Дальнем Востоке, в Магадане, что погиб в Охотском море на пароходе, затонувшем при шторме. На все запросы родных в разные годы пришли два ответа о смерти Ивана Владимировича от сердечной недостаточности. При этом даты смерти указывались разные: одна в начале войны, другая — в конце. Только в 1990-е годы стала известна правда о расстреле ученого.

Торбакова Зинаида Федоровна

Статья подготовлена на основе материалов архивно-

следственного дела ГААОСО. Ф. Р. 1. Оп. 2. Д. 25656.

Восьмого августа 1938 г. в Свердловске была расстреляна первая женщина-ректор СССР, жившая в Свердловске.

Зинаида Федоровна Торбакова родилась 13 сентября 1900 г. в бедной крестьянской семье в деревне Тепляково Калужской губернии. На Урале девушка впервые оказалась во время Гражданской войны: в июле 1919 г. она добровольно ушла на фронт и служила в красном полку имени Степана Разина. Зинаида Торбакова, отчаянный боец и страстный агитатор, занималась созданием партийных и советских органов в прифронтовой полосе (была членом Российской коммунистической партии большевиков), а если выпадала передышка — ехала к рабочим Челябинска, Троицка, Южного Урала. Когда фронт отодвинулся на восток, энергичную девушку оставили в Троицке — заведовать культпропотделом.


Еще от автора Алексей Геннадьевич Мосин
Книга памяти: Екатеринбург репрессированный 1917 — сер. 1980-х гг. Т.1

Коллективная монография в жанре книги памяти. Совмещает в себе аналитические статьи известных ученых Урала по различным аспектам истории государственного террора на материале Екатеринбурга-Свердловска, проблемам реабилитации и увековечения памяти жертв политических репрессий с очерками о судьбах репрессированных, основанными на источниках личного происхождения.


Рекомендуем почитать
Временщики и фаворитки XVI, XVII и XVIII столетий. Книга III

Предлагаем третью книгу, написанную Кондратием Биркиным. В ней рассказывается о людях, волею судеб оказавшихся приближенными к царствовавшим особам русского и западноевропейских дворов XVI–XVIII веков — временщиках, фаворитах и фаворитках, во многом определявших политику государств. Эта книга — о значении любви в истории. ЛЮБОВЬ как сила слабых и слабость сильных, ЛЮБОВЬ как источник добра и вдохновения, и любовь, низводившая монархов с престола, лишавшая их человеческого достоинства, ввергавшая в безумие и позор.


Сергий Радонежский

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.


Добрые люди Древней Руси

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.


Иван Никитич Берсень-Беклемишев и Максим Грек

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.


Оноре Габриэль Мирабо. Его жизнь и общественная деятельность

Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839-1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.


Антуан Лоран Лавуазье. Его жизнь и научная деятельность

Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад отдельной книгой в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839—1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют по сей день информационную и энергетико-психологическую ценность. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.