Клиника неврозов - [2]
Когда галлюциногены стали подходить к концу, он начал подумывать, не повернуть ли ему на ближайшую звезду, избрав жизнь яркую, но короткую, как его заметил патрульный спутник. Первая же женщина — довольно симпатичная по обычным меркам, вызвала у Степана реакцию отвращения вплоть до рвоты, вторая — приступ буйства, третья — попытку суицида. В клинике его немного привели в чувство, уговорили не налагать на себя руки и теперь пытались внушить мысль о человеческом несовершенстве в целом.
— И как это выглядит? — поинтересовался Григорий про релаксацию.
— Обыкновенно, — пожал плечами Степан. — Видел кабинки на втором ярусе? Заходишь туда, ложишься, тебя закрывают — одна голова торчит, потом внутри вылезает такая субстанция вроде желе и начинает тебя того… релаксировать. Сексуально.
— М-да? — Гриша потер полотенцем голову. — А… хм. Как ты думаешь, при каком диагнозе нельзя проводить эту релаксацию?
— Мало ли. При клаустрофобии, например.
— Это неинтересно, — Гриша бросил полотенце в отстойник и нажал рычаг.
— А что тогда интересно?
— Пожрать, например, интересно.
— Не вопрос, — Степан покосился на каталог. Очередная девица повела плечиком и состроила глазки. «Корова», — сказал ей Степан и захлопнул журнал. На сегодня встречу с прекрасным можно считать завершенной.
Три недели назад Гришу вызвали к лечащему психотерапевту. В кабинете, помимо врача, находился еще какой-то тип в мятых брюках и пиджаке канареечного цвета, похожий на выжатый лимон. Перед типом лежала груда карт, одну из них он просматривал, делая пометки в блокноте.
Лечащий психотерапевт положил перед Гришей карточку с большой черной кляксой.
— Что Вы видите на этой картинке?
— Таракана, раздавленного тапком.
— А на этой?
— Таракан выглядывает из-за шкафа.
— А на этой?
Гриша задумался, прикинул. Пять или шесть? Скорее, пять.
— Пять тараканов собрались вокруг крошки хлеба.
Лимонный тип оторвал голову от карты и поднял брови.
— Ну, почему тараканы? Где здесь тараканы, — лечащий психотерапевт начал терять профессиональное терпение.
— Да вот же! Усики, лапки. Вот брюшко.
— Поразительно! А Ваш сосед в этой картинке увидел силуэт девушки, сидящей на камне на берегу ручья.
— Да он поэт, оказывается, — порадовался за соседа Гриша.
— Ну хорошо. А что изображено на этой картинке?
Психотерапевт положил на стол карточку с идеальным черным кругом.
— Это таракан нагадил. Вид под микроскопом. Я не понимаю, почему вы все время подсовываете мне эту гадость? — возмутился Гриша. — Знаете же, что я не терплю тараканов. И вообще, сколько можно меня здесь держать? Лечение все равно не помогает, кошмары не прекращаются. Я хочу домой, в конце концов!
Лимонный отложил карточку и подался вперед.
— Вас нельзя выпускать. Вы, уважаемый Григорий, социально опасный тип. Напомнить, как Вы учинили газовую атаку в многоквартирном доме? Как распылили дихлофос в системе вентиляции? Многие домашние животные не выжили, канарейки так все погибли. А зачем Вам понадобилось заливать квартиру соседа керосином? Пожар мог возникнуть в любой момент. Не стыдно вам, пожарному инспектору?!
— Да у него был рассадник тараканов! — заорал Григорий. За керосин ему и вправду было неловко. — Просто кормушка для этих тварей! А насекомых надо выводить во всем доме, это азбука санитарии.
— Ладно, ладно, успокойтесь. Я Вас только об одном попрошу: нарисуйте мне таракана. Вы ведь хорошо их себе представляете?
— Лучше не бывает, — проворчал Григорий. Психотерапевт подсунул ему карандаш, бумагу. Гриша старательно вывел туловище и задумался. Голова идет вот так, здесь грудь, крылышки. Из-под них видны закрылки и щитки. Голова, покрытая редкой щетиной, большие, чуть удлиненные глаза. Гриша дорисовал лапки, усики, заретушировал хитиновый панцирь. Таракан вышел до отвращения как живой.
Лимонный тип взял картинку, включил окуляры и некоторое время рассматривал рисунок.
— Я так и думал, — сказал он, поворачивая рисунок к Грише и снимая очки. — Посмотрите мне в глаза.
Григорий посмотрел. Глаза были ровного серого цвета с узкими зрачками. В какое-то мгновение ему показалось, что зрачки вытягиваются вверх, и сразу после этого в мозгах зашумело, перед глазами поплыло, закружились черные точки. Как в бреду, как в привычном кошмаре показалось — усики, лапки с картинки потянулись к нему. «Нет, не надо, не трогайте!». Психотерапевт встревожено склонившись, что-то говорил Лимонному, но в этот момент голову охватило болью, как тисками, и Григорий провалился в темную пропасть обморока.
В себя он пришел на кушетке в том же кабинете. За дверью разговаривали. Гриша поднялся, подошел и прислушался.
— Вы из них делаете неврастеников, умственных инвалидов! — это, похоже, Лимонный. — Гипноблок хуже лоботомии. Больной мечется, не понимает что происходит.
— Чем бы не тешился, лишь бы не вешался, — это психотерапевт. — Давно пациентов из петли не вынимали?
— Никогда! — с чувством сказал Лимонный. — Мое лечение построено на принципах гуманизма в сочетании с новейшими технологиями. Я забираю у вас Пономарева, это мой пациент. Направление и прочую документацию…
Гриша на цыпочках вернулся к койке.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вот так бывает, подписал договор и оказался далеко от дома. Теперь задача вернуться, но это не просто.
Простите, что без предупреждения, но у меня есть к вам один разговор. Я, Тогаши Юта, в средней школе страдал синдромом восьмиклассника. Синдром восьмиклассника, настигающий людей, находящихся в переходном возрасте, не затрагивает ни тело, ни ощущения человека. Заболевание это, скорее, надуманное. Из-за него люди начинают видеть вокруг себя зло, даже находясь в окружении других людей, но к юношескому бунтарству он не имеет никакого отношения. Например, люди могут быть такого высокого мнения о себе, что им начинает казаться, что они обладают уникальными, загадочными способностями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Когда исследователи прилетели на Венеру, они думали, что оказались в диком, первобытном мире. Но все оказалось не совсем так....
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.