Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - [30]
Безусловно, огромное влияние на качество рынка труда имеет осознанный выбор гражданами профессии, вида деятельности, формы занятости в соответствии с личными наклонностями и потребностями рынка труда.
6. Подведение итогов занятия
Тема 1.5. Технология изучения рынка труда
Цель – обучение обучающихся анализу состояния и технологии изучения рынка труда.
1. Организационный момент
Кратко излагается тема занятия, основные задачи и содержание.
2. Изучение рынка труда
При обучении обучающихся анализу рынка труда профконсультанту понадобятся газеты, журналы, печатные издания, Интернет-ресурсы по проблеме занятости, трудоустройства, рынка труда. Желательно иметь газеты с объявлениями о требуемых вакансиях.
Задание – обучающиеся должны проанализировать потребность экономики региона в рабочих кадрах и специалистах.
Анализ газет по вакансиям за 2005–2012 гг. показывает, что наиболее востребованы профессии и специальности, требующие среднего профессионального образования. Экономика нуждается в профессиях, не требующих высшего профессионального образования, поскольку не хватает рабочих рук и специалистов сферы услуг.
Вопросы для обсуждения:
• Какие специальности востребованы для экономики столичного региона?
• В каких организациях можно подучить данные специальности, овладеть профессией?
• Сколько работодатели готовы платить за труд рабочим?
• А сколько – за труд по профессиям высшего образования?
• Какие требования работодатели предъявляют к рабочим?
• Что будет со мной, если я пойду в колледж? Какие перспективы, в том числе и материальные, готовит обучение в колледже?
• Смогу ли я эффективно трудоустроиться, если пойду в вуз?
• Хорошо ли иметь рабочую профессию?
Профконсультант должен подвести обучающихся к проблеме востребованных и невостребованных профессий на рынке труда. Что такое востребованные и невостребованные профессии?
Востребованные – те, которые пользуются спросом на рынке труда. Невостребованные – те, в которых экономика города не нуждается.
Профессий в настоящее время много, но есть наиболее востребованные профессии. Какие профессии наиболее востребованы для столицы? Сколько человек может заработать по этим профессиям?
3. Упражнение «Востребованные и невостребованные профессии»
Инструкция. Обучающиеся называют и обсуждают сначала невостребованные профессии, а затем востребованные. После обсуждения можно задать вопрос: А почему же большинство выпускников школ выбирают именно те профессии, в которых город не нуждается? Профконсультант делает акцент на профессиональных образовательных организациях. Какие специальности можно получить в колледже, нужны ли эти специальности региону?
4. Игра «Деревянный каприз»
Инструкция. Участники разделяются на четыре подгруппы и получают листочки с заданием, листы бумаги формата А 4 и фломастеры. Всего 4 варианта заданий.
1. Вы – сотрудники небольшой частной фирмы «Деревянный каприз» по производству нестандартной мебели. Среди вас есть директор, представители отдела кадров, бухгалтер, начальник транспортного отдела, менеджер по рекламе. Ваше предприятие успешно развивается уже в течение 3 лет. Сейчас количество заказов возросло и вам необходимо расширить штат. Вы готовитесь принять на работу нового водителя «Газели», в обязанности которого будет входить доставка комплектующих со склада на производство и доставка готовых изделий заказчикам. Какими личными качествами, навыками, опытом, по-вашему, должен обладать этот человек? Составьте портрет идеального работника. Как вы будете его искать?
2. Вы – сотрудники небольшой частной фирмы «Деревянный каприз» по производству нестандартной мебели. Среди вас есть директор, представители отдела кадров, бухгалтер, начальник производственного цеха, менеджер по рекламе. Ваше предприятие успешно развивается уже в течение 3 лет. Сейчас количество заказов возросло и вам необходимо расширить штат. Вы готовитесь принять на работу нового рабочего по производству мебели, в обязанности которого будет входить изготовление на станке основных деталей конструкции и последующая сборка изделий. Какими личными качествами, навыками, опытом, по-вашему, должен обладать этот человек? Составьте портрет идеального работника. Как вы будете его искать?
3. Вы – сотрудники небольшой частной фирмы «Деревянный каприз» по производству нестандартной мебели. Среди вас есть директор, представители отдела кадров, бухгалтер, начальник отдела рекламы. Ваше предприятие успешно развивается уже в течение 3 лет, но вам бы хотелось увеличить объем продаж. Вы готовитесь принять на работу нового менеджера. Какими личными качествами, навыками, опытом, по-вашему, должен обладать этот человек? Составьте портрет идеального работника. Как вы будете его искать?
4. Вы – сотрудники небольшой частной фирмы «Деревянный каприз» по производству нестандартной мебели. Среди вас есть директор, представители отдела кадров, главный бухгалтер, менеджер по рекламе. Ваше предприятие успешно развивается уже в течение 3 лет. Сейчас количество заказов возросло и вам необходимо расширить штат. Вы готовитесь принять на работу нового бухгалтера, в обязанности которого будет входить расчет заработной платы сотрудников, выплата их налогов, предоставление соответствующих документов. Какими личными качествами, навыками, опытом, по-вашему, должен обладать этот человек? Составьте портрет идеального работника. Как вы будете его искать?
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.