Кайа #2 - [47]
И охрана, которая везде за мной таскается! Единственное, на школьную территорию «стражу» не пускают, своя имеется, а так, никакого личного пространства. Это меня больше всего раздражает. Бесполезная она. Годится лишь для обозначения «статуса», ибо мелкая уличная преступность в Москве и прочих крупных городах практически полностью отсутствует, городская полиция замечательно работает в плане профилактики правонарушений, а весь уголовный сброд, как в Советском Союзе, обитает где-то за «101 километром», то есть подобному «элементу» селиться в крупных городах запрещено. Видимо, о Правах Человека здесь не слышали.
А если кто-то серьезный решит со мной разделаться или похитить, то одной женщины-охранника да водителя, будет явно недостаточно. Такие вот дела.
О школе, в которую меня определили, сказать особенно нечего. Не очень большая территория, оно и понятно, землица-то в Москве не дешевая, два относительно новых здания, правда, с очень хорошим ремонтом, да что-то наподобие стадиона, для спортивных занятий. В одном здании обучаются дети младших классов, до четвертного или пятого, в другом — все остальные.
Заочники в школе не учатся, а посещают ее исключительно для оценки уровня их знаний, то есть, пишут разнообразные диктанты, контрольные, тестовые работы и прочее. Эти оценки, как и в обычных классах, заносятся в «табель об успеваемости».
Среди заочников, в том классе, который посещаю я, каких-то умственно неполноценных нет. Здесь собрались дети, которым по тем или иным причинам сложно или невозможно посещать обычные классы. Или делать это каждый день.
И на этом можно было бы закончить об этом месте, если бы не одно «но»…
Прогуливаясь во время большой перемены, «нарезая круги» по территории, нос к носу столкнулся с одним из «уникумов» данной школы.
Девице этой было лет пятнадцать-шестнадцать на вид. И была она, судя по всему, то ли просто какой-то чудачкой, то ли «ролеплейщицей», но это не суть. Суть в другом, не знаю, как так произошло, но случилось то, чего со мной не случалось вообще никогда до этого…
Я влюбился с первого взгляда! Кажется, я только что встал на ту же «скользкую дорожку», что и Татьяна с ее Художницей.
Мы обе встали, как вкопанные, пялясь друг на друга.
Я почувствовал, как «запылали» мои щечки. Видать, вся кровь, что во мне была, прилила сейчас к голове.
Время для меня будто замедлилось, как после мощного выброса адреналина и все звуки мира куда-то исчезли, хотя заметил, как барышня эта начала болтать со мной, вцепившись обеими своими лапками в мою ладонь, вот для каких ситуаций нужна охрана (!), однако мне совершенно не хотелось, чтобы она ее отпускала.
Сделав два глубоких вдоха и ущипнув себя свободной рукой за мочку уха, я пришел в себя и мило улыбнувшись, попросил:
— Отпусти, пожалуйста.
— Ооооо, — только и протянула «Чудачка», когда я ей улыбнулся, но руку отпустила.
— Как тебя зовут? — поинтересовался я, пытаясь полностью прогнать любовное наваждение, чего, однако, не получалось сделать.
— Ах да, ну конечно! Прости, что не представилась, это было очень невежливо с моей стороны, — затараторила она, — меня зовут Ия, а тебя?
— Ммм, Кайа, очень приятно, — ответил я и заценив ее «прикид», не смог удержаться от вопроса. — Ия — это твое настоящее имя или…
— Настоящее, конечно! — ответила она и широко улыбнулась мне, от чего я едва не потерял рассудок окончательно.
Ия эта была небольшого роста, однако в отличии, например, от «Колобка», не страдала «коротконогостью». Была мила, златовласа и голубоглаза, а весьма пухленькие щечки делали ее… Я просто не могу о ней спокойно говорить…
Не такая красавица, как, например, «Чудо» или ее родственница Злата, однако ни одна из них не вызывала у меня, ни тогда, ни сейчас, никаких романтических чувств. А Ия вызывает! И еще как вызывает…
Одета Ия была совершенно неподходящим для школы образом. На ней было надето довольно пышное платье, со всякими «рюшечками» очень темного оттенка, почти черное.
В том мире тоже был подобный стиль, кажется, если я ничего не путаю, назывался он «готическая Лолита». Тоже для чудачек. Так вот платье Ии идеально подходило под этот стиль.
Поверх платья на нее был накинут легкий осенний пуховичок, нараспашку. Обута она была под стать своему платью — в черные лакированные туфельки на низком каблучке. На голове красовалась шляпка все в том же стиле.
Все это, плюс ее высокопарная манера речи, а она говорила и говорила что-то без умолку, однако, я не сильно вслушивался в то, что она говорит, разглядывая ее, говорило о том, что вероятнее всего, этой чудачке в школе живется совсем не просто. Над подобными личностями «не от мира сего» подростки обычно издеваются.
Что меня привлекло в Ии — понятно. Я внезапно для себя влюбился.
Впрочем, понять, что ее привлекло во мне — то же не сложно. «Вензеля» на моей куртке. «Обычные» люди стараются не «украшать» свои вещи подобным образом, ибо в глазах окружающих, на сколько я понял, это выглядело смешно и нелепо, если, конечно, ты не состоишь в «знатном» Семействе.
Впрочем, я еще не до конца разобрался во всей этой сословной ерунде.
Эта история о повседневности «нескромного человека», который в определенный период своей жизни впал в тяжелейшую апатию, обернувшуюся для него тяжкими болезнями и как следствие — смертью. Однако, вместо вечного покоя и забвения, он, по воле Вселенной, получил возможность прожить жизнь другого человека. И решил сделать это так, чтобы Вселенная потом сказала: «а ну-ка повтори!» 1. Это «фантастический реализм» (как понимаю это я) и «повседневность», со всем «вытекающим» (для меня, как для автора, написать книгу в стиле «повседневность» так, чтобы она была интересна читателю — это вызов, который я принял). 2. «Остросюжетки» (убийства и то прочее, с чем обычный человек в обычной жизни практически не сталкивается) в этой книге вы не найдете.
Второй том истории о повседневности "нескромного человека", который в определенный период своей жизни впал в тяжелейшую апатию, обернувшуюся для него тяжкими болезнями и как следствие - смертью. Однако, вместо вечного покоя и забвения, он, по воле Вселенной, получил возможность прожить жизнь другого человека. И решил сделать это так, чтобы Вселенная потом сказала: "а ну-ка повтори!" (Аннотация временная) - том Первый.
Человек оканчивал свой земной путь… Человек готовился к забвению… Но, как это часто бывает, у Вселенной, на этот счет, было свое, особое, мнение. Роман повествует о девушке-подростке, из «параллельного» нашему мира, которая оказалась, волею злой судьбы, в центре социальной драмы… И казалось бы, при чем здесь мой бывший соотечественник, «промышленный разведчик», ныне также бывший и просто неплохой мужик, Мазовецкий Дмитрий Николаевич, чья жизнь на «этой» Земле подошла, печально рано, к своему завершению?… p. s.
Четвертый том романа повествует о девушке-подростке Кайе, из параллельного нашему мира, чье тело стало сосудом для души моего бывшего соотечественника, промышленного разведчика, ныне также бывшего и просто неплохого мужика, Мазовецкого Дмитрия Николаевича, чья жизнь на этой Земле подошла, печально рано, к своему завершению…
Мои преподаватели сокрушались по-поводу того, что я не стал делать научную карьеру, думаю они были бы рады узнать, что я лично доказал не только наличие «параллельного мира», но и возможность «реинкарнации». Очень жаль, что все это произошло только после того, как моя душа покинула наш бренный мир.
Третий том романа повествует о девушке-подростке Кайе, из «параллельного» нашему мира, чье тело стало «сосудом» для души моего бывшего соотечественника, «промышленного разведчика», ныне также бывшего и просто неплохого мужика, Мазовецкого Дмитрия Николаевича, чья жизнь на «этой» Земле подошла, печально рано, к своему завершению…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мне бы очень хотелось обычной жизни, но от способностей не уйдешь. Я - видящая, я - маг. Пустившись в поиски опасного преступника, мне предстоит узнать о себе много нового, а еще постараться обрести собственное счастье.
Мальчик живет в редкой высотке, коя разваливается ежедневно, вместе со своими странными, капризными и даже дерзкими призраками. Он мастерит механику, чинит приборы в доме и тешится надеждами на лучшее будущее, хотя отказывается переезжать. Вскоре в его город неожиданно приезжает демоническое существо с подлыми планами, на что все его надежды тотчас обращаются на загадочные поиски шальных сущностей.
Я была обычным сталкером, шастала по заброшкам, сидела вечерами в интернете, училась в школе. Что могло со мной случиться? Мечтала попасть в другой мир? Хотела принца, лошадку и кучу неприятностей на свою шикарную попку? Получай, Алина! А в придачу так любимые тобой способности оборотня и стихию огня. Только не жалуйся потом!
Кити и Эль после взрыва школы, в которой они учились, переходят в новую школу. Еще более загадочную, чем у них была. Какое удивление появляется у них, когда они встречают там своего соседа по улице.После чего разворачивается спираль необъяснимых событий, которые они по началу не могут понять.Какие же тайны хранит эта школа? Что встретиться у них впереди? Ответ один, а не дело ли все в самих девушках?!Может быть они не за кого себя выдают!
Что делать, если проснулась в морге и понятия не имеешь, как могла в нем оказаться? Но страшно даже не это. Что делать, когда память подвела настолько, что неясно даже - кто ты?! В голове остались лишь странные имена, а ночью снятся слишком реальные сны. А потом... черт, да как же я могла такое забыть?! Я же ведьма!!! И у меня любовь с оборотнем, которого еще спасти надо. А заодно и целое королевство, иначе им завладеет беспощадный злодей. Вот только, это совсем другой мир... Хорошо, что ликорис уже зацвел!