Карандаш и Самоделкин на Северном полюсе - [9]
— Ух, как у вас тут тепло и хорошо, — обрадовались ребята.
— Пахнет так вкусненько, — водя длинным носом проскрипел Дырка. — Ух ты, жареные котлетки, — обрадовался голодный шпион. — Дайте мне поскорее и побольше, а то я есть очень хочу.
— Садитесь поближе к костру, я для всех приготовил равное количество пирожков и котлеток, — сообщил Карандаш.
— А вот и горячий чай, — сказал Самоделкин, разливая по алюминиевым кружкам кипяток.
— Самоделкин, — позвал Прутик. — Чижик уверяет, что видел кого-то вчера.
— Кого ты видел? Где? — удивлённо спросил у мальчика Самоделкин.
— Да я и сам толком не разобрал, — пожал плечами Чижик. — Просто мне показалось, что кто-то следил за нами из-за большой льдины. А когда я их заметил, то они спрятались.
— Может быть, тебе показалось? — предположил Карандаш.
— Мне тоже кажется, что ему показалось, — вставил Прутик.
— Вряд ли, — помотал головой Чижик. — У меня зрение хорошее.
— А как они выглядят, — спросил профессор Пыхтелкин. — Они большие или маленькие? На кого они похожи?
— Мне показалось, что они по снегу ползают, как настоящие разведчики, — пояснил мальчик.
— А может быть, на этом айсберге какое-нибудь племя живёт, — испуганно пробасил пират БульБуль. — Может быть, они людоеды и выслеживают нас как добычу?
— Не болтай глупости, — отмахнулся от пирата профессор. — Науке ещё неизвестны случаи, когда бы люди жили на айсберге.
— А тогда, кого же, по-вашему, видел Чижик, — спросила Настенька.
— Я, кажется, догадываюсь, кого он видел, — улыбаясь, ответил девочке Семён Семёнович.
— Кого??? — спросили путешественники хором.
— Как только вы позавтракаете, я вам покажу этих таинственных лазутчиков, — заявил географ.
— А мы уже поели, — вставая, сказал Прутик.
— Все доели? — спросил Карандаш.
— Все, все доели, — запихивая себе в рот последнюю котлету, сказал шпион Дырка.
— Ну тогда пошли посмотрим, — позвал географ.
— А это не опасно? — на всякий случай спросил трусоватый Пулькин. — Может быть, я тут вас подожду?
— Нет, уверяю вас, это совсем не опасно, а, наоборот, очень даже интересно, — заверил Семён Семёнович.
Путешественники надели на себя шапки, рукавицы и вышли вслед за профессором.
— Ну показывай, где ты видел этих таинственных незнакомцев? — спросил у мальчика географ.
— Вон за тем выступом, — показал рукой Чижик.
— Ну что ж, пошли познакомимся с ними, — уверенной походкой зашагал профессор в указанном мальчиком направлении.
Уже через несколько минут путешественники достигли той ледяной глыбы, на которую указал Чижик. Обогнув её, друзья увидели то, чего они никак не думали увидеть. На льду, развалившись, лежали какие-то толстые животные.
— Перед вами жители Антарктики — тюлени, — представил животных профессор. — Вот их-то и видел Чижик, — с улыбкой добавил Семён Семёнович.
— Ой, какие миленькие, — засмеялась Настенька. — Можно мне их погладить? — спросила девочка у учёного.
— Погладь, если тебе так хочется, — разрешил географ.
— А они меня не укусят? — спросила девочка.
— Ну что ты, это очень миролюбивые животные, — успокоил Семён Семёнович.
Тюлени с интересом смотрели на путешественников. Видимо, они никогда не видели людей, поэтому животные совсем не испугались их. Тюлени лежали на льду и грелись на солнышке. Рядом с большими, взрослыми тюленями лежали маленькие тюленята. Настенька подошла к одному маленькому тюленёнку и погладила его. Тюленёнок лёг на спину и заурчал от удовольствия как настоящий котёнок.
— Ты мой маленький, ты мой хорошенький, — гладила тюленёнка Настенька.
— Шашлык бы из него «хорошенький» получился, — мечтательно погладил живот пират Буль-Буль.
— Дурак ты, и уши у тебя холодные, — сказал разбойнику Самоделкин. — Ты настоящий живодёр, а не человек.
— А почему у меня уши холодные? — не понял Буль-Буль.
— Это так говорится, — пояснил Карандаш. — Когда человек болтает всякие глупости, ему говорят, что он дурак и уши у него холодные.
— А что они делают на этом айсберге? — спросил у географа Прутик.
— Ничего, просто лежат и, наверное, отдыхают после удачной охоты, — пояснил профессор.
— А за кем они охотились? — заинтересованно спросил Чижик.
— Они охотятся за рыбой, — объяснил профессор.
— Как же они могут охотиться, ведь они очень толстые и неповоротливые? — спросила удивлённо Настенька.
— Это на суше они кажутся такими толстыми и неповоротливыми, а в воде они проворные и ловкие, — пояснил географ.
— Послушайте, профессор, а как же мы доберёмся до суши? — спросил Карандаш. — У нас ведь ни лодки, ни корабля.
— Но ведь ты можешь нарисовать нам лодку, — заметил Самоделкин.
— Нарисовать-то я, конечно, могу, но мне кажется, что на лодке мы плыть не сможем, — сказал Карандаш.
— А почему мы не сможем плыть на лодке? — спросил Прутик у Карандаша.
— Потому что грести в воде, полной маленьких и больших льдинок, очень сложно, — пояснил художник.
— Как же мы доберёмся до Северного полюса? — спросил Чижик.
— У меня, кажется, появилась идея, — радостно сообщил географ.
— Какая? — спросил Самоделкин.
— А что, если нам доплыть до полюса на тюленях, — предложил профессор.
— То есть как это на тюленях, что, сядем на них верхом и поплывём? — удивлённо спросил Самоделкин.
В Волшебной школе Карандаша и Самоделкина начались каникулы. Маленькие волшебники снова собираются в путешествие, но на этот раз они отправляются в Египет. Друзей ждут опасные приключения и нелёгкие испытания. Юные читатели вместе с героями книги встретятся с кораблём-призраком, настоящими морскими хищниками, смогут пройти самые запутанные лабиринты и раскрыть секреты пирамиды Тутанхамона.
Кто не знает Карандаша и Самоделкина? Придумал их известный детский писатель Юрий Дружков. Его сын Валентин Постников тоже стал писателем.Он автор «Весёлого двоечника».В новую книгу детского писателя Валентина Постникова, автора веселых историй про Карандаша и Самоделкина, вошли смешные рассказы о школьной жизни и пересказанная им чешская сказка о забавных человечках — Вахмурке и Мухмурке.В. Постников является лауреатом премий «Эврика-2007», «Золотое перо» и «Артеада России» за весомый вклад в дело развития детской литературы.Для младшего школьного возраста.
В норвежском городе Бергене живёт себе вполне обычная норвежская семья: мама, папа, шестилетний Мартин и его старшая сестра Матильда. Но всё меняется, и жизнь вдруг наполняется приключениями, когда к ним приезжает погостить дедушка Оскар, которого дети раньше никогда не видели. Оскара недаром прозвали Шоколадным дедушкой, ведь он страшный сластёна и жить не может без конфет и шоколада. А ещё он – хотите верьте, а хотите нет – умеет ходить по потолку, вот такой необычный дедушка! Одновременно с Оскаром в Берген прибывают и сёстры Паульсен, три довольно вредных дамочки, которые, наоборот, терпеть не могут сладкого и мечтают, чтобы все торты и пирожные в городе стали горькими или солёными.
Карандаш и Самоделкин решают отправиться в космическое путешествие на Луну. Волшебник Самоделкин строит чудо космический корабль. Ночью, под покровом темноты туда пробираются разбойники. Они тоже хотят очутиться на Луне, так как думают, что Луна золотая и они мечтают отпилить от неё кусочек золота и купить на него пиратский корабль.Там в космосе они облетают все планеты — Марс, Юпитер. Сатурн, Венеру и т. д. Они узнают всё самое интересное про космос. Что все планеты разного цвета. Что на одних планетах очень жарко, а на других планетах очень холодно.
Маленькие волшебники узнают, что в Индийском океане есть остров, на котором живут насекомые размеров с корову или лошадь. Они отправляются на этот остров, что бы своими глазами увидеть этих насекомых. Там, на этом острове их ждут самые невероятные приключения из всех, что с ними случались ранее.
Кто не знает Карандаша и Самоделкина? Придумал их известный детский писатель Юрий Дружков. Его сын Валентин Постников тоже стал писателем. Перед вами его самая смешная книга про современного мальчишку Семёна Рыжикова и его друзей. В 2007 году В. Постников был удостоен премии «Эврика-2007» за весомый вклад в дело развития детской литературы. По повести «Шапка-невидимка», вошедшей в эту книгу, в 1973 году был снят одноимённый мультфильм.Для младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Волшебники попадают на остров, на котором находят самые удивительные растения на земле. Там они встречают — Шоколадное дерево, Сырное дерево, Колбасное дерево, Железное дерево, Свистящее дерево, Дерево — Бутылку, Бородатую орхидею, кактусы-подушки, бабочку, которая грызёт камни, мыльную траву и рыбу, которая умеет лазить по деревьям.
Карандаш и Самоделкин снова отправились в космическое путешествие. На этот раз они очутились на планете Марс. Нам, они встретили людей, у которых всё наоборот. Мороженое на этой планете не холодное, а горячее. Конфеты не сладкие, а горькие. Утюги не гладят одежду, а мнут её. Стиральная машина не стирает, а пачкает бельё. Расчёска не расчёсывает волосы, а лохматит их. Планета-наоборот!!! Это самая смешная книга из всех приключений Карандаша и Самоделкина.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эти приключения Карандаша и Самоделкина — для тех, кто любит очень страшные истории. Но маленькие отважные путешественники находят выход даже в самых отчаянных ситуациях.