Капризка - вождь ничевоков - [2]
— Почему ты несчастный? — спросил Павлик. Ему стало жаль Капризку.
— Меня все прогоняют! — всхлипнул Капризка. — А я хороший! Даже очень замечательный!
И он уставился на Павлика круглыми глазами.
— А зачем ты сюда забрался? — спросил Павлик.
— Я хочу утопиться, — ответил Капризка. — Встану под душ и утоплюсь.
— Вот чудак! — рассмеялся Павлик. — Разве под душем утонешь?
— А я хочу под душем! — воскликнул Капризка. — Хочу не хочу — делаю что хочу!
— Вот ты всегда такой! — сказал Павлик. — А я теперь большой. Скоро в школу пойду. Через месяц.
У Капризки недобро блеснули глаза.
— Ха! — сказал он. — Это ещё когда будет! А сейчас тебя в детский сад отправят. Как маленького.
— Хочу — пойду… хочу — не пойду, — сказал Павлик.
— Правильно, — поддержал Капризка. — Ты теперь большой.
— Па-авлик! Ты гото-ов? — послышался голос бабушки.
— Готов! Готов! — за Павлика ответил Капризка.
Павлик хотел поскорее стать под душ, но Капризка сказал:
— Зачем? Вода мокрая. Холодная. Вот как надо!
Капризка смочил мыло — и положил на место. Чуть смочил полотенце — и повесил обратно. А Павлику сказал:
— Побрызгай на ладошки. Пригладь волосы.
Павлик так и сделал.
В ванную заглянула бабушка. Она увидела: волосы у Павлика влажные.
— Молодец! — похвалила бабушка. — Холодной воды не боишься.
— Я всегда так буду, — пообещал Капризка вместо Павлика.
Павлик отправился в детский сад — и Капризка с ним.
По дороге Капризка сказал:
— Павлик, не иди в детский сад. Что ты, маленький, что ли? Пойдём лучше пошляемся!
— Нельзя, — ответил Павлик. — Бабушка узнает.
— Ничего! Подумаешь! Придёшь домой — будто из садика. Пошли!
— А куда? — спросил Павлик.
— Куда глаза глядят. У тебя куда глаза глядят?
Павлик сказал:
— Вон туда.
Он показал на городской сад.
— Айда! — сказал Капризка.
И привёл Павлика в городской сад.
Здесь было очень хорошо. Рядами стояли большие деревья. А в клумбах — каша из цветов.
На лавочках сидели старички. Они читали газеты и посверкивали очками.
Ещё были няни с младенцами в колясках. Няни наперегонки вязали и все сразу разговаривали.
Павлик увидел шланг, который лежал возле клумбы.
— Из этой кишки поливают цветы. Давай поливать! — предложил Капризка.
— Я не умею, — нерешительно возразил Павлик.
— Ничего! Бери кишку! — сказал Капризка.
Павлик взял шланг, а Капризка отвернул кран.
Шланг напружинился. Сильная струя воды вылетела из него.
— Пошла! Пошла! — радостно закричал Капризка.
Струя ударила в клумбу. Во все стороны полетели цветы и листья. Чёрной жижей потекла земля.
— Давай! Давай! — кричал Капризка. — Вверх давай! На фонари! Вымоем фонари!
Струя ударила прямо в белые шары, и они сразу полетели вниз.
Бац! Блям! Трах!
Шланг, как живой, дёргался у Павлика в руках, а струя сама летела куда попало. И вот уже окатила всех, кто тут был.
Закричали няни. Заплакали в колясках младенцы. А старички так и подпрыгнули.
Струя метнулась за ограду.
— Ой! Ой! Поливают! — закричали люди на улице.
— Давай! Давай! Ещё давай! — радостно вопил Капризка.
— Вот я вас, безобразники! — послышалось рядом. Это бежал сюда садовник с метлой.
— Бросай! — скомандовал Капризка.
Павлик бросил шланг, и они с Капризкой помчались прочь.
— Стой! Стой! Держи их! — громко кричал садовник и бежал следом.
— Держи! Лови! Негодники! — возмущались старички и няни.
Где-то близко свистел милиционер.
Капризка и Павлик пронеслись мимо будки с квасом. Перепрыгнули через малышей, игравших в песке. И, петляя по дорожкам, исчезли в кустах.
А возле размытой клумбы столпились люди. Прибежал сержант милиции Иванов.
Громче всех возмущалась мороженщица.
— Безобразие! — кричала она. — Посмотрите, какой я стала!
У неё был ужасный вид: причёска растрепалась, по лицу стекала краска от ресниц.
— Кто теперь у меня, у такой, купит мороженое? — горевала она.
Старички сочувственно кивали головами и протирали очки.
— Успокойтесь, граждане! Виновные будут наказаны, — строго сказал сержант.
Запыхавшись, прибежал садовник.
— Товарищ сержант! — сказал садовник. — Всё это натворил Капризка. И мальчишка в красном свитере.
— Что? — обеспокоенно вскричал сержант. — Капризка? Опять он в нашем городе появился!
— Ах! Ах! Что вы говорите! Капризка появился! — испугались старые няни.
Они похватали своих малышей и побежали домой.
Сержант Иванов отстегнул от пояса маленький радиопередатчик и доложил в милицию:
— Внимание! Внимание! Чрезвычайное происшествие! В нашем городе опять появился Капризка!
Глава 3
ЛАВОЧКИ-ЗЕБРЫ
Капризка и Павлик долго сидели в кустах.
«И зачем я опять с Капризкой подружился?» — думал Павлик. Но Капризка не дал ему думать. Он сказал:
— Никто нас больше не ищет. Пойдём!
Они вылезли из кустов на дорожку.
— Давай тихим делом займёмся, — предложил Капризка.
Он заметил возле одной лавочки вёдра с красками и кистями. Кто-то красил лавочки да ушёл.
— Давай поможем маляру. Выкрасим все лавочки, — сказал Капризка.
— А как надо красить? — живо заинтересовался Павлик.
— Ха! Ещё спрашивает! Макай кисть в ведро и мажь.
Павлик взял кисть из ведра с жёлтой краской и мазнул по лавочке. Хорошо получилось! Ещё мазнул. И давай туда-сюда кистью водить. Заблестела лавочка, как новенькая!
— Теперь чёрной валяй! — сказал Капризка.
![Я не придумал ничего](/storage/book-covers/8f/8f7fb4d3a13b3c39d2ecb25155b419f0589da2a1.jpg)
Автобиографические рассказы о детстве и юности, пришедшиеся на годы после гражданской войны, время первых пятилеток и Великой Отечественной войны. Владимир Воробьев хорошо знаком юным читателям как сказочник, автор забавной повести-сказки «Капризка», сборников «Солнцева сестра», «Сказки» и других. Книгу автобиографических рассказов «Я не придумал ничего» писатель адресует и детям и взрослым.
![Стёпа-недотёпа](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Это уж твёрдо](/storage/book-covers/4d/4d4ab547e809b2de82c3a2fb142d0fd5b7ea6be6.jpg)
Дорогие читатели!Автор этой книги пермский писатель Владимир Иванович Воробьев не сразу стал литератором. До этого ему довелось испробовать много профессий, встречаться с людьми самыми разными. Он был рабочим в гараже и на стройке, лаборантом в бактериологической лаборатории, механиком, радистом, культработником, учителем в школе.Владимир Иванович пишет и для взрослых и для детей.«Это уж твердо» рассказы о пионерах и школьниках. Здесь вы прочитаете о школьных «факирах», о том, как «заговорила» немая карта, как ребята одного пионерского звена взяли шефство над малышами из детского сада, о мальчиках, которые мечтают стать моряками и готовят себя к дальним плаваниям.
![Болгарские народные сказки. Том 2](/storage/book-covers/f4/f40b668e8b50838106bc97013e2588669bf53d61.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![В трех шагах от сказки](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Самый смелый](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Емеля-охотник](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![В поисках волшебного меча](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Тысяча верных копий](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.