Календарь Русской Революции (Июль) - [11]
1861. Процесс В. Лепешинского в Одессе.
{205}
1905. В Севастополе в военно-морском суде приговорены четверо к смертной казни и трое на бессрочную каторгу по делу о беспорядках на "Пруте".
-,,- Белостокская резня.
Из мести против еврейских революционеров казаками и полицией в один день на разных улицах города убито 36 ч. и много ранено. Стреляли в прохожих, в окна, всюду, где только показывался еврей.
1906. По приговору военного суда, казнены в Свеаборгской крепости:
подпоручики Емельянов и Кожанок и пять нижних чинов.
31.
1905. Учредительный съезд "Всероссийского Крестьянского Союза".
Учредительный съезд "Всероссийского Крестьянского Союза" состоялся в Москве в разгар всяческих гонений и, несмотря на все поиски со стороны знавшей о нем администрации, не был ею обнаружен. Значение его громадно: он впервые связал между собою все революционные центры крестьянства и окрылил борцов его нарисованной представителями от 22 губерний картиной повсеместного крестьянского движения не только экономического (к земле), но и политического (к свободе).
Съехалось более ста человек, привезли с собою массу приговоров от обществ с просьбами о присоединении к союзу целыми волостями. На съезде выяснилось, что особенно сильно брожение на юге, в центральных и южных приволжских губерниях. Общий единогласный голос крестьянства -"земли и воли"- впервые прозвучал здесь сознательно и решительно. Не разбираясь в деталях и формах землепользования, съезд единогласно высказался за то, чтобы землей распоряжался только тот, кто ее пашет без помощи наемных батраков.
"Земля принадлежит всему народу, а не частным собственникам, поэтому надо отобрать землю от помещиков, казны, уделов, церквей, монастырей и кабинета Его Величества в пользу трудящихся... Пусть каждый получит земли столько, сколько он может ее сам с семейством обработать". Большие прения вызвал вопрос, как отбирать землю: {206} с выкупом или без выкупа. Большинство и слушать не xoтело о выкупе: "Это опять господ на шею посадить? Довольно возили".
Некоторые предлагали оставить господам по 100, другие по 50 десятин, третьи дать пожизненную пенсию; мотивом этого была жалость к человеку: "Что он без земли-то?... У нас же под забором поваляется!" Рядом с злобными голосами: "Пусть полежит да подумает, как они нас!", слышались замечания: "Пpостить надо... Что было, то прошло... пес уж и ними!"...
Много припомнили "барских грехов", прошлых и настоящих Не добром вспоминали Екатерину Великую. Изливали негодование на попов, которых крестьяне обрисовывали, как сытым прихвостней господ и начальства, продавших Христа. Вопрос о том, нужен выкуп или нет, и если нужен, то в каком размере, оставили до следующего Съезда, пока же ограничились взаимным ознакомлением, установлением связей, организацией поместных союзов и программою будущего съезда. Настроение все время было приподнятое, воинственное и оставляло впечатление близкой и решительной борьбы.
Е. Чириков
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор этой книги — историк революционного движения, публицист Владимир Львович Бурцев (1862–1942 гг.), эмигрировавший в 1918 г. из большевистской России. До революции 1917 г. В. Л. Бурцев занимался разоблачением провокаторов в русском революционном движении, что и позволило ему в эмиграции написать очерки о хорошо известном ему мире провокаторов, врагов рабочего революционного движения.
События в Крыму в течение последней недели, как громом поразили всех своей потрясающей неожиданностью. Все официальные и официозные сообщения, все заявления высокоавторитетных ответственных представителей власти военной и гражданской, политических и общественных деятелей — все это было проникнуто радостным оптимизмом… И вдруг свершилось то, что трудно было с такой молниеносностью ожидать..
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.
"3 феврале — марте 1919 года комиссия сената США слушала людей, вернувшихся из революционной России. Для оправдания интервенции нужно было собрать доказательства, что власть в России узурпирована кучкой преступников, безнравственных и корыстных людей, подчинивших себе народ с помощью «агитаторов из Ист-Сайда» и германских офицеров." Статья из журнала Энергия, экология 1990 № 11.
Очерк истории крестьянской войны XVII в. в Китае. В книге рассказывается о Китае в конце правления династии Мин, причинах развития повстанческих движений, ходе и итогах восстания.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В основе книги лежит историко-культурная концепция, суть которой – рассмотрение истории абхазов, коренного населения Абхазии не изолированно, а в тесном взаимодействии с другими соседними народами и древними цивилизациями. Здесь всегда хорошо прослеживалось биение пульса мировой политики, а сама страна не раз становилась ареной военных действий и политико-дипломатических хитросплетений между великими державами древности и средневековья, нового и новейшего времени. За последние годы были выявлены новые археологические материалы, архивные документы, письменные источники, позволившие объективнее рассмотреть многие исторические события.
Книга, написанная археологом А. Д. Грачем, рассказывает о том, что лежит в земле, по которой ходят ленинградцы, о вещественных памятниках жизни населения нашего города в первые десятилетия его существования. Книги об этом никогда еще не было напечатано. Твердо установилось представление, что археологические раскопки выявляют памятники седой старины. А оказывается и за два с половиной столетия под проспектами и улицами, по которым бегут автобусы и трамваи, под дворами и скверами, где играют дети, накопились ценные археологические материалы.