Как заговорить на любом языке. Увлекательная методика, позволяющая быстро и эффективно выучить любой иностранный язык - [15]

4. ПРОГРАММЫ ИНТЕРВАЛЬНОГО ПОВТОРЕНИЯ – В (К, А)

Программы интервального повторения (Spaced Repetition Software – SRS) – это приложения и сайты, которые вычисляют, как часто вам надо что-то видеть, чтобы запомнить. Они присылают напоминания о том, что пора начать занятие, и работают как электронные картотеки. Во многих из них присутствуют игровые моменты: с помощью игр, очков и ведения счета вас стараются заставить забыть о том, что вы учитесь, и дают возможность соревноваться с друзьями. Обычно такие программы бесплатны – это превосходное средство организации учебы.

Плюсы. Эти электронные карточки особенно идут на пользу визуалам – часто они очень колоритны. Одной из крупнейших SRS-систем для запоминания слов является Memrise. Эта система особенно популярна, потому что позволяет загружать собственные фото и создавать специальные мемы – у вас возникают мощные визуальные ассоциации для новых слов. Кинестетикам понравится печатать текст для этих карточек, а иногда там бывают еще и аудиозаписи – на радость аудиалам.

Минусы. Недостаток тут заключается в том, что вы смотрите на экран компьютера, телефона или планшета, а это значит, что огромный мир развлечений всего лишь в клике от вас. А кто-то вообще не любит постоянно использовать цифровые технологии. И все же тщательно вычисленные интервалы между занятиями – бесценное преимущество при изучении языка. С такими программами вы заметите у себя серьезный прогресс.

ВЕДУЩИЕ SRS-ПРИЛОЖЕНИЯ/САЙТЫ

Memrise (www.memrise.com) – сайт для заучивания слов. Для удобства на него загружены словарные запасы многих учебников и курсов.

Anki (www.anki.com) – сайт с электронным подобием карточек, которые можно настраивать и хранить на телефоне, устраняя проблемы с бумажными карточками.

Duolingo (www.duolingo.com) – сайт, который помогает выучить язык с помощью перевода простых и коротких фраз, которые постепенно усложняются.

5. УЧИТЬ НАИЗУСТЬ – А, В (К)

Метод сводится к тому, что вы учите наизусть небольшие фрагменты на иностранном языке. Это могут быть рассказы, стихи или даже диалоги. Поначалу на запоминание уходит много времени, но это быстро окупается. При этом вы выучиваете не только слова, но и целые фразы, которыми сможете потом пользоваться.

Плюсы. Визуалам понравится заучивать текст, написанный на странице, аудиалам – декламировать его, кинестетики могут дополнить процесс декламации какими-то действиями или перемещением по комнате.

Минусы. Бывает трудно найти короткие тексты, содержащие нужные вам слова, однако такие тексты можно сочинять самостоятельно. Это позволяет подойти к делу творчески, а также использовать для запоминания слов исключительно мощный – как мы увидим далее в этой главе – инструмент: контекст. Старайтесь отдавать свои сочинения на проверку носителю языка, чтобы избежать ошибок.

6. ПЕСНИ – А

Для кого-то слушать песни – один из самых эффективных способов пополнить словарный запас. Песни легко запоминаются, и даже те из нас, кто не относится к аудиалам, скорее запомнят песню, чем обычную речь. Ведь слова песен исполняются ритмично, а зачастую еще и рифмуются.

Плюсы. Пусть вы сначала ничего не понимаете, но, если песня вам нравится, стоит слушать ее снова и снова. В итоге может оказаться, что то или иное слово к тому моменту, как вы узнали его значение, уже врезалось в вашу память.

Минусы. Подобрать песни с нужными словами бывает трудно, а то и невозможно. Вот о любви и чувствах песен много – на эту тему легко пополнить словарный запас с помощью песен.

7. СЛУШАТЬ В ДОРОГЕ – К, А (В)

Нет никаких оснований ограничивать изучение языка определенным местом. Слова и диалоги из учебника всегда можно слушать в пути. Для этого достаточно скопировать нужные файлы на смартфон, плеер или планшет и слушать их через наушники во время прогулки, поездки на автобусе или через аудиосистему своего автомобиля.

Плюсы. Это превосходный способ для кинестетиков со склонностью к аудированию. Особенно полезно то, что у вас начнут возникать ассоциации между новыми словами, которые вы учите, и местами, где вы их впервые услышали.

Минусы. То, что вы делаете во время прослушивания учебных материалов, не всегда позволяет полностью сосредоточиться на языке. А значит, это не самый эффективный способ заучивания слова – зато им можно пользоваться в те моменты, в которые иначе вы бы вообще не занимались языком.

8. РАЗВЕШИВАТЬ ПО ДОМУ СТИКЕРЫ – К, В

Чтобы выучить очередную порцию слов, напишите слова на стикерах и расклейте по дому в тех местах, где они точно попадутся вам на глаза. Например, один стикер приклейте к холодильнику, другой – к окну, третий – на дверь и т. д. Идея в том, что вы постоянно будете натыкаться на эти слова и в конце концов запомните.

Плюсы. Запоминание надписей на стикерах хорошо подходит визуалам, а кинестетикам пригодятся ассоциации слов с определенными местами. Вспоминая то или иное слово, можно мысленно пройтись по тем местам в доме, где вы развешивали стикеры, – так слово вспомнится легче.

Минусы. Нужно не забывать обновлять стикеры: новые темы – новые слова. К тому же, чтобы слово действительно запомнилось, придется заставлять себя читать его каждый раз, когда вы проходите мимо. Иначе вы будете воспринимать их просто как часть мебели.