Как заговорить на любом языке. Увлекательная методика, позволяющая быстро и эффективно выучить любой иностранный язык - [14]

АУДИАЛЫ

Вы лучше всего запоминаете услышанное. Без труда вспоминаете слова из диалогов, подкастов, радиопередач, песен – отовсюду, где есть устная речь. Вам легко запоминается тональность, громкость, произношение. Вы можете выучить что-то, проговаривая это вслух. В школе, когда учитель говорил, вы сидели, уставившись в стол и сосредоточившись на его словах. Вам проще запомнить имя, чем лицо. На совещаниях вы не ведете записи или не обращаетесь к ним, чтобы вспомнить, о чем шла речь, потому что услышанное вы помните лучше.

КИНЕСТЕТИКИ

Вы лучше всего запоминаете не что люди говорили или как они выглядели, а что они делали. Вы вспоминаете места и действия – где вы были и что делали, когда узнали новую информацию. В школе вам нравились занятия, на которых надо было вставать, ходить и перемещать предметы. Вы больше всего узнавали во время выездов на места, где знакомились с практической стороной выученного в классе. Вы обычно учитесь с помощью подражания и практики; возможно, в детстве вам было трудно научиться читать. Кинестетики чаще всего активны и спортивны; иногда их ошибочно принимают за тугодумов – в случае если информация подается не так, как им удобно.

Разные типы – разные подходы к учебе: десять приемов

Теперь мы рассмотрим десять способов запоминания слов. Они помечены буквами В (визуалы), А (аудиалы) и К (кинестетики), чтобы показать, какому типу учащихся они больше подходят. Постарайтесь попробовать как можно больше, чтобы понять, что для вас лучше.

1. СПИСКИ – В, К

Это один из самых простых и традиционных методов изучения слов. Составляйте списки новых слов, с которыми сталкиваетесь: в одном столбце – оригинал, в другом – перевод. Хотите себя проверить – закройте один столбец, чтобы видеть только слова на одном языке. Помните, что вспоминать иностранное слово, соответствующее слову родного языка, труднее, чем действовать наоборот. Поэтому если это у вас получается – значит, слово по-настоящему выучено.

Плюсы. Основное достоинство этого метода в его простоте. Кроме того, он позволяет записывать все новые слова, встретившиеся в ходе любой деятельности по изучению языка, если только под рукой есть ручка и бумага. Визуалам понравится, что они видят слова написанными, люди с фотографической памятью смогут вспомнить страницу целиком. Кинестетикам понравится писать и возиться с листком. И все заметят, что записывание слов повышает вероятность возникновения мускульной памяти – иными словами, человек физически запомнит, как писал эти слова.

Минусы. Составление списков слов – не самый увлекательный способ их выучить. Кроме того, листки рвутся и теряются, а если в иностранном языке используются непривычные символы, то поначалу вам будет трудно их изображать. Как и все остальные методы, этот лучше использовать в сочетании с другими.

2. КАРТОЧКИ – В, К

Вместо того чтобы писать все слова на одном листке бумаги, можно купить в магазине канцтоваров стопку карточек и каждое слово записывать на отдельной карточке, а на другой ее стороне писать перевод. Глядя на слово, постарайтесь вспомнить его перевод, прежде чем перевернуть карточку. Одни карточки будет легче запомнить, чем другие. Откладывайте трудные в отдельную стопку, чтобы уделить им больше времени. Можете разложить карточки по разным конвертам, в зависимости от того, насколько хорошо вы помните слово. В очередной раз перебирая карточки, перекладывайте карточку в другой конверт, если вспомнили перевод слова. Регулярно просматривайте содержимое всех конвертов.

Плюсы. Многие, особенно визуалы и кинестетики, очень хвалят этот метод. Карточки предоставляют большой простор для творчества: можно использовать фломастеры и наклейки разных цветов, делать пометки, связанные с грамматикой. Карточки идеально подходят кинестетикам – их можно перебирать и всюду раскладывать.

Минусы. Через некоторое время карточек наберется столько, что вы уже не сможете просматривать их так часто, как сначала. Да и таскать с собой большие пакеты карточек довольно неудобно. Однако если карточки вам нравятся, то эти трудности можно преодолеть с помощью новых приложений, вроде Anki или Memrise (см. метод 4: программы интервального повторения), которые позволяют хранить карточки в электронном формате на телефоне или планшете.

3. ПОВТОРЕНИЕ ВСЛУХ – А (К)

Вместо того чтобы составлять список слов, эти слова можно повторять – и таким образом выучивать наизусть. Такой метод часто используют для запоминания спряжения глаголов или склонения существительных (см. гл. 5), но для изучения новых слов он тоже подходит.

Плюсы. Многие инстинктивно избегают этого способа, потому что он напоминает им школьные времена, когда слова приходилось повторять хором, всем классом. Тем не менее для аудиалов этот способ может оказаться исключительно полезным, потому что так они не только видят слова, которые хотят выучить, но и слышат их.

Минусы. Самое сложное в этом методе – спонтанно и естественно использовать в речи выученные таким образом слова, так чтобы не приходилось восстанавливать в памяти все «заклинание» целиком. Для этого нужно побольше разговорной практики – тем важнее внести ее в ваше расписание.