Как я стал американцем - 2 - [5]

Шрифт
Интервал

* * *

— Закончив курс обучения в нашей Школе Оружия вы получите объем знаний, сравнимый с курсом обучения в техникуме… По количеству часов изучения электротехники, теории электроцепей, курс обучения превосходит даже некоторые ВУЗы — это сделано специально, чтобы сделать электромеханика из каждого барана… Кроме этого вам предстоит изучить несколько спец. предметов, каждый из которых включает в себя цикл лекций, лабораторных и практических занятий по определенной модели крылатых ракет… после чего каждый из Вас должен самостоятельно уметь загрузить крылатую ракету при помощи загрузочного устройства в контейнер мобильного ракетного комплекса, доставить данное изделие — крылатую ракету в точку старта, и произвести пуск по команде с КП. Вопросы есть? — Товарищ капитан-лейтенант, а мы что, и ракеты пускать будем? — Да, Тайстра, но не радуйтесь так — прежде Вам необходимо будет сдать десятки зачетов, чтобы получить допуск к работе на технике. — А кто не получит? — Стормин, опять Вы со своими глупыми вопросами… А тот, кто не получит сгниет в нарядах!…

Ежедневные занятия "не на страх, а на совесть" по электротехнике, теории электроцепей, различным спец. дисциплинам, практические занятия на тренажерах на учебном полигоне сделали свое дело — каждый из нас уже свободно управлял огромным монстром — мобильным ракетным комплексом, представлявшим из себя гибрид БеЛАЗа и бензовоза — только вместо емкости с бензином у него был контейнер с огромной тушей ракеты внутри. Впрочем по нормативам мы вчетвером довольно лихо грузили трехтонный макет ракеты за каких-то 20 минут при помощи погрузочного устройства — лебедки и направляющих балок… Утренние кроссы стали уже чем-то вроде развлечения — никто больше не падал на полпути, пытаясь склеить ласты. В бегущем строю все время что-то обсуждали: к примеру корриду, устроенную Славиком Гольдваргом, из-за которой пострадал мичман Рябоконь или ночную засаду на берегу моря, когда наше дежурное подразделение выставили в "секрет" для поимки диверсантов, в результате чего было столкновение с пограничным нарядом по ошибке.

Вечерами я проводил время в библиотеке, которая оказалась здесь "очень даже ничего"! Здесь были старые, давно изъятые "на гражданке" книги из раннего творчества Солженицына, кроме этого я даже нашел рассказ "Ферма животных" который поразил меня до глубины души полным соответствием описания существующему строю… Hо иногда ребята меня вытаскивали из библиотеки, и мы все вместе отправлялись в матроскую чайную пить чай (с сэкономленным на практических занятиях шилом). Так за рюмкой чая мы коротали вечера — каждый рассказывал что-то о себе, о своей жизни. Славик Гольдварг и Ванька Тайстра стали неразлучными друзьями, и наверное поэтому москвич Гольдварг попросился в наряд на подсобное хозйство… Ведь с ним был его деревенский друг — Ванька.

* * *

— Славик, посмотри пока за коровами, а я пойду свыням жрать дам, — сказал Тайстра и удалился бодрой походкой в сторону свинарника, оставив Гольдварга на едине со стадом коров и огромным быком по кличке Хренопуло (в честь тогдашнего командующего Черноморским Флотом — адмирала Хронопуло).

Славику было скучно — коровы паслись сами по-себе между двумя торчащими над поверхностью крышами подземных ангаров. Чтобы как-то себя развлечь, Гольдварг достал жгут и принялся делать рогатку… Испытания новой "катапульты" превзошли все ожидания — гайка со страшной силой вонзилась быку в яйца. Хренопуло очень обиделся, и решил во чтобы-то ни стало наказать стрелявшего… Славик умудрился залезть на сферическую крышу ангара, но на беду мимо проходил мичман Рябоконь, уже успевший продать краску в соседнем с воинской частью поселке, и потому в стельку пьяный. Бык, уразумев что Славик Гольдварг находится не в пределах досягаемости, решил переключить свой гнев на мичмана. Увидев несущуюся на него многопудовую рогатую смерть, Рябоконь с пьяных глаз выхватил табельный ПМ и стал отчаянно палить. Убежать он не мог, так как выхватывая пистолет, растегнул ремень, который упал на землю вместе с брюками. Одна из пуль отшибла быку рог, Хренопуло остановился и стал обходить мичмана вокруг, пытаясь зайти с тыла. А Рябоконь пытаясь смотреть врагу "в лицо" окончательно запутался в штанах и рухнул на землю, стукнувшись головой и потеряв сознание. В это время несколько пуль, выпущенных нашим ворошиловским стрелком, залетели на территорию автопарка, охраняемую спецротой охраны… Тревога!!! Нападение на воинскую часть! Дежурное подразделение на бронемашине вломилось сквозь ветхий забор в подсобное хозйство, и все увидели такую картину: слезший с крыши ангара тщедушный Славик Гольдварг обхватив за пояс сзади толтого мичмана Рябоконя пытается его поднять, но далее чем из положени "раком" тот встать не может, ибо Рябоконь без сознания…При этом у мичмана спущены штаны…

* * *

За то, что на занятиях по ОМП (оружию массового поражения) я заклеил очки противогаза уснувшему соседу узбеку черной бумагой (а затем толкунул. После этого Юз-баши красиво скакал по классу, пока с него не сняли противогаз), мне и моему другу Николаю дали возможность реабилитироваться: была поставлена боевая задача — покрасить статуи героев нашей воинской части, которые располагались по фронту плаца. К выполнению боевой задачи мы приступили рано утром — баталер выделил нам из своей каптерки ведро краски "под гранит" и две кисточки. Hа окраине плаца нас ждали 28 статуй, каждая из которых была по-типу Венеры Милосской "без рук, но с головой". От древнегречесского зодчества этих гипсовых балванов отличало наличие фуражки, каски или пилотки на голове. Следы прошлогодней побелки давно были опорочены грязными крымскими дождями и различными птахами, и покрасить их "под гранит" была хорошая идея, так как от многочисленных побелок каждая статуя давно утратила индивидуальность и напоминала изображение Хо-Ши-Мина в камне… ободрав несколько слоев штукатурки (этакого макияжа по-армейски), мы загрустили — работа показалась малоинтересной. Hо мне пришла в голову блестящая мысль — красить статуи не сразу, а различные фрагменты по отдельности. Буквально через час мы имели статуи 28 негров — в белых кителях, белых фуражках, с черными лицами, белыми ушами и носами. Вот тут-то краска и закончилась. Мы пошли в каптерку, но на ее двери обнаружили огромный амбарный замок — баталер мичман Ваня Рябоконь уехал в город "за снабжением" и будет только после обеда. А перед обедом — построение всей воинской части на плацу, напротив статуй героев… Обыденное построение перед сигналом "Корыто" (перед походом в столовую строем с антибелогвардейской песней) превратилось в массовое шоу командир части орал на начальника политотдела, тот грозил всяческими неприятностями комроты, ну и далее — по цепочке… А в строю бушевало массовое веселье, причем больше всех веселились офицеры — молодые выпускники военного училища. Нас заставили писать письменные объяснительные, дабы подшить куда-то там в личные дела. И еще нас наказали — меня заставили перекрашивать статуи в зеленый (!) защитный цвет (видимо, чтобы их не засекли РИСЗ американские спутники-шпионы с орбиты), а кореша посадили на губу на 10 суток. Уместно добавить, что зеленая краска вскоре выгорела под знойным южным солнцем, и статуи стали голубого цвета.


Еще от автора Андрей Шторм
Убить человека

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Практика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бляха-Муха

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Теледебаты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Аппендицит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Soapу Katуa

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Проворство рук

Книга Надежды Александровны Тэффи (1872-1952) дает читателю возможность более полно познакомиться с ранним творчеством писательницы, которую по праву называли "изящнейшей жемчужиной русского культурного юмора".


Прачечная

Книга Надежды Александровны Тэффи (1872-1952) дает читателю возможность более полно познакомиться с ранним творчеством писательницы, которую по праву называли "изящнейшей жемчужиной русского культурного юмора".


Они поют

Книга Надежды Александровны Тэффи (1872-1952) дает читателю возможность более полно познакомиться с ранним творчеством писательницы, которую по праву называли "изящнейшей жемчужиной русского культурного юмора".


Изящная светопись

Книга Надежды Александровны Тэффи (1872-1952) дает читателю возможность более полно познакомиться с ранним творчеством писательницы, которую по праву называли "изящнейшей жемчужиной русского культурного юмора".


Отрывки из дневников Евы, включенные в ее автобиографию

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Назойливый завсегдатай

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.