Как собрать кубик Рубика 3х3х3. Простой метод для начинающих - [3]
Вращения двух слоев одновременно отмечаются следующим образом:
– f – фронтальная сторона вместе со средним слоем по часовой стрелке,
– b – задняя сторона вместе со средним слоем по часовой стрелке,
– l – левая сторона вместе со средним слоем по часовой стрелке,
– r – правая сторона вместе со средним слоем по часовой стрелке,
– u – верхняя сторона вместе со средним слоем по часовой стрелке,
– d – нижняя сторона вместе со средним слоем по часовой стрелке.
Обозначение с апострофом указывает вращение против часовой стрелки:
– f` – фронтальная сторона вместе со средним слоем против часовой стрелки,
– b` – задняя сторона вместе со средним слоем против часовой стрелки,
– l` – левая сторона вместе со средним слоем против часовой стрелки,
– r` – правая сторона вместе со средним слоем против часовой стрелки,
– u` – верхняя сторона вместе со средним слоем против часовой стрелки,
– d` – нижняя сторона вместе со средним слоем против часовой стрелки.
Двойное вращение записывается аналогично, например: f2, u2, r`2 и так далее.
Смотрите примеры таких поворотов на рисунке ниже.
Иногда нужно повернуть только средний слой. Это действие может быть записано за два хода, указывая вращение внешних слоев или сторон кубика, или вы можете использовать более короткие и понятные обозначения, указывающие вращение среднего слоя.
Используются следующие обозначения таких слоев:
– M (middle) – Указывает средний слой между левым и правым слоями (между L и R).
– S (standing) средний слой между передним и задним слоями (между F и B).
– E (equatorial) – обозначает средний слой, расположенный между верхним и нижним слоями (между U и D).
Аналогично обозначены повороты этих слоев.
– M – слой M идет верхним углом вниз и по направлению к наблюдателю, если смотреть спереди (повернуть по часовой стрелке, если смотреть слева L).
– M` – слой M идет вверх, от зрителя верхним углом (поверните против часовой стрелки, если смотреть с левой стороны L).
– S – Поверните слой по часовой стрелке. Здесь все просто, так как слой находится за передней стороной.
– S` – вращать против часовой стрелки. Также не вызывает затруднений с ориентацией и направлением.
– E – Поверните слой E по часовой стрелке, если смотреть снизу (!) То есть вам нужно вообразить циферблат на нижнем слое D.
– E` – поверните слой против часовой стрелки, если смотреть снизу.
Если после буквы стоит цифра 2 (два), это означает, что слой повернут на 180 градусов.
Посмотрите на рисунок со всеми вариантами поворота слоев и сторон кубика Рубика.
Начнем изучать метод сборки кубика Рубика
Этап 1: Сборка стартового креста
Есть несколько вариантов сборки стартового креста. Технику получения начального креста часто называют «интуитивной» и считают простой.
Но на самом деле для человека, впервые взявшего в руки кубик Рубика, не существует «интуитивных» и понятных «из коробки» методов. Требуется подробное объяснение. В дальнейшем, после приобретения опыта, все шаги первого этапа решения действительно становятся интуитивно понятными. Но при первом знакомстве с кубиком этого, конечно, не наблюдается. За редкими исключениями.
Для ознакомления приведу три варианта сборки стартового креста:
– Когда крест сразу собирается правильно на стороне, обращенной вверх через средний слой.
– Когда крест собирается сначала на противоположной стороне, независимо от правильного расположения реберных элементов, затем следует правильная сборка на основной стороне.
– Когда крест сразу собирается правильно стартовой стороной вниз.
Из этой книги Вы узнаете один простой и понятный способ собрать стартовый крест. Если Вас интересуют другие методы, то обязательно подпишитесь на мой профиль на Patreon и сайт LiveAkaLive (shveda.ru). Я планирую подробно познакомить учащихся как минимум с тремя различными способами решения кубика Рубика для начинающих.
Давайте соберем стартовый крест на желтой стороне
В примерах этой книги мы будем собирать кубик Рубика с белой стороны. В дальнейшем любой стартовый цвет Вы сможете выбрать самостоятельно. Но ради унификации и единого подхода все примеры в этой книге ориентированы на то, чтобы начать с белой стороны. Соответственно, желтая сторона кубика Рубика достраивается последней.
Мы воспользуемся очень простым вариантом, поэтому постараемся сформировать стартовый крест сначала на желтой стороне.
Расположите кубик так, чтобы белый центр был вниз, а желтый – вверх. Расположение цветов других сторон на этом этапе не имеет значения.
Наши задачи на данном этапе:
– сначала разместить реберные элементы кубика Рубика на верхней (желтой) стороне, чтобы получился белый крест с желтым центром;
– затем сразу же правильно разместить белые реберные элементы на белой стороне (с белым центром).
Выполнив первую задачу, у Вас должно получиться нечто похожее на то, что показано на фото далее.
Порядок и логика действий при сборке креста
Необходимо любым способом переместить реберные элементы кубика Рубика на желтую сторону, чтобы на желтой стороне получился белый крест. Обязательно попробуйте сами! Чтобы понять, как это можно сделать. Реберных элементов креста всего четыре: бело-синий, бело-зеленый, бело-красный и бело-оранжевый.
Чтобы стать самозанятым, нужен только ИНН и совершенно неважно, где вы реально проживаете. Узнайте, как легко и просто зарегистрироваться самозанятым и начать деятельность в этом статусе в России. В книге приведен список разрешенных и запрещенных видов деятельности. Эта книга – подробный гид по регистрации и началу работы в статусе самозанятого. Вы сможете очень быстро настроить личный кабинет налогоплательщика, подключить банковскую карту и начать работать. Также Вы узнаете, где можно получить образцы документов для работы: договоры и акты на оказание услуг и на выполнение работ (подряд)
Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.