Как сделать ребенка счастливым. Записки молодого папы - [4]
Обычно эти «глупышки» даже не осознают, что грудное молоко – не только еда, которая содержит все необходимые питательные вещества и микроэлементы для крохи, но также и общение ребенка с матерью. Это имеет огромное значение с точки зрения формирования психики малыша, развития уверенности в себе и доверия к миру в целом. Все это может иметь последствия длиною в жизнь.
Молоко вырабатывается специально под нужды грудничка, его состав и вкус каждый раз новые. Если мама сталкивается с инфекцией, то в ее молоке уже через несколько часов вырабатываются специальные вещества, которые защищают малыша. Молоко содержит множество антител, которые помогают сформировать здоровый иммунитет ребенка.
А вот теперь скажи мне, как можно отказаться от грудного вскармливания, зная все это? Или другой вопрос: как можно этого не знать?
Ответ прост – безответственность.
Еще одной интересной вещью является тот факт, что до шести месяцев малыш зависит от иммунитета своей мамы, так как свой иммунитет только начинает формироваться. Это к тому, насколько важен образ жизни мамы: правильное питание, свежий воздух, душевное равновесие…
Приоритеты обязательно должны быть расставлены таким образом, чтобы самым главным был малыш и его здоровье.
Основной проблемой большинства современных мам является эгоизм, какими бы нелепыми отговорками его ни прикрывали.
Женщины боятся потерять упругость груди, хотят быстрее вернуться «в форму». Это нормально, но эти стремления не должны ущемлять интересов ребенка. Я не говорю уже о желании «тусоваться» и тем более ходить по клубам и барам. Женщина, которая мыслит такими категориями, – безответственна. В основе решения забеременеть должно лежать осознание, что ты берешь на себя ответственность за новую жизнь.
На мой взгляд, недопустимо рожать ребенка по принципу «для себя» или для бабушек и дедушек. А я достаточно часто встречаю условно молодых девушек, которые во что бы то ни стало стремятся обзавестись детьми. Отцом может стать практически любой, да и его желание не всегда является необходимым условием. И какое будущее они планируют построить? Будущее, основанное на собственных бестолковых амбициях? Ребенка должны искренне хотеть и мама, и папа. К его появлению должны быть готовы. Лишь в этом случае у него будет перспектива. А когда в основе желания родить лежит эгоизм, стремление что-то кому-то доказать, повысить свой социальный статус или просто потому, что «пришло время», ребенок так или иначе будет страдать, а ты вместе с ним.
Будь ответственным!
На заметку будущим родителям
Знаешь, полезная, оказывается, вещь – общение с читателями. Когда я опубликовал текст «Про грудное вскармливание и материнскую ответственность», он привлек внимание молодых мам, результатом чего стал конструктивный (в целом) диалог в комментариях.
По его итогам мне стало понятно, что значительная часть женщин, планирующих стать мамами (или уже ставшие ими), крайне нуждаются в полезной информации. И я решил поделиться тем, что мне кажется важным.
Сказать честно, когда я только начинал цикл этих постов, еще в интернете, мне хотелось лишь поделиться искренними эмоциями и чувствами молодого папы со своими читателями. Это был некий порыв, который, помимо прочего, может заинтересовать не только тех, кто знает меня лично, но и ту часть читателей, которая любит истории про путешествия.
Я искренне считаю, что появление ребенка на свет может восприниматься молодыми родителями как некое новое и яркое путешествие с большими возможностями и серьезными последствиями. Не стоит забывать и про колоссальную ответственность, которая лежит на тех, кто решил отправиться в это путешествие.
Пройдя вместе с моей любимой женой весь путь от зачатия до первых месяцев жизни малыша, я получил хорошее представление о том, насколько сложно в нашей стране найти необходимую информацию по данной теме.
И дело здесь не в том, что ее нет. Наоборот, объем этой информации настолько велик, что найти действительно нужное и полезное крайне сложно.
Поэтому я решил поделиться с тобой тем, что мне показалось полезным. Быть может, это пригодится и тебе.
Я не пытаюсь навязать свое мнение, и, тем более, не претендую на истину в последней инстанции, я просто хочу дать ряд рекомендаций, которые могут оказаться востребованными.
Прежде всего, я хочу, чтобы ты всегда помнил следующее.
Планирование ребенка – весьма ответственное мероприятие, и человек просто обязан отнестись к этому крайне серьезно.
Я убежден, что все начинается еще с того момента, когда ты выбираешь спутника жизни. В моем случае главных критериев выбора жены было два:
1) Я искренне хотел найти любовь через дружбу. В том смысле, что в основе отношений будущих мужа и жены, на мой взгляд, должны быть настоящие дружеские отношения, построенные на честности. Все остальное должно прийти потом. Когда в основе отношений лежит страсть, то перспектива продолжительности таких отношений представляется мне весьма туманной.
2) Я принял решение жениться, когда понял, что она могла бы стать хорошей мамой. По крайней мере, я в это поверил. Ведь есть вещи, которые очень сложно скрыть. У таких людей есть важное качество – ответственность.
"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.
«... Алексей Александрович встал. В спешке принял ванну. Сварил себе чашку кофе и тоже в спешке выпил, сунул тетради и конспекты уроков в портфель, вышел из квартиры, сбежал по ступенькам, пересёк двор. Надо было успеть на автобус, который вот-вот подъедет. На нём он добирался до работы, то есть, до школы, где поневоле стал учителем...».
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается о способах формирования коммуникативной культуры человека. Авторы отвечают на возможный вопрос наших читателей – педагогов, психологов, организаторов образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, – чему нужно прежде всего научить школьников, чтобы подготовить социально–ответственного гражданина.Пособие будет интересно педагогам–практикам, занимающимся проблемами формирования коммуникативной компетентности. В этой связи авторы предлагают практические задания, разработки уроков и внеклассных мероприятий, разработки элективных курсов по данной проблеме.Книга издана при государственной поддержке в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».
Познать внешний мир и подготовиться к жизни в обществе ребенок может только вместе со взрослым. Родителям предстоит научить свое чадо общаться с другими людьми и развить его способности быть самостоятельным. Как укрепить самооценку ребенка и воспитать самостоятельную личность?..Правильно построить отношения с ребенком на базе взаимопонимания и уважения и избежать проблемных ситуаций поможет эта книга.
Япония – страна контрастов, в которой гармонично сочетаются вековые традиции и модернистические идеи, ставшая одной из ведущих торговых держав за полвека.Как японские родители умудряются привить уважение к традиционным ценностям и взглядам, а также любознательность к поиску новых форм самовыражения. Японское общество невероятно разнообразно, при этом уважение к старшим привито с молоком матери. Как же японским родителям всегда удается воспитывать умных, не по годам развитых интеллектуально и эмоционально, с примерным поведением «гордость мамы и папы»?
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!