Как правильно воспитать сына без отца - [10]
— Дедушка, можно вот эти две книжечки я возьму домой и там их дочитаю?
Мне было очень приятно, что у него есть желание читать. Но эти книги я приобрел для всех внуков. и мне было важно, чтобы они не покидали мой дом. Я знал, что если разрешить их читать вне дома, то никакой детской библиотеки у меня не будет. Кинуть в ответ короткое и категоричное «Нет!», на мой взгляд, было бы неуважительно по отношению к ребенку. И я постарался дать такой же ответ, какой сам бы хотел услышать в свой адрес.
— Илюша, все эти книги для тебя, для Вари, для Андрюши и Гаврюши. Если я тебе их дам, то другие останутся без этих сказок. Поэтому я принял решение, что эти книги будут всегда здесь, для того, чтобы вам всегда было интересно быть в гостях у меня и бабушки. А если тебе очень нравятся эти книги, то мы с тобой на следующих выходных пойдем в книжный магазин и я куплю тебе их в подарок.
Внук понял меня и согласился.
Наше неуважение к ребенку проявляется, когда мы говорим ему: «Иди, делай и не спрашивай почему», «Мал еще», «Не твое дело», «Меня не интересует твое мнение». Как бы вы не были заняты, как бы вы не устали, какое бы у вас не было настроение, ответьте сыну по-другому, с уважением. Поверьте, это воздастся сторицей.
3.5. Воспитывает все и всегда
Знаменитый советский педагог Антон Семенович Макаренко как-то заметил, что иногда правильно вбитый гвоздь значит для воспитания больше, чем тысяча нотаций. Это высказывание очень точно и ярко характеризует принцип «воспитывает все и всегда». Ошибочно и пагубно мнение, что для хорошего воспитания нужны специальные педагогические формы и методы, требующие специального отведенного места и времени. Нет и нет! Воспитание — это непрерывный процесс, прямо связанный с окружающей средой. Десять лекций о пользе чистоты не сделают ребенка чистоплотным и аккуратным, если в его комнате грязь и беспорядок, а мама и сам он неопрятны. Когда же в его комнате нет лишних вещей, в доме царит уют и порядок, когда сын и его мама ухожены и опрятны, тогда полезны и наставления о чистоте.
Правилу «воспитывает все и всегда» не нужны дополнительные средства и время, оно рассчитано на ваш повседневный быт: на жизнь мамы, которая работает, занимается собой, ведет домашнее хозяйство и при этом правильно воспитывает сына.
Вы убираете в комнате, а трехлетний малыш, наблюдая за мамой, пытается повторить ваши движения. Не прогоняйте его. Не говорите, чтобы он не крутился под ногами. Позвольте ему присоединяться к вашей работе. Пусть он сразу не сделает это так же хорошо, как вы. Повторите вместе с ним так, чтобы он почувствовал, что у него получилось как у мамы. Если это доставило ему удовольствие, если его за это похвалила мама, то в следующий раз он сам попытается тщательно убрать. Закрепите его старания позитивными эмоциями, и он надолго, если не навсегда, станет приверженцем чистоты и порядка.
Вы лепите пельмени, а сынишка протягивает руки к тесту. Не отмахивайтесь от ребенка, не говорите, чтобы он не мешал вам. Дайте ему возможность полепить рядом. Пусть его творения сначала будут неуклюжими. Покажите малышу, как правильно делают пельмени, пусть он повторит. Все это должно проходить на радостной ноте. Вы оба должны получить от работы хороший заряд удовольствия. Настоящим мужчинам нравится готовить вкусную еду.
Вы делаете маникюр, а ваш ребенок заворожено наблюдает за этим. Предложите ему сделать ухоженные пальчики. Вы увидите, как спокойно он позволит срезать его подросшие ногти. Если мальчик получил от этого процесса положительное чувство, то большая вероятность, что через три дня он сам обратится с просьбой подстричь ему ногти.
Если хотите, чтобы ваш сын был образцом для подражания, то сами станьте примером для него. Это значит, что вы всегда подтянуты, бодры, одеты, причесаны и ухожены так, что вас хоть сейчас можно снимать для обложки модного журнала. Попробуйте, вам и ему понравится.
Важно понять, что принцип «воспитывает все и всегда» работает независимо от вашего желания. Любое ваше слово, любое ваше действие, поведение соседей, воспитателей, учителей, дворовых и школьных товарищей, все, что окружает вашего сына, влияет на него. И только вы можете это воздействие направить в позитивное русло. Это не сложно. Было бы только ваше желание.
3.6. Жалеть и баловать вредно
Многие, увидев этот принцип, недоуменно пожмут плечами: «Ну, баловать-то, понятно, не надо, а вот как же не жалеть? Это же ребенок»! Некоторые достаточно маститые авторы специальной литературы рекомендуют не стесняться жалеть детей, не достигших, как минимум, трех лет. Возможно, у нас расхождение в понимании этого слова. Попробуем разобраться.
В толковом словаре русского языка можно прочитать: «Жалеть — чувствовать жалость, сострадание к кому-то». «И чего здесь плохого? — заявит скептически настроенный читатель. — Вот упал ребенок, больно ударился, заплакал. Как же его не пожалеть?»
Посмотрим на это с другой стороны. Со стороны человека, состояние которого требует жалости. Зачем ему наша жалость? Зачем он показывает нам, что страдает и требует нашего сочувствия? Правильно, чтобы мы его пожалели, а вместе с жалостью начали решать его проблемы. И опять скажите, какие могут быть проблемы у маленького ребенка, который упал, — ему же просто больно?
Эта книга – настоящий учебник семейного благополучия – предмета, который должна освоить каждая женщина, желающая иметь крепкую семью. Книга психолога Владимира Леонова «Как правильно воспитать своего мужа» продолжает серию книг о семейной жизни «Как правильно…». Обращение автора-мужчины к сугубо «женской» теме не случайно, ведь кто, как не мужчина, может наиболее полно описать образ идеальной жены, которую будет «слушаться» муж. Нельзя сказать, что это книга легкая в прочтении, но она содержит множество примеров из жизни, которые смог исследовать ее автор – психолог, человек с большим жизненным опытом и разносторонними взглядами на жизнь Владимир Леонов.Автор не сомневается, что, прочитав его книгу, Вы научитесь чутко и грамотно превращать недостатки вашего мужа в его сильные стороны и обнаружите, что рядом с вами – мужчина вашей мечты, и отныне нет преград на пути к семейному счастью.
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.