Как найти любимое дело? - [9]
Напишите себе сейчас чему бы вы могли обучить своего ребёнка, в чём вы являетесь экспертом. Например, я являюсь экспертом в организации мероприятий, и я бы своего ребёнка обучил как организовать в школе – школьное мероприятие, чтобы все что-то делали, а ты при этом координировал организацию.
Или могу научить своего ребёнка как выступать, в школе ему дали задание выступить перед аудиторией. Я бы рассказал ему как построить своё выступление интересно, как сделать так, чтобы все ему хлопали, чтобы учительница ему поставила "5".
Напишите то ремесло, которому бы обучили своего ребёнка.
10 способ «Ранний подъем»
Ради какого дела вы бы просыпались бы каждый день в 6 утра? Наверняка из вас много, кто любит поспать. Говорят, что на свете больше сов, чем жаворонок и если вы просыпаетесь 8 утра или в 7 утра, то проснуться на час раньше бывает зачастую тяжело. И по физиологии и вы не знаете, зачем вам так рано просыпаться, если вам делать нечего.
Здесь очень главный вопрос: зачем мне просыпаться рано?!
Напишите, во сколько вы обычно просыпаетесь?
А теперь задайте сами себе вопрос, ради какого дела я готов просыпаться на 2 часа раньше? то есть не 8, а в 6 утра, не в 10, а в 8. Это тоже очень главный вопрос, просто если вы не найдёте ответ на этот вопрос, то скорее всего вы дальше ляжете спать. Приведу пример: в прошлом месяце я вставал каждый день в 6 утра, в то время как всегда вставал в 9 или 10. Мне не нужно было ездить на работу. Всё очень просто, я написал на листочке "чем я готов занимать рано?". Было несколько написано увлечений:
– спорт, бегать в парке
– писать книги, вести блог
– выступать.
И тут я подумал, что писать я могу вечером, да и спортом могу заниматься вечером, а вот если бы я выступал рано утром, то мне было бы необходимо вставать и это я делал бы с радостью!
И в течение месяца я проводил каждодневные вебинары в 7 утра, где рассказывал о полезных привычках: подъём, постановка цели, правильное питание, планирование дня. Реально, я вставал в 6 или в 6.30, если бы его не было, то я бы продолжал спать. Поэтому запишите себе, чем бы вы занимались по утрам?
Очень важно понимать, что это будет приносить удовольствие, вы будете радоваться от этого, не то, что мне нужно, ни в коем случае!
11 способ «Любимые предметы»
Вспомните какие предметы вам нравились в школе, университете и почему? Зачастую наши увлечения каким-то образом складываются в нашей жизни. То есть если вам нравились технические науки, то скорее всего, вы будете заниматься по тематике именно технического направления, если гуманитарные науки, то возможно связано с редактированием, написанием.
Мне очень нравилось писать сочинения, всегда писал минимум на 3 страницы, мне нравилось подробно писать. Именно тогда стали проявляться навыки копирайтинга, ведения блога. Нравилась история, и я занимаюсь коллекционированием монет.
Напишите, ваши любимые предметы и подумайте, как могли они соотноситься с вашим любымым делом.
Скорее всего дизайнерам нравилось черчение, ИЗО, наверняка те, кто любил ОФП (общая физическая подготовка) сейчас занимаются тренировками, спортом.
12 способ «Места работы»
Вспомните все свои места работы. Что вам нравилось в каждом из них. Никогда не поверю, что вы устраивались на работу, потому что не было других никаких вариантов. То есть была работа только грузчиком и вы работали только грузчиком, и во всем большом городе больше не было выбора.
И даже из работы грузчиком вам нравилось тоже что-то, например, наводить порядок. Сейчас напишите все свои работы и напротив них напишите, что вам нравилось? Коллектив, общение, оформление своего помещения, обучать других людей?
Очень часто многие люди обращают внимание на продукт, которым занимаются или который продают. Они смотрят на то, что делать, а не как делать. А ведь в этом есть одно из больших заблуждений. Например, если ваше любимое дело продажи, то, скорее всего, вам будет все равно что продавать. Так же и в любой другой сфере.
Поэтому думайте не только о продукте, но и о про процесс, потому что именно это может стать вашим любимым делом.
13 способ «Техника Посоветоваться»
Техника «Посоветоваться» – это один из способов взять обратную связь от ваших друзей. Зачастую в нас скрыто множество талантов и способностей, которые мы не замечаем или не признаём. Например, говорят, что ты такой способный, у тебя такие красивые картины, а мы зачастую говорим "да не-не, это не про меня". Мне раньше тоже друзья говорили, что я пишу хорошие тексты, выступаю, что очень понятно и грамотно объясняю, а я говорил, что "Да ладно, все так могут! Кто не может говорить или выступать?".
Я не обращал на это внимание. А потом я прошёл тренинг и было задание узнать у своих друзей что у меня хорошо получается, что вы умеет делать лучше всего. И когда я задал этот вопрос 8 из 10 человек сказали: «организовывать мероприятие и выступать». Не могу сказать, что это просто совпадение. Многие люди подтверждали своё любимое дело на основании мнения своих друзей и знакомых.
Поэтому просто посоветуйтесь со своими друзьями и пусть они расскажут вам о всех ваших талантах и способностях.
Молния ударила прямо в ковер и по стальным перьям Гамаюн пробежали синие искры. Я пересела поближе к Лумумбе. — На какой мы высоте? — Локтей семьсот-восемьсот, — в его бороде позванивали льдинки. — Может спустимся пониже? — Скорость упадет. Ванька, лежа на краю, тихо стонал: у него разыгралась морская болезнь. — Эх, молодо-зелено, — потер руки учитель. — Так уж и быть, избавлю вас от мучений. АЙБ БЕН ГИМ! И мы оказались в кабине с иллюминаторами. Над головой уютно затарахтел винт, а на стене зажегся голубой экран. «Корабли лежат разбиты, сундуки стоят раскрыты…» — пела красивая русалка. — Эскимо? — спросил наставник.
Куда только не сбежишь, лишь бы не выходить замуж за нелюбимого. Женевьева де Блитц привыкла распоряжаться судьбами всего рода. Ее внучка должна выйти замуж за представителя одного из аристократических семейств. Вот только юная Микаэлла не зря училась в университете на мага-исследователя, стремилась стать одной из лучших. Все, что она может — сбежать от бабки в экспедицию туда, откуда никто еще не возвращался, вспоминать счастливые годы обучения и пытаться выжить самой и спасти остальной отряд.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Этот небольшой сборник сформировался из рассказов, основанных на воспоминаниях о командировке в Нагорно-Карабахскую область в самый разгар межнационального конфликта, вылившегося в страшную войну. Он был издан небольшим тиражом в 500 экземпляров в 2007 году. Позже многие рассказы вошли в мою книгу «На грани жизни», а те, которые не вошли, так и остались в этом, уже похудевшем сборнике. Представляю на ваш суд рассказы об обыденной жизни на войне. Рассказы без прикрас. Как было, так и описал.