Как легко учиться и сдавать экзамены - [11]

Шрифт
Интервал

А если Вы захотели заняться мнемоникой, то Вы можете либо записаться на курс в Центре интеллектуальных технологий (см. рекламу на обложке), либо сделать это самостоятельно по книгам.

Сейчас книг по мнемонике издается достаточно много. Мы просмотрели их все и пришли к такому выводу. В каждой книге есть полезная информация. Но лучшей из них, единственной, позволяющей заниматься самостоятельно, является книга Татьяны Никитиной «Самоучитель по развитию памяти. Техника скоростного запоминания», изданная в Луганске в 2002 году. Лучше пока ничего не издавалось, если не считать книги Аткинсона «Развитие памяти», изданной в 1902 году.

Сделаю дополнительную и довольно наглую рекламу нашему Центру. Многое, что преподают на курсах в Центре, нигде широко не публиковалось. Это плоды изыскательской работы Центра и Олега Степанова, питерского мнемониста, участника и победителя многих соревнований по запоминанию. Надеюсь, что эта глава вдохновила Вас на занятия мнемоникой. Спасибо скажете потом, когда без особых усилий поступите в учебное заведение, станете лучшим студентом или учеником, сильно вырастете в профессиональном плане. С теми, кто занимался мнемоникой, так и происходило. Благо, таких примеров у нас уже достаточно.


Резюме главы 10

1. Создание словесно-численного списка или сетки позволяет в очень сильной степени структурировать запоминание информации.

2. Сетка — своеобразная записная книжка, надежная и не занимающая места.

3. Сетка создается по определенным правилам, парам цифр от ОО до 99 ставится в соответствие образ либо слово, подобранное по цифровому алфавиту.

4. Сетку необходимо знать назубок.

5. С помощью сетки и метода путешествий можно запоминать огромные массивы информации.


Глава 11. СЕКРЕТЫ ДРЕВНИХ МУДРЕЦОВ

Более 2500 лет назад великий Пифагор, которого мы знаем в основном как математика, создал систему упражнений, позволяющие любому человеку развить феноменальные способности. Во всем мире Пифагор известен не только как математик, но и как великий мистик древности, основатель пифагорейской школы, разгромленной ее противниками.

Это, однако, не привило к забвению учения мудрого грека. В древнем Риме Цицерон и Юлий Цезарь использовали приемы его психотехники. Позднее основатель ордена иезуитов Игнатий Лойола, Леонардо да Винчи, Наполеон и многие другие знаменитые личности прошлого признавались, что были знакомы с тайным учением Пифагора и активно использовали его в жизни.

В нашей стране, где немарксистские ученья были долгое время под запретом, о психотехнике Пифагора вспомнили только в начале 90-х годов. В своей книге "Разгром тайных орденов России" Антон Брайдер пишет, что в архивах ему удалось обнаружить рукописные мемуары известного московского экономиста и философа Владимира Мануйлова. Профессор бежал в 20-е годы от "красного террора", но за границу не уехал, а осел в Сибири, где к началу 30-х умер. Так вот, он долгое время состоял в обществе "Орден духа", где и обучился кое-каким приемам, разработанным Пифагором.

Некоторые из них профессор приводит в своих мемуарах, указывая на то, что великий грек всегда говорил: "ВСЁ, чему я учу, создано не мной — я только один из тысяч скромных учеников великих мудрецов погибшей Атлантиды. Их знания собраны по крупицам жрецами Египта и царями Крита". Многое из того, чему учил Пифагор утеряно на века, многое до сих пор непонятно и потому не пользуется на практике, но одно упражнение из "коллекции" Мануйлова вы можете легко освоить.


Воспитание памяти

Если хотите обрести АБСОЛЮТНУЮ ПАМЯТЬ, совсем не обязательно идти к экстрасенсам. От вас требуется только упорство. Ежедневно утром и вечером нужно прокручивать в уме все события минувшего дня, вспоминая их до самых подробностей и мельчайших деталей. Кроме того, следует дать оценку собственным поступкам, совершенным за этот день, задавая себе следующие вопросы: "Что я сделал сегодня? Что не сделал должного? Какие поступки заслуживают осуждения и требуют раскаяния? Каким следует радоваться?" Освоив однодневную технику экзамена сознания, начните постепенно погружаться в прошлое, вспоминая то, что было вчера, позавчера и т. д.

Если у Вас хватит характера делать это каждый день, успех гарантирован (это проверено) — Вашей памяти позавидует самый мощный компьютер с огромной базой данных.

Постоянно тренируясь таким образом, Вы через месяц-два научитесь держать память и внимание постоянно включенными. Кстати, этой методикой пользуются для подготовки сотрудников спецслужб.


Тренируя память долгое время, Вы сможете мгновенно восстанавливать события любого периода своей жизни вплоть до рождения, будете легко запоминать наизусть огромные куски текста и длинные поэмы, ряды цифр, наборы предметов, гаммы цветов, мелодии и т. д.


Да и что тут такого невероятного: ведь в древности, когда не было письменности, люди помнили наизусть бесконечные тома мифов и легенд, и никто не считал это чудом.


Метод постепенного роста

Еще один метод развития памяти мы нашли в старинной литературе. Потом получили теоретическое подтверждение в работах известного ученого Азарашвили из Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН:

Продолжить чтение
Еще от автора Иван Иванович Полонейчик
Секреты развития интеллекта в спецслужбах. Рассылка 1-30

Идея рассылки возникла по двум причинам. Первая — к нам в Центр интеллектуальных технологий позвонил товарищ, купивший книгу руководителя Центра И.Полонейчика «Как легко учиться и сдавать экзамены». Оказалось, бывший разведчик. Похвалил книгу, отметил, что многое из того, что в ней приведено, использовалось при подготовке в спецшколе, которую он заканчивал. После этого лирического отступления он начал домогаться ответа на тему «А кто, собственно, позволил это публиковать, да еще в открытом виде, да еще с таким школярским названием книги?».Отсутствуют выпуски 21,24.

Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.

Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.

Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.

Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.

Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.

Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.